相關自然數的知識

將14個互不相同的自然數，從小到大依次排成一列。已知它們的總和是170;如果去掉最大的數及最小的數，那麼剩下的總和是150.在原來排成的'次序中，第二個數是多少?答案：7。詳解：最大數與最小數之和為20，故最大數不會超過19。從...

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的認識自然數教學設計，希望能夠幫助到大...

多做奧數題有助於我們數學思維的提升，今天小編為同學們帶來的國小五年級奧數題及答案希望同學們能認真去做。國小五年級奧數題及答案:自然數三個自然數，最大的比最小的大6，另一個是它們的平均數，且三數的'乘積是42560.求...

很多人都認為數學成績是用大量的題堆出來的，其實不然，要想提高數學成績，我們還需要對所學的知識點進行總結。因此，小編精心準備了這篇六年級數學自然數知識點歸納總結，以供大家參考。什麼叫自然數？用以計量事物的件數或表示...

從自然數到有理數【教學目標】知識目標：1.理解自然數、分數的產生和發展的實際背景。2.通過身邊的例子體驗自然數與分數的意義和在計數、測量、標號和排序等方面的應用。能力目標：會運用自然數、分數(小數)的計算解決簡...

數學學習有助於腦力的開發，多做奧數題有助於我們數學思維的提升，為大家整理了五年級奧數之自然數習題，供大家學習參考。對任意兩個不同的自然數，將其中較大的數換成這兩數之差，稱為一次變換。如對18和42可進行這樣的連續變...

【題目】明有20個連續的自然數，它們的和是1990。這20個連續的自然數中，最小的是幾?最大的是幾?【分析與解】要解答這道題，我們先看看個數少一些的連續自然數的和，與這些自然數有什麼關係。1+2+3=6，三個連續自然數的和是6;6...

教學內容：冀教版四年級倍數與因數單元第一課時《認識自然數》。教學目標：1、結合具體情境經歷認識自然數、奇數、偶數的過程。２、認識自然數，能用直線上的點表示自然數；知道奇數、偶數；能判斷一個數是奇數還是偶數。３、感受...

自然數的分類包括了奇數和偶數，質數與合數、1和0。自然數的分類①按能否被2整除分可分為奇數和偶數。1、奇數：不能被2整除的數叫奇數。2、偶數：能被2整除的數叫偶數。注：0是偶數。(2002年國際數學協會規定,零為偶數.我國2...

【題目】計算：1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+13+……+1990-1991-1992+1993=?【分析與解】1加2等於3，3減3等於0，0減4該怎樣算呢?三年級小同學還不會算。不過動一動腦筋，變化一下加、減的順序，就不難算了。首先看一看這一列要...

老師在黑板上寫了一個自然數。第一個同學說：這個數是2的倍數。第二個同學說：這個數是3的倍數。第三個同學說：這個數是4的倍數。……第十四個同學說：這個數是15的倍數。最後，老師說：在所有14個陳述中，只有兩個連續的陳述是錯...

自然數奧數題及答案1一張長方形的紙，長25釐米，寬20釐米，在這張紙上剪一個最大的圓，圓剪下後，剩下的面積是多少?解：3.14×(20÷2)2，=3.14×100，=314(平方釐米);25×20-314，=500-314，=186(平方釐米);答：剩下的面積是186平方釐米.解...

數學學習有助於腦力的開發，多做奧數題有助於我們數學思維的提升，為大家整理了三年級奧數除法題自然數，供大家學習參考。有3個連續自然數，最小數能被5整除，中間的`數能被4整除，最大數能被3整除。則符合上述條件的最小的三位...

奧數是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度.讓我們一起來閱讀全新四年級奧數全真習題:自然數,感受奧數的'奇異世界!某個自然數被247除餘63，被248除也餘63.那麼這個自然數被26除餘數是多少?解答：由余數的...

知識點1：理解什麼是相反意義的量具有相反意義的量包含兩個要素：1.意義相反(具體表現在會有一對反義詞出現)2.具體的數量知識點2：掌握利用正負數來表示具有相反意義的量規定其中一種意義的量為正，用正數表示;則與之意義相...

摘要：奧數一直都是國小生學習的重點，父母想盡辦法要提高孩子的數學成績，國小頻道為大家提供了國小二年級奧數知識點：自然數列趣題，希望對大家有所幫助。本講的習題，大都是關於自然數列方面的'計數問題，解題的思維方法一般是...

大自然1清晨，當第一滴朝露滑落葉瓣，當第一聲鳴叫打破黎明的沉寂，當第一縷陽光透過葉間的縫隙灑到岩石上時，我邁向門外，去呼吸那清新的空氣，去撫摸那嬌嫩的花兒。大自然，你好！邁開第一步，走向門外，路邊的青草上還掛著晶亮的朝露，...

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感悟大自然的“自然”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。感悟大自然的“自然”作...

例1小明從1寫到100，他共寫了多少個數字“1”？解：分類計算：“1”出現在個位上的數有：1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10個;“1”出現在十位上的數有：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10個;“1”出現在百位上的數有：100共1個;共計10+10+1=21個。...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的自然，自然...

例1小明從1寫到100，他共寫了多少個數字“1”?解：分類計算：“1”出現在個位上的'數有：1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10個;“1”出現在十位上的數有：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10個;“1”出現在百位上的數有：100共1個;共計10+10+1=21個...

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的自然而然作文，歡迎閱讀與收藏。自...

作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《自然測量》大班數學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《自然測量》大班數學教案...

1.解：分類計算，並將有數字“1”的數枚舉出來.“1”出現在個位上的數有：1，11，21，31，41，51，61，71，81，91，101，111，121，131，141，151，161，171，181，191共20個;“1”出現在十位上的數有：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19110，111，112，113，114，115，116，117，118，119共20個;...

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的自然之力自然作文，歡迎大家分享。天地...