一、 名詞
1. 名詞的單複數(可數與不可數)
2. 名詞所有格
二、 冠詞
不定冠詞“a/an”,定冠詞“the”及零冠詞的區別和用法。
三、 動詞
1. 助動詞(do, does, did, will, have…)情態動詞(can, may, must…)系動詞(feel, sound, look…)的用法
2. 謂語動詞的三單變化
3. 動詞的各種時態(一般現在時，一般過去時，現在進行時，一般將來時)的用法
4. 固定動詞性短語搭配：
1) be good at, feel like +doing(即動名詞)
2) why not, (let, )had better +do(即動詞原形)
3) (need, want,) would like +to do (即不定式)
四、 形容詞和副詞
1. 比較級和最高階
2. 並列形容詞修飾名詞的順序，遵循“OPSHACOM”法則
五、 代詞
1. 人稱代詞(主格，賓格)
2. 物主代詞(形容詞性物主代詞，名詞性物主代詞)
3. 反身代詞
4. 不定代詞
5. 指示代詞
6. 疑問代詞
(附：疑問副詞(when, how, where…)
六、 介詞
各類介詞的用法(with, for, at, on, in, of, by, before, after…)
七、 數詞
1. 基數詞和序數詞(包括時刻表達法和分數表達法)
2. hundred, thousand 等詞的用法。
八、 量詞
a pair of, a cup of, a glass of …的用法
九、連詞
“so, but, then, because, if…”的用法
十、句子的種類
1. 陳述句
2. 疑問句(一般疑問，特殊疑問，反義疑問)
(句型轉換)
3. 祈使句
4. there be 句型的用法
十一、語音
包括母音和子音
十二、國家、國籍、語言類詞義區分(藉助表格)
十三、have been to 和have gone to 的區別和用法
十四、情景對話
十五、固定片語搭配：
play football/ basketball…
be wait for/pick up…
十六、賓語前置
take it off/ put it on…
十七、同意片語的.轉換
如enjoy oneself= have a good time
完形填空：
1. 語法知識考核，如冠詞，人稱代詞，時態及固定片語搭配等。
2. 上下文的邏輯關係。
3. 課外知識(如地理位置，風俗習慣等)
4. 前後文提示
5. 考察連詞(so, but, and, then…)
閱讀理解：
1. 資訊匹配
2. 根據語境判斷詞義
3. 歸納文章的中心意思
4. 上下文邏輯關係
5. 考察對課外知識的瞭解
語法填空：
1. 提供動詞、形容詞、副詞、名詞等，根據語境分析寫出正確形式。
2. 習語搭配
3. 根據句義及首字母的提示，補全單詞或片語(注意單詞正確拼寫)
寫作：
1. 對所給寫作題意的理解和分析，確定好主題。
2. 對所學單詞、片語、句型的正確運用
3. 課外知識的瞭解
4. 考察想象力
5. 書寫規範(包括格式、單詞的拼寫等)
6. 文采(運用連詞，常用短語，諺語等)
