引導語：聽寫，顧名思義，既聽又寫，它滲透在各種形式的語言活動中，是最常用到的基本功之一。聽寫能力的提高，關鍵就是加強各種相關知識和技能的訓練。 以下是英語單詞聽寫練習基礎篇：
英語單詞聽寫練習的方法與技巧：
一、提高聽力必須花費大量時間
我花在聽力上的時間很多.大學剛畢業時,專門練習過託福聽力,大約用了300小時.後來斷斷續續聽過北外的中級聽力和“高聽”,以及VOA的SE.最近四年每天堅持聽ST,平均一天聽2小時左右.英語聽力的提高需要量的積累,不花大量時間不可能有突破.
二、提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項技能的輔助
學習聽力不可能孤軍深入.我在讀大學和研究生其間,花了許多時間閱讀英文原版專著,有些課程(巨集觀經濟學、大眾傳播學、西方文學等)基本上是讀英文原著,還利用業餘時間翻譯過一些資料.由於積累了大量詞彙,並熟悉了英文表達方式,為之後的聽力練習打下基礎.另外,要多練口語,多寫作、多跟讀.我感到自豪的是,由於平時努力,每次重要的英語考試,如本科生、碩士生、博士生入學英語考試,我都能在不精心準備的狀態下,取得好成績.
三、提高聽力必須有相應的詞彙量
我上大學時背過“英語8000常用詞”,也背過小型英語詞典.並把記憶單詞和日常英語閱讀結合起來,加強詞彙基礎.我在英語學習的起步階段就接觸英英詞典,練習用英語解釋英語.從而提高了語感.這幾年我的詞彙量基本穩定在一萬以上.
四、聽寫是個好方法
聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音.只有聽準了英語語音,才能把正確的詞句記錄下來.長期堅持聽寫,能培養對英語語音的.下意識反應.開始學聽寫很難,可從SE練起,逐漸過渡到ST.最重要的是辨音能力,要提高耳朵的敏感性.這屬於物理性練習.沒有辨音能力,一切將無從談起.
五、堅持精聽
有了一定的聽力基礎後,可練習精聽.每次只聽一句話,但一定要聽懂.先聽簡單的話,在聽長句、複雜句.開始要聽許多遍才懂,熟練以後可以一、二遍就懂.接下來,練習聽幾句話,聽段落,也要求一、二遍完全聽懂.由於精聽是完全靠耳朵聽懂,而不是參考記錄文字,因此對提高聽力理解力很有幫助.所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力.聽寫只是手段,不是目的.到一定程度以後,應減少聽寫量,更不能依靠聽寫記錄文字去理解.
六、高質量的泛聽
泛聽可以提高一次聽解的水平.聽的時候,應保持心態放鬆,只管一路聽下去,不必糾纏個別生詞和難句.要求快速聽懂大意,對某些細節和難點,可在第二、第三次聽時搞懂.泛聽材料不要太難,生詞量不要太多.
七、主動聽一些具有挑戰性的材料
科技報道、醫藥衛生報道、採訪實錄等比較難懂,可以有選擇地聽一些.敢啃硬骨頭,再聽一般性報道,就有了輕鬆感.
八、下意識的聽力練習
在睡覺前聽,完全放鬆地聽,有利於形成英語下意識,有時在睡夢中也能理解耳邊的英語.不要強求每句話都聽懂,在模糊狀態下也可以積累語言感覺.
記英語單詞的方法有許多書介紹過,可以參考.但前提是硬記,必須死記住6000以上基本詞彙.然後再採用字首、字尾、詞根等方法,擴大詞彙量.我曾用毛筆把常用詞抄在掛曆上,一抬頭就看得見.背單詞時大聲發音,記住拼寫規則.如果一詞多意,就把最常用的意思重點記住,以後逐漸擴大對詞意的瞭解.
英語單詞聽寫練習題：
一、Same or different.劃線部分讀音相近的填T，不同填F。
( )nd turn ( ) too
( )n leader ( ) nice
( ) card ( ) have
( )y stamp ( ) bread
( )eyball key ( ) paper
二、Find the different word in pronunciation.找出劃線部分讀音不同的單詞。
( ) B. basket C. table D. grass
( ) B. grade C. that D. late
( ) B. kite C. my D. city
( )nd B. mess C. cinema D. February
( )on B. beach C. read D. great
( )h B. sixth C. with D. birthday
( ) B. egg C. dress D. bed
( ) B. much C. music D. lunch
( ) B. hot C. not D. coffee
( ) B. school C. look D. goose
( )er B. how C. brown D. yellow
( )e B. young C. out D. ground
( ) B. animal C. many D. friend
( )r B C. what D. watch
( )ed B. jumped C. kicked D. wanted
( ) B. train C. said D. paint
( )y B. worker C. born D. horse
( )y B. play C. stay D. Sunday
( ) B. old C. don't D. hot
( ) B. my C. why D. happy
三、找出劃線部分不同讀音的詞。
1. ( ) A cool B afternoon C school D book
2.( ) A good B book C food D foot
3. ( ) A their B father C maths D with
4. ( ) A other B these C mouth D clothes
5.( ) A keep B see C coffee D meet
6. ( ) A meat B bread C breakfast D dead
7. ( ) A, blow B show C how D know
8. ( ) A cake B come C circle D biscuit
