距離2016年12月英語四級考試僅剩一個月的時間了，同學們，在不加緊衝刺就來不及了哦。聽力是最後階段大家應該重點花時間的部分，先從常考短語開始吧，下面是你可能忽略的英語四級聽力短語哦!
1) take a rain check 改期
2) lost count 弄不清楚
3) be in another world 精神恍惚;魂不守舍
4) make yourself at home 隨意，隨便
5) save your breath 省口氣吧;別白費口舌了
6) make sense 有意義，理解
7) cost sb. an arm and a leg 非常昂貴
8) burn a hole in one's pocket 很快地被花光
9) fill one's shoes 很好地頂替;令人滿意地替代
10) is ice cold 表示理所當然
11) like apples and oranges 用來表示無法相比的事物
13) lose one's train of 忘記
14) meet each other half way 相互妥協，讓步
15) on the dot 準時;正點
16) once and for all 最後一次;乾脆
17) out of earshot 不在聽力所及範圍
18) out of this world 非常好
19) play by ear 隨機應變，視情形而定
20) ring a bell 令人想起某件事;聽起來耳熟
21) share a common outlook 有共同的觀點
22) six of one and half-a-dozen of the other 半斤八兩;沒什麼區別
23) stick around 在附近逗留或等待
24) stick with 繼續做，堅持
25) straighten out 扯平;結清
26) toss and turn (身體)翻來覆去(通常表示難以入睡)
27) turn one's back (在別人遇到困難時)不願幫助
28) under the weather 身體不適，生病
29) bite off more than one can chew 貪多嚼不爛;心有餘而力不足;不自量力;力不從心
30) break new ground 創新
31) do the trick 做成功;達到理想的結果
32) drag one's feet 行動緩慢;磨磨蹭蹭不情願
33) draw the line 拒絕，拒不容忍
34) feel down in the dumps 心情不好;情緒低落
35) few and far between 不多;少而分散的;不常碰到或發現的;稀少的
36) fit as a fiddle 身體很健康
37) grin and bear 任勞任怨;毫無怨言地忍受
38) hit the spot (特指吃了食物，喝了飲料之後)精神完全恢復過來或感到滿足;恢復精力;提精神
39) keep between the two of us 不讓第三者知道，保密
40) know a thing or two about 略知一二
拓展閱讀：英語四級聽力：如何提高聽力效率
一、注意表示邏輯關係的詞彙：
1)注意表示轉折和對比的邏輯詞：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等等。
2)注意表示因果的邏輯詞：as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so
3)注意表示否定的邏輯詞：not，no，rarely，seldom，never
轉折、因果、否定部分的內容一般是說話人強調的內容，也是考試的.重點，所以當我們聽到表示這些邏輯關係的詞彙時，一定要注意記筆記，一般就是答案區間所在。
二、強調原則：
(1)含義強調：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解釋原則：which is，that is，which means，that is to say
(3)舉例強調：for example，for instance，such as，illustrate
(4)結論強調：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief
(5)重複強調：短文中重複率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
三、根據文章體裁尋找具體資訊。不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同，所以考生在預測時最好估計一下文章的屬性，根據所設問題有針對性地去聽內容。如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用於說明事物的，它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態和功能。所以在聽這類文章時，我們要注意“是什麼”、“怎麼樣”、“為什麼”等具體資訊。
四、結尾原則：
在文章到最後的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。結尾也容易設定考點，詢問事情的最終結果。
