段落匹配題的難點其實是文章及其題目過於冗長，事實上，這類題目只要你不被過長的內容嚇到，按照以下步驟去走，百分之百能學好。
步驟：
1、在題目中找出合適的定位詞
2、拿著定位詞到文章中去快速尋找，
通常定位詞都會出現在每段末尾。也就是如果你時間非常不夠用 ，每段只看最後一行就可以了。
3、找到定位詞後，根據主要資訊進行匹配。(比如這段主要講的是達爾文的歷史功績，而題目講達爾文的'科學模式對當今科學家定級和宣傳發展的影響，這顯然雖然定位詞的人物一樣，但講的主要核心內容的主題偏離，這種選項很可能就是干擾項，不能選)。
段落資訊匹配題較選詞和精讀來說，相對簡單。要求大家做到兩點：
1 不要錯過資訊--即認真找;
2 發現同義替換--即答案對應處。
很多同學在做段落資訊匹配題的時候，犯的最大的錯誤就是看到一個詞馬上選擇。那麼我們到底該如何處理題目和原文段落的匹配。技巧就是“2+1”原則--即題目和原文某段出現兩處原詞(相同詞彙)加上一處同義替換時(或兩處同義替換加一個原詞時)，匹配度最高。有原詞並不一定對，匹配題考的仍然是同義替換。
例如：
D)The average price of all goods and services has risen about 50 percent. But the price of a college education has nearly doubled in that time. Is the education that today’s students are getting twice as good? Are new workers twice as smart? Have they become somehow massively more expensive to educate?
the years the cost of a college education has increased almost by 100%。(201312)
55. Over fifty percent of recent college graduates remain unemployed or unable to find a suitable job。(201312)
很多同學在看完題目後，不假思索的作出選擇將D段落與55題對應，沒想到恰恰掉入出題人的陷阱。雖然有一個數字“50%”對應，“千萬不要只看到一個數字或特殊詞彙馬上選擇”，牢記“2+1”原則。通過閱讀題目我們發現55題的意思為：百分之五十的學生找不到合適的工作;而原文講的是物價上漲百分之五十。意思完全不一樣。
解匹配題的三大要點：
1做題順序不要亂，以確保我們能在十五分鐘規定的時間內完成。先看題目，後讀文章，讀文章時抓住首尾句以及轉折資訊
2定位時到底選什麼樣的詞去找才能即準確又快速?
3 最核心的解題技巧就是上文所提到的“2+1”原則，找出同義替換才是解題之本。希望大家學會靈活應用。
