一、考試要求
發聲器官無重大疾病，耳、鼻、喉各器官無先天性欠缺，聲帶、咽部、喉部無慢性疾病，聽覺無退化或音盲現象，在音準、音量、音域、音樂感、節奏感和音樂表現力方面都能正常發揮應有的效能。
在表演專業的考試中，一般是通過無伴奏演唱的方式來檢查考生的聲帶與發聲器官的先天條件的，並藉此檢查考生在音準、節奏方面有無問題。再就是通過考生演唱，判斷考生對歌曲的感受與表達能力如何，是否真正理解歌詞含義，是否能通過歌曲曲的旋律並結合自身的想象力將歌曲的內涵準確地表達出來。
通過專業聲樂考查，檢驗考生的聲音、音色、音質、氣息的控制能力、共鳴腔體的運用、字與聲的結合、聲與情的結合能力等。在歌曲選材上，只要內容健康，古今中外各種歌曲皆可。在唱法上，沒有嚴格規定，美聲唱法、民族唱法、通俗唱法皆可。
二、測試方法
(1)、音準方面
音準，即通過耳音分辨音的高低是否準確的能力。老師用鋼琴彈出某一高音，然後要求考生根據鋼琴的音高唱出同樣的音高。一般從二度音程唱到—十度音程，有時.時也用增遞音程如：
1-3、1-4、1-5、1-7、1-2、l-I、1-5、1一3……根據考生唱出的音準程度判斷考生這方面的能力。
(2)、音量方面
音量，即聲音的響度、力度、大小變化等。通常考試時以部隊喊口令的方式進行測試。如面對假想的上千人的隊伍喊出“立正”、“向右c左，看齊”、“一、二、三、四侖”、“向左(右)轉”等，或模仿部隊刺殺訓練喊出“殺、殺、殺”。有時此項考試還用遠處喊人、山谷回聲等練習測試考生聲音大小變化的能力。
除此之外，對女生有時還會採用“農婦呼雞”、“喚豬”“等練習瞭解她們真假聲的情況。
