引導語：對於備考PETS(公共英語等級考試)三級的同學們來說，口語考試跟筆試部分一樣，決定著是否能拿到三級考試合格證書，所以我們的口試部分也是相當重要的。下面就來看看由應屆畢業生培訓網為廣大考生整理的考試複習攻略吧。
一、基本考試內容
口語測驗主要考查英語的發音、詞彙的運用、句型的熟練程度，最重要的是在模擬的情景會考查考生的英語思維和表達能力，如模擬人際交流、日常生活、個人情感等。給出特定環境，讓考生髮揮。
口試一共分為三個部分：
Part A是考官提問，兩名考生分別作答，內容多關於個人資訊。
Part B是兩名考生之間就一幅或幾幅圖片照片進行的完整小對話，內容涉及廣泛，如旅遊、節假日、購物、娛樂等主題。
Part C同樣是兩名考生之間的對話，與part B不同的是，第三部分要求考生就某一個話題展開深入討論，難度要高一些。
二、備考準備
考前一個月，首先，按要求背誦四個模板(家庭、家鄉、愛好、學習或工作)，背誦要求如下：
1. 每段中要適時穿插語氣詞，如：well, you know, let me see, let me think about it, eh, I think等詞，目的是使整段對話像是考生臨時想出來的，而不是提前準備好的。
2. 把模板中不符合自身特點的內容換掉，放進符合本人性格特點的替換詞，以使模板個性化。在不影響整段意思的前提下，可適當調換句與句的順序。最好能適當加入自己本意句子，注：自己加入的句子要保證語法正確。
3. 要準備幾個常用問題的連結句子，比如，問題是：你是北京人嗎?(Are you local here?)我們都知道需要用家鄉的這個模板，但不能上來就用原模板的第一個句子(I love my hometown which is Beijing.)，要有一句銜接，回答：是的，我是土生土長的北京人(Yes, I was born and raised here.或者 I am a Beijing native.)然後進入到模板中。其他的模板道理一樣。
回顧所有課上提及的單詞，分類記憶。其次，對於大綱內的單詞，每天保證至少半小時聽英語的時間，不一定全部聽懂，要求保證有語感。
考試前一週，要求每天做一篇關於特定主題的口語練習，七個主題如下：購物、旅遊、電影(娛樂)、節假日(習俗)、文體活動、學校生活、環保。圍繞這七個主題，先準備出來一些關於此主題中文想要說的句子，然後解決當中不會的生詞進行翻譯，提前查好字典，進行記憶，做到有話可說。
考試前一天，要準備好准考證件、身份證、各類文具，熟悉好考場、掌握好到場時間，儘量提前半小時到達考場，這樣考生可以從容地做好各項準備，對穩定情緒也會有很大好處，避免緊張。另外提前到達考場可以和隨機產生的partner進行一下感情交流，瞭解對方語言水平，揚長避短。
臨考前一天晚上應該提早休息，以保證第二天有充沛的精力和良好的精神面貌。另外，我們知道口語考試的最終分數完全由兩位考官決定，人為因素偏重，分數中會摻雜一些個人喜好，所以考生們要注意自己的言行舉止，著裝也很重要，不要太隨便，或太過另類!
三、考前準備
考生首先進入的是候考室，在進入候考室之前考生必須先出示相關證件(即身份證、准考證)給工作人員，工作人員核實後並由本人在考生登記薄簽名後方可進入候考室。考生進入候考室後要對號入座。在考生全部進入候考室後，工作人員會給每位考生一張口試計分卡。然後由考生根據本人實際情況將計分卡填寫完整，待正式進入口試考場時交給口試教師。在填寫口試計分卡的時候，一定要小心不要填錯了。待正式考試開始時，工作人員會按考號叫考生進入口試考場，每次叫兩名考生(如這個考區考生人數為單數，最後一組將有三名考生，順序為迴圈式)。因此考生最好能在口試正式開始前能與自己的搭檔(partner)進行初次交流，以便在口試中能互相合作、共創佳績。值得一提的是，當你的考場有缺考的考生時，有可能你原定的partner會發生改變。因此，當你在候考室等待時一定不要閒著，應隨時注意自己的partner是否改變了。
當考生被叫到口試考場時，你需要把自己的一切東西全部帶走，因為你考過之後是不被允許再進候考室的。當口試考場中的考生從後門走出考場時，你和你的'partner就必須進入考場了。記住一定不要緊張，要面帶微笑。應平靜地坐在口試教師示意你坐的地方，坐下的時候要自然，坐姿要端正。坐下後，考官會跟你說如下三句話：
Could you pass me your mark sheet please? (麻煩你遞給我你的記分卡?)
May I have your name? (我能知道你的名字嗎?)
My name is…, and this is… she/he will only listen to us. (我是……，這位是……，他/她只負責聽我們說話。)
三句話次序可能會顛倒，但不妨礙大家聽懂意思。這個時候也同樣出現了我們說的“見縫插針”，對不說話的考官的一個示好的動作，記得說上一句：Good to see you.
你須將口試計分卡交給專事評分的老師，然後老師會確認一下計分卡上的資訊。隨後口試考試正式開始。
四、考試技巧
1.口試過程中，與口試教師或同伴對話時要保持目光接觸，保持自然恰當的表情、手勢和形體動作。
2.作為考生，你應該積極主動，多講話，切忌一語不發地等著，問一句才答一句(當然也不要說起來沒完沒了)。對於一般疑問句的問題不要只答“Yes”、“No”，要把句子說完整，把一般疑問句改換成肯定句式，並適當加以簡要的解釋，不一定非要等到口試教師追問“why”時，再說話。
3.在Part B部分要特別注意兩點：一是口試教師是不參與討論的，互動交際在你和另一位考生之間進行，你應該與他/她互相問答、討論和交換看法，說話的時候應該面對的是他/她而不是口試教師;二是你和另一位考生都是來參加考試的，在討論發言中應保持基本的機會均等。由於是臨時組成的搭檔，你與對方的英語水平可能會不同，如果他/她為了顯示自己的水平、獲得高分而不停地說，你要搶回自己的發言機會，因為兩位口試教師是根據你的參與程度和英語表達評分的。你可以尋找機會，使用得體的交際語言打斷同伴的發言，如“I’m sorry，but I ” “Excuse me，I have to stop you” “Sorry，I think...”。當然，如果你的同伴比較沉默，你也不要自顧自地說下去，讓口試教師因你的“霸道”而扣你的分數。你可以用某些特定的語句啟發你的同伴開口發言，這樣才是良好的交流。這類語句有“This is my point of do you think” “Do you agree with me” “That’s my ’s your opinion”等。
