在面對六級閱讀中詞彙量大、句子結構複雜、題材多樣化的難題時，常用的方法是以下種，一起來看看吧!
一、瀏覽題目，推測全文主題
閱讀理解的五道題目之間通常都會有隱含的邏輯聯絡，所以通過第一遍的初步瀏覽，有助於把握文章所談論的主題，作出簡單設想和推測。如
1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”.
2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath?
3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because________.
4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________.
5. We can infer from this passage that________.
第1、5題分別為猜詞題和推論題，沒有提供任何資訊。不過第2、3、4題都提到了bad breath (難聞的口氣，口臭)，因此文章談論的主題就非常清晰，對於後面的理解和解題會有幫助。
二、判斷題型，確定題幹關鍵詞
六級的深度閱讀主要考查主旨題、細節題、猜詞題、推論題和態度題等五種題型，重點考查細節題。細節題的關鍵詞主要有三類(1)顯性關鍵詞：大寫、數字、連字元單詞、序數詞等;(2)實意動詞;(3)核心名詞和生詞。這一步對於接下來的瀏覽文章圈定關鍵詞至關重要。
三、跳讀文章，尋找關鍵詞
瀏覽文章切忌試圖弄懂文中的每一個單詞。如果逐句翻譯會影響做題的'速度，而且會忽略各題區域的尋找。跳讀的目的是要整體把握一下文章脈絡，找到每道題目中的關鍵詞，從而可以確定每道題目答案的所在位置。答案在文中一般情況都是依次而下順序出現。
四、理解區域，排除干擾項
根據第三步尋找的區域，進行深度的翻譯和理解，比較選項與文章的資訊，注意選項的同義改寫、主動被動轉換，同時要當心偷換概念、以偏概全等陷阱，依據選項一般不過於絕對(如出現never, only, all)等原理，排除干擾項，最終確定答案。
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一、築穩基礎，重視詞彙不常用的含義
英語六級考查詞彙不是像大學聯考一樣直接出現詞彙或語法的單項選擇題，而是把詞彙放到閱讀理解當中去考查，這樣一來，考查的難度就增加了，考生單認識這個單詞還不足以理解整篇文章。英語六級考試的大綱詞彙數量還是比較多的，考生如果沒有完全掌握這些大綱詞彙，那麼考試的時候在閱讀部分勢必要感到很吃力，但是，通常考生把大綱詞彙過濾一遍以後心裡都會有一個大概的印象，可是考試的時候再遇到這些單詞，按它們常用的詞義來翻譯似乎又是解釋不通的，之所以會這樣是因為許多常用詞在特定文章語境中使用的可能是我們並不常見的含義，如果考生在複習詞彙時沒有注意這些不常用含義，在考試時遇到了就很容易造成理解錯誤而選錯答案。
二、合理培養做題習慣，避免浪費時間
六級考試時，很多考生都會覺得時間緊迫，一不小心就答不完題，這其中很大一部分原因是在我們自身的，比如，有些考生在閱讀時喜歡逐字逐句的翻譯，這樣雖然準確度較高，但是會浪費大量時間，最終導致考生得不償失;還有一些考生在閱讀時碰到一時不理解的句子就容易反覆琢磨，重複閱讀，其實這樣並沒有必要，一句話理解不清楚不會影響我們對整個文章的理解，做閱讀只要抓住文章主要內容和每一題對應的文中關鍵句的含義就足夠了。
三、擴充套件知識面，瞭解熱點資訊
近幾年各種各樣的考試都越來越喜歡緊跟時政，考查書本以外的很多知識，英語六級也不例外。在近幾年的英語六級考試中就曾出現過節約能源、經濟危機、社交網站等緊跟時政熱點的話題。所以這就要求我們的考生在複習時目光不能僅僅集中在英語練習題上，還要額外瞭解一點社會方方面面的知識，擴充套件自己的知識面才能更加輕鬆應對一路改革的英語六級。
