歸納填空題是雅思考試閱讀理解部分的一線題型，幾乎每場考試必有。在閱讀理解的諸多題型中，此類題型可以應用的方法技巧較多，若能掌握好這些技巧方法，並將其組合起來，視情況靈活運用的話，歸納填空應該被視作為考生得分的一塊寶地。在此YJBYS小編整理了此類題型解題的一些方法，供考生們參考。
一、短文全文大意的幫助
首先把短文的全文迅速通讀一遍，掌握大意。不要在沒有掌握全文大意的情況下立即做題，看一句填一句。雖然短文的詞數不多，但作為一篇文章，總有一定的主體思想，句與句之間意思上是相連的，整篇短文就是一個有機的整體。通讀全文，有利於掌握文章的邏輯思維，順著思路選詞來填，就比較容易做對了。許多考生往往不先通讀短文全文，上來就匆忙去找詞填空。看似快，實際上選詞時看來看去，思前想後，猶豫不決，不知選哪個才對，反而大大減慢了速度。
二、利用訊號詞來定位和定詞
歸納填空題的形式為一篇短文，文中有若干個空，要求考生在其中填詞。空格前後往往會有訊號詞，我們可以藉助之在原文中定位，再在所定位部位的附近範圍內找出該採用的原文原詞(對於1)或斷定該填的單詞表中的同義詞(對於2)。不少情況下，在空格前和後的訊號詞，相對應地也是出現在原文中正確的詞的前和後的，前後訊號詞的“夾擊”下，更方便我們選對詞了。所以訊號詞技巧也仍然是這種題的重要技巧。
三、空格前後的上下文的幫助
空格肯定是處於句子中的，亦即所謂空格無非是一個句子抽掉了其中的某個詞(語)所形成的。因此，在整篇短文大意的大背景下，再考慮空格前後的上下文意思，然後將在1或2中備選的數個詞(語)進行比對，就不難確定該填入哪個了。空格前後上下文的意義與全篇短文主體思想的結合分析，在決定選詞上尤為重要，注意運用這點，能使我們做題快許多。
四、語法知識的幫助
一些基本的語法知識對於我們確定詞性範圍甚或選定具體的詞都有直截了當的決定作用，又簡單又快。空格前後的.詞往往都提示了空格中的詞是何種詞性，是否比較級，謂語或非謂語，單數還是複數，及物動詞或不及物動詞，等等。例如，空格之前是a的話，表明空格該填的是個可數名詞的單數形式，而且該名詞的發音是以子音音標開頭的(否則，空格前的a就該是an了)。
上面的幾種方法技巧若能夠熟練掌握，並能在做題時靈活機動地運用，一般都可以收到滿意的效果。尤其是對於2，往往就用一、三、四的方法，而不用去看原文，都能填對相當數量的空格，甚至全部空格。因為2是題目提供了一個單詞表讓你從中選，表中的單詞範圍畢竟比原文的小多了，加上一、三兩法篇章和句子意義邏輯上的篩選，以及方法四語法邏輯上的篩選，三重過濾之下，很容易就能斷定某些空格該有的詞。試看下面的例子：
