為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編為大家收集的國小迎六一跆拳道操比賽活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了增強學生的體質，進一步提高跆拳道操的動作質量，使跆拳道操達到規範化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現學生的風采，決定舉行全校跆拳道操比賽。請各班主任、體育老師督促學生利用課餘時間認真練習，爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下：
一、比賽時間xxx年5月31日
二、比賽地點：學校大球場
三、比賽內容：校跆拳道操
四、比賽辦法及要求：
1、以班級為單位，參加評比的.班級要求全體學生參與，比賽期間不得無故缺人，否則缺一個扣0.5分。因疾病及其它正當理由不能參加比賽的學生，各班請假人數提前報教導處。
2、每個參賽隊伍必須按規定時間準時到達比賽場地，出場（退場）要求整齊，安靜，快捷。每班成四路縱隊進出場，進出場隊伍要求整齊，每班設領操員一名。
3、統一服裝，動作規範，整齊，充分體現出學生良好的精神風貌。
4、比賽必須嚴格按照學校制定的跆拳道操進行評分，動作要求準確，規範，符合音樂節奏，做到每節操的路線，方向，角度，力度到位，使學生達到良好的鍛鍊效果。
5、學生在進，退場做到快，靜，齊，隊形縱，橫，斜合一線。
6、聽從大會的統一指揮，各班按指定位置坐好，保持衛生，秩序井然。
7、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協助指導做好技術方面、隊形佇列方面的訓練工作。
五、評分細則：（滿分100分）（附：見評分標準）
比賽設評委若干名，當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩餘評委的平均分即為該班的最後得分，分數相等可以並列。
六、比賽順序：（抽籤為準）
七、獎勵辦法：
按四個單位評分：一年級為一個單位，二年級為一個單位，三年級為一個單位，四五六年級為一個單位，。
按總分取前幾名，一等獎1名、二等獎若干名。
具體要求：
一、入場及退場速度：進、退場安靜整齊。
二、隊形，服裝。
1、隊容整齊，學生精神振作。
2、隊形縱橫，斜向成直線。
3、班級整隊行列數及是否安排領操可視需要自行確定。
4、班級應服裝統一，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。
三、紀律：
行進及做操時走動，講話，紀律鬆散，視情節酌情扣分。
四、做操：
1、動作正確性
1）動作是否到位。
2）四肢曲直是否正確。
3）動作幅度是否達到標準。
4）軀幹伸曲是否達到標準。
2、節奏
1）動作的快慢是否與音樂節拍相符。
2）班級動作是否整齊劃一，以此二項為準酌情扣分。
3、力度
1）觀察動作的力度，協調和連貫。
2）精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。
3）自覺遵守紀律，操作一絲不苟。
五、精神面貌
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受，反之則根據印象酌情扣分。
附：跆拳道操比賽評分標準
一、評分細則
1、進退場：10分
要求：（1）參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。
（2）集隊靜、快、齊，步伐整齊，有節奏
評分標準：學生進退場整齊有序、安全快速。整齊有序8—10分，較整齊有序6—8分，進退場混亂6分以下。
2、精神面貌：10分
要求：（1）精神飽滿，朝氣蓬勃
（2）統一著裝，整潔大方
評分標準：好8—10分，較好6—8分，差6分以下。
3、站隊：10分
要求：縱隊、橫隊一條直線
4、廣播體操：65分
要求：（1）隊伍整齊，精神飽滿。
（2）動作準確、協調，統一到位。
（3）動作節奏與音樂合拍。
評分標準：動作準確性（包括動作整齊性，學生精神面貌等）
5、特色加分：5分
隊形、口號等彰顯班級特色優化加分1—5分
