大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由“國家教育部高教司”主辦，每年各舉行兩次。下面是小編為大家整理的關於英語六級的閱讀題技巧，歡迎大家的閱讀。
妙招之一，我們要掃讀全文，確定文章的大概結構。
如何掃讀全文呢重點去讀文章的第一段，如果各部分有小標題，還要讀一下各部分的小標題，如果無小標題，則掃讀每段的首句，這樣做的目的就是為了把握文章的大意和總體結構，同時也能快速的得出後面主旨題的答案。
妙招之二，要將考查題目與原文相對應。
六級考試與考研英語一樣，在題目的設定上呈現出出題順序與行文順序一致的規律。最後一題的答案定位資訊點一般不可能在第一段或前面幾段出現。所以我們按順序把每一道題目題幹中的定位詞先劃出來，再按段落順序依次去定位。
那麼，何為定位詞呢?通常分為兩類：第一類是表時間、數字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長，比較複雜的名詞;這裡切記，不能用表達中心思想的主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。由於問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然後做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完後再做題，或者全部題目看完後再讀文章。
在將題目和文章比對的同時，要善於學會精讀重點資訊。比如，文中舉例處，引語及多個名詞並列而不是完整句子的內容，均可略讀。此外，要多關注文中的.邏輯關係詞，對於這些詞的把握，有助於我們精確把握重要資訊。通常要注意下面三種邏輯關係：
(1)並列、遞進關係：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果關係：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;
(3)轉折關係：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
最後，要學會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點符號的出現就是對前面的內容作進一步的說明。所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號後面的資訊，從而幫助我們節省更多寶貴的時間並且更加快速地把握文章的主旨。
妙招之三，精煉原文，學會概括。
快速閱讀除了選擇題之外，還會有兩到三個填空題。對於填空題，我們所要做的是首先確定所缺內容是句子的什麼成分，然後根據具體定位資訊回到原文去確定所缺內容。要學會去照抄原文或者對原文內容進行概括總結，以確保所填內容資訊的完整性和準確性。
