一.口試簡介
pets各級的考試均分為筆試和口試兩部分分別進行。大綱對四級的要求是：
(1) 使用適當、精確的語言表達思想，並能產出較長的、內容連貫、達意的話語;
(2) 積極的交流，並能使用有效的交流補救措施。
口試分為三節，考試時間約為12分鐘。
採用兩名考官對兩名考生的形式。其中一名考官負責評分，另一名考官主持口試。專事評分的考官所給分數權重的三分之二，主持口試的考官給分佔三分之一。
a節： 考察考生自我介紹的能力 約2分鐘。
b節：考察考生就資訊卡上的圖片討論並解決相關問題的能力。約需3分鐘。
c節： 考察考生就資訊卡上的圖片進行連續表達及簡短討論的能力。越7分鐘。
二. 讀的技巧
口語能力的提高很大程度上體現在閱讀能力上。 考慮到四級考生的水平，應把重點放到“泛讀”上。在選材上注重時效性，多讀英文報刊、雜誌。
三. 聽的技巧
平時訓練時，要充分利用已有的材料進行泛聽。增強語感。中國國際廣播電臺的英語新聞要多聽。
四.說的技巧
要配合大量的口語訓練。口語的流利程度還受話題的影響。據此， 可以給自己設定場景，設定一個題目，難度因人而異。由易到難。
五.應試對策
(一) 朗讀： 跟錄音帶朗讀，儘可能模仿堅持反覆大量的朗讀，就會形成較為純正的語言表達習慣。
(二) 背誦： 在朗讀基礎上， 應當進行有目的.、有選擇地背誦。所背誦的句型、短語及段落，務求與生活接近，實用。
(三)轉換： 轉述自己剛聽完的錄音或文章用自己的話敘述。這是非常有效的聽說、讀說結合的口語訓練方法，通過轉換來提高自己的歸納、總結能力，以便有效地表達自己的思想。
(四) 話： 多練習一些表達不同目的的日常用語，以及適用於不同場合的套話，熟練掌握。可先設定一個場景，結合教材相關會話的用語進行練習。
(五) 論辯： 此部分內容是對考生綜合口語能力的真正考驗，因此這部分的練習尤其重要。不僅要求考生語言準確，流利， 而且要求觀點鮮明。且要具體。
