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學習鋼琴怎樣提高手指練習的質量

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導讀:在練琴的過程中,有些成年學琴朋友不太注意手指練習的質量。在彈哈農這類手指練習時,認為速度越快效果越好。實際上並非如此。對任何曲子,彈得快都不意味著彈得好,哈農也不例外。手指練習的主要目的,是訓練手指的獨立性,顆粒性和耐久性,彈的速度越快越不容易把這三個要素搞清楚。而放慢速度彈,不僅有利於我們的手指接受訓練,而且還有助於我們處理一些細節。

學習鋼琴怎樣提高手指練習的質量

那麼,如何才能提高手指練習的質量呢?請看如下幾點建議:

  1、保持音量的一致。

以哈農第一條為例,先將速度放慢至40拍以下,以三種不同音量來彈,分別為弱,中,強,這樣可以很好的幫助你分清弱和強的感覺。此外,五根手指的音量要一致,這就要求手指之間要兼顧,發力相同。這個練習實際上就是訓練各指的均勻,使弱指儘快與強指看齊。搭配不同音量的練習法,不僅加大了練習量,還加深了練習的程度,是個事半功倍的練習法。

  2、由慢及快,隨時放慢。

“由慢及快”的好處大家都很清楚,在這裡重點說說“隨時放慢”的好處。以哈農第三十一條為例,這是一條擴張指距,並訓練大指與其他四指交替彈奏的練習,對於正在打手指基礎的初學者來說,要想彈均勻並不簡單。這個時候我們應該先以一個較慢的速度(一分鐘60拍以下)開始練,在慢速下熟練了以後,再慢慢加速至80拍,之後再到100拍。如果在加快的過程中,出現了弱指小於強指的音量,或者手腕僵硬的情況,那麼就應當立即放慢速度,回到慢速下調整各指的發聲並放鬆手腕。這個方法僅適用於手指練習,練習曲和樂曲我們要求彈奏的完整性,所以應當將速度放慢至可將曲子完整彈完的程度。

 3、不宜過多的練習,應選經典的彈。

以哈農為例,第一部分,彈1,8,15即可;第二部分,彈29,31即可。哈農有許多練習都是同樣的課題,而手指練習不應重複同樣的課題。因為,過多重複那些枯燥無味、而意義不大的手指練習,對提高鋼琴技巧沒有實際幫助。有些初學者認為在練琴的過程中,應當多彈哈農,這是完全沒有必要的,這樣對練習並無幫助。此外,手指練習也不應當在開始練琴的'時候就彈,而應當放在一首到兩首練習曲或樂曲之後彈。這樣做的好處,在於避免日後對手指練習的依賴——不做手指練習就彈不動曲子。到了一定階段(車爾尼849)後,就應當減少手指練習的量,而加大音階,琶音,半音階等基礎練習的量。

  4、單獨訓練大拇指。

這是被大家普遍忽視的一個練習方法。我們彈音階,琶音無法做到連貫均勻,一部分原因在於大拇指沒有得到有效的訓練。穿指慢、伸張慢、容易僵硬,都是大拇指的頑疾。要想有效的訓練大拇指,還得把它單獨拿出來練。練習的方法有兩種:一是保留音練習法,二是穿指練習。第一種練習法,可以保留其它四指的任意手指,然後只用大拇指彈奏。哈農裡提供了這一方面的練習,雖然只有短短几小節,但我們可以在它之上進行擴充套件。比如,固定二、四指,然後大指在其間進行彈奏,之後還可以伸張到更遠的距離彈奏。第二種練習法哈農裡也有,但不推薦使用。我們可以直接將音階和琶音分解來練。比如,我們可以單獨練習所有二十四個大小調音階和琶音中,需要過大指的地方。其中,琶音的部分,應當將大指伸張開去夠音,使整個手掌能平行移動,儘量減少手腕的幫助。