還在煩閱讀表達題不知道怎麼做嗎?小編已經收集整理好，希望對你有所幫助。
1、主旨概括：
主要考查考生對文章內容的整體把握能力。要想答好該題，考生必須有很強的概括能力或歸納能力，要善於尋找能夠概括全文的主題段落或者主題句，剔除文中的細節事實或者作者所用的論據，即要分清主旨和細節，概括出來的中心意思一定要能夠覆蓋全文或整個段落，絕對不可太籠統離題太遠或者以偏概全;文中標題格式可以是完整的句子，簡潔的短語，也可以用問題的形式，同時要注意字數要求。具體的表達可以先根據文章內容找出關鍵詞，再在此基礎上確定文章標題或者文章的main idea。
2、同義句替換：
只有準確理解所給句子的意義，才能準確快速地找出原文中意義相同的句子。
3、填空：
回答此類問題時，一定首先注意弄清楚上下文的邏輯關係，如遞進、轉折、並列、對比、因果等等;然後根據上下文的'含義搞清楚空白處該填句子還是短語或者單詞，再讀上下文，最後確定答案。
4、翻譯句子：
在該類題目中要求翻譯的句子往往是結果較為複雜或者包括一些特定習語的句子。因此再翻譯之前一定要先分析句子結構，並結合文章中心思想以及上下文弄清句子所在的語境，同時還要注意英、漢兩種語言及其問題特徵的差異，最後在忠實於原文的基礎上，把畫線部分的句子翻譯成符合漢語表達習慣的句子。
5、封閉性問題：
封閉性問題是指答案是固定或唯一的問題，一般可在文章中找到明確的答案或依據，包括常見的wh-questions。
6、開放性問題：
開放性問題是閱讀表達中主觀性最強的試題，要求考生結合個人的觀點、經驗來回答相關問題。
英語閱讀表達題的應試策略方法：
(一) 克服詞彙障礙，提高閱讀能力。
重視英語詞彙和習慣用語的積累。英語詞彙大約有100萬到120萬，我們應當靈活運用構詞記憶法。構詞法包括：派生、合成和轉化。掌握常用的字首(un / dis / ir / super...)、字尾(less / ful / ment...)的含義和用法，就可以根據已知的前、字尾猜出它的派生詞的意思，從而達到擴大詞彙量的目的。如：字首super有“超過、超越”的含義，可以猜出supertanker(超級輪船)、 superglue(超強力膠水)、 supermarket(超級市場)等詞的含義。“To read well, you need a strong vocabulary... to build a strong vocabulary, you need to read well.”這句名言指出了閱讀和詞彙量的關係，因此，只有多讀，多記憶單詞，擴大詞彙量，真正把文章弄懂，弄明白，並會用自己的語言進行表達，才能有的放矢地把這種題型做好。
(二) 牢固掌握語法知識，破解長、難句。
閱讀表達短文的句式結構較複雜，語法知識在閱讀中的作用已經突顯出來。如在閱讀中遇到令人費解的長句、難句，就可以藉助語法對句子進行分析，搞清各部分的關係，從而準確理解整句的意思，做到事半功倍。
以“Decision—thinking is not unlike poker—it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think. (2015全國卷)”為例。該句的29個詞中包含了主語從句、賓語從句、並列句和破折號連線的附加說明等多種關係。其中並列句中又有複合句，複合句中又有並列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其文義，此長句往往又是我們閱讀表達的翻譯題，相對較難，需要我們對這樣的句子認真分析，仔細研究。
(三) 積累一定的文化背景知識和生活常識，培養良好的閱讀習慣。
養成良好的閱讀習慣要求學生平時多朗讀、背誦精彩段落和文章，以培養語感;另外，不良的閱讀習慣也會影響閱讀速度和對文章的理解，因此，學生要克服這些不良習慣，做到不回讀、不聲讀、不點讀，只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的準確率才能提高。
綜上所述，閱讀表達題型實際上是考查學生的閱讀理解能力和綜合運用語言能力，即用準確、精煉的語言表達出自己的觀點。只要我們善於思考，善於積累，善於閱讀，就一定能在大學聯考中取得優異成績。
