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英語四六級詞性判斷方法

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對此行進行判斷分類後,在做英語六級選擇填空題時可以將選擇範圍縮小。下面是小編分享的英語詞性判斷方法,希望能幫到大家!

英語四六級詞性判斷方法

  判斷名詞

名詞一般充當主語、賓語或表語。常見結構為:

結構1:冠詞+_______。

結構2:形容詞+_______。

結構3:及物動詞+_______。名詞充當動詞的賓語。

結構4:介詞+_______。名詞充當介詞的賓語。

例:Although these educators may have (及物動詞) good (形容詞) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition.

判斷的關鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。

這裡強調兩點:不可數名詞都預設為單數,所以總是用is或者was;最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導。

如何加字尾:

a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c.以“子音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

d.以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives

e.不規則名詞複數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,h-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

  判斷動詞

動詞可充當任何成分:動詞一般作謂語,其分詞結構和不定式結構可作主語、賓語、定語、狀語或補語。常見結構為:

結構1:名詞+_______+名詞。空格前的'名詞作主語,空格後的名詞作賓語,所填詞充當謂語動詞,且為及物動詞。

結構2:名詞+_______(+副詞/介詞)。空格前的名詞作主語,所填詞充當謂語動詞,且為不及物動詞。

結構3:have/has/had/be+_______。空格處為動詞的分詞形式,與have/has/had構成完成時態;與be構成進行時態或被動語態。

結構4:(連詞+)_______+其它非主要成分,+一個結構完整的句子。空格處很可能為動詞過去分詞或現在分詞作狀語。過去分詞表示與其邏輯主語是被動關係;現在分詞表示與其邏輯主語是主動關係。

例:Since children (主語) from poor families often are (助動詞) _______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate.

  判斷形容詞

形容詞一般充當定語、表語或補語。常見結構為:

結構1:(不定冠詞/定冠詞+)_______+名詞。形容詞作定語修飾名詞。

結構2:be/get等系動詞(+副詞)+_______。形容詞作表語。

結構3:make等使役動詞+名詞+_______。形容詞作賓語補足語。

例:Teachers consider learning two languages to be (系動詞) too (副詞) _______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations.

  判斷副詞

副詞一般充當狀語,修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。常見結構為:

結構1:_______+動詞,或者動詞+_______,句中主謂賓齊全。副詞修飾動詞。

結構2:_______+形容詞,或者形容詞+_______,句中主謂賓齊全。副詞修飾形容詞。

結構3:_______,+一個結構完整的句子。副詞作狀語,修飾整個句子。

例:Educators may fear that children (主語) hearing two languages will become (系動詞) _______ confused (形容詞,作表語) and thus their language development will be delayed.