全國公共英語等級考試（以下簡稱PETS）第二級是五個級別中的中下級，其標準相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。PETS第二級考試由筆試（120分鐘，滿分為100分）和口試（10分鐘，滿分為5分）兩種獨立考試組成。它分5個部分來考查、界定語言學習者的水平。考查內容包括聽力、英語知識運用、閱讀理解、寫作和口試。
聽力部分的答題時間是20分鐘，題量20道，原始分20，權重30％；英語知識運用的答題時間是25分鐘，題量35道，原始分35，權重20％；閱讀理解的答題時間是35分鐘，題量20道，原始分20，權重30％；寫作的答題時間為40分鐘，題量11道（前10道是短文改錯，後1道是短文寫作），原始分為35分（短文寫作為25分），權重20％。對於這5部分來說，原始分較多的是英語知識運用和寫作（各為35分），這說明該考試對考生的英語基礎知識和考生的“產出”能力比較重視。但從權重來看聽力和閱讀更為重要（權重各為30％），這說明該考試對考生的“接受能力”也同樣注重。同時，考生必須筆試和口試都過關才能得到“學業證書”。可見，互動能力同樣備受重視。所以，在複習時每一部分都不能忽視。因為考生的總分是每一部分的實際得分乘以權重這種百分比之和才是總成績。
PETS第二級要求考生能運用所學的“英語知識”解決“聽”、“說”、“閱讀”、“寫”中的各種問題，並能用英語完整地表達自己的思想。在這5部分當中，聽力要求考生能夠理解簡單的事實性資訊和進行簡單的推斷。主要考查的是人們在現實生活中的友好往來、態度、情感、告誡、購物、服務等方面的表達方式。在複習時，我們要掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關係的判斷、談話發生地點時間的推理、對話所談論事件的判斷、對未來的推測、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計算等。
英語知識運用以單項選擇和完形填空的方式考查考生對英語語法、詞彙和較為簡單的表達方式的掌握情況。單項選擇填空考查考生對所學詞彙的掌握和對英語基本詞彙的掌握。因此，我們在複習時須掌握詞法和句法。詞法包括名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、代詞和連詞，以及動詞中的非謂語動詞，各種時態、語態、語氣；各種從句如定語從句、狀語從句、名詞性從句等。在複習時還應當做一定的模擬題以儘快地將語言能力轉化為應用技能。此外，我們還應當掌握完形填空的解題思路和常見技巧。
閱讀理解分5篇短文考查考生正確理解文章主題，根據具體細節進行推理判斷的能力。複習時，我們應當掌握各類題材、體裁的閱讀方式，不同型別段落的閱讀方式，如略讀、查讀、研讀、詞義猜測等。還要掌握各類題型的解題方式，如圖題的解題方式等。
寫作部分以圖畫、圖表、提綱等方式為考生提供包括目的、物件、時間、地點等內容的情景，要求考生根據提示寫出1篇100詞左右的文章，文體以應用文為主。複習時要掌握各類句子和各類段落的寫作方式、寫作的基本句子、段落的基本結構，各種型別文章的謀篇佈局，各類文體的寫作，尤其是應用文的寫作，以及測試中的看圖作文，語言提示作文，閱讀作文等的解題技巧。
口語部分考查考生進行一般的問候和自我介紹的能力，利用資訊卡進行簡短會話的能力，以及問答有關資訊卡對話內容問題的能力。在複習的過程中我們需要掌握如何得體地表達自己思想的能力。應結合日常交際的特點，掌握就問候、介紹、邀請、致謝、建議、喜惡、抱怨和詢問資訊等在不同場合、不同人物之間的對話用語。
全國公共英語等級考試第三級分筆試和口試。與PETS一級和二級不同的是PETS三級的筆試和口試的指導語（Directions）均為英文而不是漢語。其考試包括聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作四部分的筆試，以及口試。
1．聽力部分由A（10段簡短對話，4選1）和B（4段對話或獨白，4選1）部分組成，考查考生理解英語口語的能力。A節考查考生理解事實性資訊的能力，而B節考查考生理解總體和特定資訊的能力。要系統複習聽力首先從功能意念開始，包括友好往來、交流補救、態度、情感、影響生活的話語、時間表達、空間意念和比較關係等。從聽力資訊上講，應當學會理解主旨要義、獲取事實性具體資訊、理解明確表達的概念性含義、進行有關的判斷、推理和引申、理解說話者的意圖、觀點或態度等。
2．英語知識運用部分是以完形填空的形式考查考生對語法結構、詞彙知識和表達方式的掌握情況。在1篇200－250詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整，其中有13－15道題考查詞彙和表達方式，5－7道題考查語法結構。
英語知識運用的複習首先複習語法知識、搭配知識和語篇知識， 在練習中要複習掌握語彙手段、語法手段和邏輯手段。
3．閱讀理解部分由A、B兩節組成，考查考生理解書面英語的能力。 A節3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定資訊的能力。 B節1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。
在複習閱讀理解部分時，首先要複習理解文中的具體資訊，並能 根據上下文推測文中的生詞。同時也要複習根據所讀材料進行判斷、 推理和引申，並理解文中的概念性含義以及句際和篇章的關係。此外還要掌握文章的主旨要義，複習理解作者的意圖、觀點或態度以及區 分觀點、論點和論據的關係。
4．寫作部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。A節要 求考生根據所給情景（英文或中文）寫作約100詞的簡單信件、便箋等。 B節要求考生根據所給情景，寫出1篇不少於120詞的文章。提供情景的 形式有圖畫、圖表、文字等。
寫作部分的複習要從應用文開始，還要學會說明文、描寫文、記 敘文和議論文的寫作。 5．口試部分由A、B、C節組成。A節考查考生提供個人資訊——包 括回答有關日常生活、家鄉、家庭、工作、學習等問題的能力。B節考 查考生就資訊卡上的圖片或文字討論有關問題的能力。C節要求考生就 資訊卡上的圖片或文字作簡短描述，之後另一考生就同一話題闡述個人觀點。
口語的複習要做好兩方面的內容。第一，口語技能的訓練，包括 20種交際話題和20種英語交際功能。第二，在複習中還要培養心理素 質，比如進行模擬訓練。在模擬訓練中不要把主考教師想像成敵人。 我們應該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應做到儘量放鬆，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要 為自己第一次出現的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說 什麼樣的內容。否則，就可能出現越來越多的停頓而使考試無法進行。
一、PETS四級考試的難度和潛在應試者
根據《全國公共英語等級考試第四級考試大綱》的描述，PETS第四級是PETS考試五個級別中的中上級，相當於我國非英語專業本科大學畢業生的水平，比我國現行的大學英語四、六級考試的六級的難度略高。它的部分試題難度就是我國現行的普通高等學校非英語專業碩士研究生入學英語考試的水平，不過研究生考試目前不考聽力和口語。根據最初設計，PETS四級考試將替代研究生入學的英語考試，至少該考試將依照PETS四級的模式進行改造。
二、PETS四級考試題型及特點
PETS四級考試和其他級別考試一樣分筆試和口試兩部分。筆試部分有四種題型，即聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作；口試部分分為三節。下面對這些題型分別介紹——
1、聽力
考慮到了考生以後的學習和工作中對英語的應用，本級要求考生能夠聽懂英文講座、學術發言或論證的內容。試題所選材料也大部分來自於現實生活的真實情景，以便使考生通過複習考試培養聽懂這些語言材料的能力。在試題形式上看，分A、B、C三節，共佔考試總分的30％。A節和B節試題形式在現行的聽力考試中是比較新的，它們不僅考查考生理解資訊的能力，而且考查他們用聽到的資訊去完成一定任務的能力。A節要求考生聽到對話或獨白後填補句子和表格中的空白；B節要求考生根據聽到的一段對話或獨白回答5道簡答題。這裡的填空或簡答類似與四、六級考試中的簡答題，而四、六級考試中的簡答題是通過閱讀理解實現的。C節要考生聽三段對話或獨白，然後做選擇題，這類題也就是通常考試中的聽力理解題。
無論做哪一類聽力試題，最重要的一條就是做題之前首先瀏覽試題。這樣做不僅可以瞭解答題要求，還可以通過問題內的若干資訊判斷聽力材料的話題範圍，以便調動自己在該方面的知識積累，更迅速地作出判斷。
2、語言知識運用
該部分就是通常所說的完型填空題，共設20道選擇題。它的分數佔整個考試分數的10％，考查內容有詞彙（12－15道小題）、語法和篇章結構（5－8道小題）。詞彙題重點考查的是在規範語言中詞的'搭配和用法，篇章結構考查句子層次以上語言成分的辨識和理解能力，這類題常考一些標誌意義轉折、順承以及原因、結果、舉例、順序、總結等的副詞和連詞。由於PETS四級是中高級別的考試，所以它不把專門考查語法作為整個考試的一項，而是通過其他題型要求考生對基本語法結構達到運用自如。
3、閱讀理解
閱讀理解也分為A、B兩節。A節要求考生閱讀4篇文章，然後做四選一的選擇題。本節與研究生入學英語考試的閱讀理解題從形式上看沒有區別，但這裡的閱讀材料的現實性和專業性都更突出。從問題特點上看，考查文章主旨大意、作者觀點、態度、進行引申、推理和判斷的題以及利用上下文判斷特定句子和詞的意義的試題佔絕大部分。B節為翻譯題，和研究生入學英語考試的翻譯題一樣，這裡也要求考生先閱讀一篇文章，然後將文章內的一些句子譯為漢語，本節兼考翻譯能力和理解的準確性。
4、寫作
PETS四級寫作題與研究生入學考試的作文是一個模式。該部分要求考生根據提示資訊（中文／英文）寫出一篇160－200詞（標點符號不計算在內）的短文。提示的資訊有主題句、寫作提綱、規定情景、圖表等。此類作文一般是引出一個話題讓應試者談自己的看法。對於規定情景題、圖表題，考生應知道將試題提供的資訊作為表達自己觀點的材料，用一到兩句話引出話題然後直接提出自己的觀點（全文的主題句），再分一到三個段落來論證自己的觀點。每一段的起始部分應先寫出該段的主要意思（段主題句），最好用上能標誌層次與順序的副詞，最後可以重申主題句來作出結論。需要注意的是由於文章有字數限制，每一段都應做到簡潔。
5、口試
和其他級別的口試一樣，PETS四級的口試試題也分為A、B、C三節。A節為口試教師和考生的交流，這裡由兩個口試教師中的一個分別向兩個考生就考生個人情況，家庭、工作、學習等方面提問；B節為兩個考生之間的交流，這裡要求兩個考生對提供的圖片交換資訊和看法，也就是開展對話；C節要求考生就某一問題（提供圖片等資訊），陳述自己的觀點並加以論證，然後由另一考生根據他的陳述提問，事實上這就是論文答辯，這也是碩士研究生上課的主要方式。
三、複習資料的準備
最近有部分讀者來信反映說他們很想參加全國公共英語等級考試，需要一些必備的複習資料，希望我們推薦複習教材。對此我可以就我所瞭解的情況簡單介紹一下。公共英語等級考試為水平考試不指定專門教材，凡是與某一級試題水平相當的教材都可以使用。教育部考試中心編寫的各級考試大綱是考試的重要複習依據。
