一、長對話介紹
長對話是和老題型相比唯一增加出來的新題種，是短對話和短文的有機結合。與新四級題型相比，長對話難度基本持平，兩篇對話考7道題目。唯一不同的就是對話長度有所增長，但對總體難度影響不大。
長對話的出題特點是把短對話某個具體問答聯絡到一起，形成一個整體性、聯絡性相對較強的會話。其中有寒暄、有過渡、也有問答，而考試的重點仍落在答語上，並且不是每一組問答都是重點，作為考試重點的幾組問題之間的關聯性並不大。換句話說，第一個問題考查了文章的主旨,第二個問題開始分別考查對話中所呈現的幾方面問題。其中每一個方面選擇一個最重要的問題來考查。
長對話的出題方式和短文的考察方法有相似之處，特別是與描述人物生平事蹟類題目很相似，即每一方面的內容只考察一道題目，而且通常情況下，出題的順序和文章的順序是一致的。並且部分長對話還秉承了短文理解的一個重要的考查方式,就是在對話的開頭部分一定會出題目。
二、長對話應試技巧
1.主題原則(前二後二回合必出，一問一答為一回合) 主題句常常在對話的開頭，對整篇對話的大意起到概括和提示的作用，實際上是說話人所談論的中心話題;長對話的第一題很可能針對對話的開頭提問。結尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等，它對整個對話起到一個總結的作用。長對話的最後一題經常是針對對話的結尾設題，故留意結尾回合中的關鍵動詞就成了解題的關鍵。
2.提問常出(聽見什麼選什麼)——與短對話剛好相反
長對話中，對話雙方往往出現多個一問一答，而這恰好成為了長對話的一個出題重點，文章結束後的問題往往就是對話原文中提問的原文復現或是同義轉述，因此聽清對話中緊接問題之後的答語基本可做出七成以上的題，如果不是為了追求滿分，考場上完全可以遵循―聽見什麼選什麼‖的原則，尤其是在題多量大時間短的情況下。
3.重讀常出
對話的'核心內容理應會得到說話人的強調，最為有效的強調方式莫過於重複，而且重複的詞語往往能夠揭示對話的主題。因此對那些對話雙方多次提到的詞語或內容應進行重點記憶。
三、長對話解題步驟
長對話中，考生在考場上可以直接接觸到的只有每道題的四個選項，談話內容與問題均在錄音中出現，因此考生拿到考卷後應該從分析選項入手，遵循以下四個步驟答題：
第1步：快速瀏覽各題選項，注意相同或相關詞語的重複出現，推測對話主題。
在沒有聽原文之前，我們只能通過幾個題的選項來―串‖對話，猜測對話內容。根據各題選項中出現的相同或相關詞語，可以推測出短文的大致主題，從而更容易、更準確地理解短文內容，並且可以有助於主旨題的解答。
第2步：按照題目順序，推測問題型別及內容，確定聽音時需要關注的主要資訊點。 很多選項都有比較明顯的特點，或者使用某種專門的表達形式，如均為動詞原形或均為人物角色等;或者含有一些標誌性的詞語，如均含有描述某人性格或某事特點的詞語。通過這些選項特點及選項內容，我們便可以推測問題可能考查的核心內容，從而在聽音時更有針對性。注意在推測問題時，應與主題聯絡起來，因為每一道問題都不會偏離主題;反過來結合幾道題的考查核心，可以進一步確認主題內容。
第3步：集中精力聽對話，抓取關鍵點必要時做適當筆記。
聽音時應重點留意開頭、結尾以及與選項相關的資訊，並針對選項要點適當筆記。 第4步 ：根據提問內容，結合所做筆記，迅速得出答案。
