孩子從國小習器樂，可以培養個人氣質， 啟迪智慧，鍛鍊思維能力。那麼孩子學習器樂有哪些方法呢?下面一起來看看吧!
1、多鼓勵孩子練習
學習器樂需要養成一個又一個重複性的動作。在一天裡過度地彈琴會使孩子感到單調與枯燥。孩子年齡比較小，比較貪玩。因此父母不應該過度要求孩子練琴。每個星期，父母應該拿出一點時間，全家一起聽一首名曲，和孩子討論從中聽到的內容，一起認識和理解名曲，也可以一起玩音樂遊戲，聽名家演奏等等。保持良好的情緒陪伴孩子彈琴，學會尊重孩子的內心，不要一味地要求孩子達到自己的心願。
2、要過度施壓
器樂演奏是一件比較複雜的心智活動，需要學習很多技巧，包括識譜、手眼協調、瞧準指法、左右手配合與腳踩踏板。就算音樂天分很高的人，也難以在輕鬆愉快的環境中習得。只有經過持久地磨練，才能不斷掌握彈琴的技巧。孩子彈琴到達一定程度了，需要定一個練習計劃，保證彈琴的成效。制定一個學習計劃要有固定的練琴時間，當日的內容，以及達成的效果檢查。
3、性格平和的人愛器樂
學習器樂要要有心境要平和，要靜下來。通常，注意力最短要持續在15分鐘以上，才可以考慮學琴。相比之下，情緒平和、有耐心、做事認真、專注的.人更適合學習。
4、辨別孩子的音樂天分
學習器樂不能盲目選擇。是否適合，可以看看手在握住筆的時候，小肌肉是否控制自如。而較長的手指和寬厚的手掌對學習器樂是非常有利的，在駕馭器樂的時候也比較輕鬆自如。是否喜歡傾聽音樂，是否對音樂敏感，這些都是辨別有無音樂天分的重要因素。
5、耐心地陪伴孩子練習
學習器樂是一件比較辛苦的事情。如果有讓自己學習器樂的打算，則要有打“持久戰”的準備，保持平和的心態。學習的成效與持續性，在很大程度上取決於韌性和耐心。
6、做孩子的同學
由於小孩子年齡比較小，難以準確理解父母的話語。因此父母不妨做做孩子的同學，和孩子一起去聽課，掌握老師課堂上的內容，記下比較重要的點;回到家後，可以陪伴孩子練習，並加以輔導。父母陪練孩子的期間，切忌表現出嚴厲的態度，從而使孩子緊張起來，甚至失去學器樂的興趣。父母首先要保持愉快的心情，並感染孩子，再成為孩子的“助教”。在練琴的過程中，父母可以提示孩子手指抬高、注意休止符、保持速度均勻等等。同時父母要引導孩子在的過程中總結自己練習的情況，能幫助孩子塑造良好的學習習慣和品質。
