受朗朗、李雲迪的影響，許多家長送自己的孩子去學習鋼琴，希望自己的孩子成為鋼琴演奏的高手。其實大多數中國家長是音樂門外漢，他們對音樂的瞭解更多的是從一些流行歌曲開始的。那麼，學習鋼琴寶寶幾歲開始才是最好呢?下面一起跟小編來看看吧。
手小並不影響孩子學鋼琴。有的家長認為“手小的孩子可能學不好鋼琴。”因此，在準備學琴之前，不少家長都要想方設法打聽一下：我的孩子手型條件如何?
手小的孩子也能彈好鋼琴。因為孩子正在成長期，小手會慢慢長大。手小的孩子反而手的靈活性更突出，力度也沒問題。手小的孩子一樣也能學好鋼琴，而且並不影響他日後向更高的臺階邁進。
如果孩子在練習中彈錯了音，明智的家長不應該當場訓斥孩子，而要心平氣和地跟孩子講。父母要不斷地激勵孩子練習的慾望。假設孩子一彈錯就被大人打斷，他們的注意力就會從樂曲轉移到父母的斥責上。由於生怕彈錯，他們就會更小心翼翼地彈琴，這樣就會影響音樂感受。
每天聽、每天練，讓孩子在鼓勵中不斷重複地練習。目前，大多數學鋼琴的孩子都是每週上一次課，而這其實是遠遠不夠的。正確的方法應是：先讓孩子聽要學習的樂曲，然後教他彈出這首曲子，當他能彈出這首曲子，就可以給他留家庭作業，以後在家繼續練習。
練琴習慣的好壞對效率有直接影響，我們必須注意要在孩子初學鋼琴階段不失時機地培養好習慣，否則壞習慣逐漸形成，等到覺察它的危害時再想改就困難了。
無論是何種音樂活動，對音量的控制都相當重要。有時候因為聲音過大、過於喧譁，會使孩子失去聆聽的興趣。在嘈雜的環境中，絕對產生不了安靜的孩子。音樂原本是帶給人們寧靜清澈的心靈，所以孩子在彈奏鋼琴時，聲量不宜太大，也不要沒有節奏地亂彈琴。要讓孩子知道，坐在鋼琴前要安靜，鋼琴是優美的樂器。而且，在彈奏鋼琴時也要注意，並不是聲音越大越好，而是有一定控制的，自然而放鬆地彈奏。
鋼琴學習不僅僅在孩子彈奏時，我們無時無刻都應該竭盡所能地吸收一切眼耳接觸的事物。我們應該竭盡所能運用各種資源，來協助孩子獲得任何音樂成長學習的機會。最簡單的方法，就是安排一些固定的時間，慎選不同形式的音樂(如歌舞音樂、民族音樂、古典音樂、兒歌、合唱曲等)，用適當的.聲量，播放給孩子聽，讓他們多多接觸不同的音樂經驗。
最初，父母決定讓孩子學鋼琴，都是希望孩子多一些對美好事物的體驗。但是時間一長，不少家長就會忘了自己的初衷，而是覺得孩子可能需要參加一些比賽。
由於家長有太多的期望、太多的要求，也就有太多的失望。可以說，學琴之路並不輕鬆。那些急於把孩子推上頂峰的家長，如果有機會冷靜地重新思考一下，回頭看看學琴路上孩子是怎樣走過來的，就很容易瞭解由於錯誤的引導，導致孩子失去了人生真正應該習得的寶貴經驗。
孩子學琴是一個過程，可以給孩子帶來許多的東西，可以讓孩子學成一門技藝。雖然學琴需要付出許多的金錢和精力，但作為家長還是不要有過於濃厚的功利想法，畢竟並不是每個孩子都能夠成為朗朗。
