A good example is the best sermon.以下是小編為大家搜尋整理的2018職稱英語衛生類語法輔導解析，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
非謂語動詞的句法功能：
一個典型的句子共有以下五個基本成分：
主語 謂語 賓語 定語 狀語
這裡要討論的是當英語中的一個動詞處在主語、賓語、定語和狀語位置時怎麼處理，即非謂語成分時怎麼處理。
1.主語：
首先，"to do" 和 "-ing"形式具有名詞性，"-ed "不具備名詞性。也就是說，"to do" 和 "-ing"可以做主語，例如：
To learn a foreign language is not an easy thing. (= It is not an easy thing to learn English.)
Learning a foreign language is not an easy thing.
問題是這兩種表達方式有沒有區別。語法上沒有對或錯的區別，因此不是語法考試的重點
一般講，"to do"較具體的行為或狀態，"-ing"表示較籠統的概念，如"學習外語對我來說並非易事"一般用"to do"來表達：To learn a foreign language. is not an easy thing for me. (或：It is not an easy thing for me to learn a foreign language.)
從應試角度講，只要記住下面兩個特殊句型就可以了：
It is no use (或good) + ing結構，例如：
It is no use quarreling with her. (和她爭吵沒有用。考試時不要選to quarrel with her)
There is no + ing 結構，例如：
There is no denying that women are playing more and more important roles in the world today.(不可否認，在當今世界上，婦女正發揮越來越重要的作用。)
There is no joking about this matter. (這事開不得玩笑。)
2.賓語
如上所述，非謂語動詞"to do"或"-ing"當主語時，沒有特別的語法要求。但是，當賓語時，就有一個用"to do"還是"-ing"的問題。大家還記得這個規定嗎?如果忘了，請複習"第二講"中"五個基本句型"的"第三句型".這是考試的一個重點。在以往的職稱考試中，此項一般要佔2-3道題目。
關於非謂語動詞做賓語補足語的問題，請複習"第二講"中"五個基本句型"的"第五句型".
3.定語
也就是做名詞的修飾語。只要牢記本講"非謂語動詞的時態和語態意義"一節中的內容，就不難理解非謂語動詞做定語的問題。非謂語動詞做定語，本質上是"定語從句"，例如：
Where is the house built last year?
= Where is the house that(或which)was built last year (去年建造的`那棟房子哪兒去了?)
Do you see the house being built there ?
= Do you see the house that (或which) is being built there?(看見那邊那棟正在建造的房子了嗎?)
The house to be built next month will be our dorm.
= The house that (或which) will be built (或that is to be built) next month will be our dorm.(下月要建造的那棟房子將是我們的宿舍。)
也就是說，只要把握好"時間狀語"和"語態(先行詞與動詞的關係)"，非謂語動詞做定語的考試選項比較容易，出題機率也比較低。
有人可能會問：
I have a letter to write 和I have a letter to be written兩個句子中的黑體部分都是做"letter"的定語，為什麼一個用主動，另一個用被動語態。一般來說，當動詞(write)的行為者就是句子的主語(I)時，用主動語態。因此，這兩個句子的內涵是有些區別的。但由於考試形式的侷限性，一般不會考這種區別的。
