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相關教後的知識
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《金子》的教後小結
2019-01-02
《金子》這一課講的是彼得在淘金無望、準備離去時,發現雨後土地上長出了小草,從中得到啟發,便留下種花,終於獲得成功的故事。這一課學生理解的難點是對彼得話中“金子”的理解。匯入新課時,我讓學生說說金子的樣子,學生見過...
九年級物理教後反思
2017-11-13
充實而忙碌的一學年又結束了,回顧走過的路途,感觸頗深:有一路歡歌,也有艱難奮鬥的辛酸。本學年我代九年級兩個畢業班的物理和八年級一個班的物理,思想上我不敢有絲毫的懈怠,深知九年級是收穫的一年,是社會、學校最為關注的一年。初...
《黑與白》的教學設計及教後反思
2014-12-08
教材分析:黑白之間的相互轉換,會取得意想不到的效果,但只有嘗試才能瞭解,本課通過欣賞不同手法的黑白畫培養學生積極想象,敢於表達自己對畫的理解感受的能力及大膽構思設計的創造力。教學目標:1.、引導學生欣賞黑與白圖形,激...
美術課堂的教後反思
2015-03-05
美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力,促使學生全面發展,具有特殊的作用。美術可以陶冶人們的情操,給人以美的情趣和藝術的薰陶。我們美術教師必須要培養學生對美術的學習興趣,美術教學活動要富有趣味性,學生才...
《練習4》的語文教後反思
2017-07-07
本次練習安排了四個內容,包括學用字詞句、讀讀背背、寫好鉛筆字和口語交際訓練。重點說說口語交際的教學。上課一開始,我給學生創設了一個比較簡單的交際情境,這為後面的口語交際打下個基礎,也為學生營造良好的口語交際氛...
六年級語文上冊教後反思
2015-02-22
國小6年級語文上冊教學反思篇一:六年級語文上冊教學反思第一單元教學反思六年級第一單元的課文主要描寫大自然的美麗景色,作者通過精彩的文筆,細膩的描寫,運用大量排比、比喻、擬人的修辭手法,展開豐富的想象,把學生帶進有...
關於老師您好的教後小結
2018-10-03
本課的重點是引導學生理解教師事業的崇高、激發熱愛老師的思想感情,課文是一個很好的載體,課後的拓展練習可以讓學生知道更多讚美老師的詩篇,同時練筆的設計可以讓他們將對自己老師的崇敬之情傾注筆端。我在教學開始的時...
《百分數的意義和寫法》教後反思
2018-06-28
本課時的教學內容是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》六年級上冊77~78頁。目標是使學生理解百分數的意義,能夠正確地讀、寫百分數,運用百分數解決簡單的實際問題;經歷收集、分析、處理資訊的過程,培養學生分析、...
九年級政治《人生追求無止境》教後反思
2015-02-16
整個教學設計以新課改理念為支撐,充分體現了新編思想品德教材的特點,從根本上實現了學生學習方式的轉變,主要有以下特點:第一,教學設計力求體現新課改理念,教學設計做到情境化,生活化。本節課以生活劇場“畢業前的煩惱”中小...
《正比例的意義》教後反思
2016-10-08
今天進行了《正比例的意義》這節課的教學,有幾分喜悅,也有幾分遺憾。《正比例的意義》這節課一直是教學的重難點,以前也曾經執教這節課,但總感覺一節課下來,老師很累,學生卻很迷茫。為了突破這一教學的尷尬,在本次的達標課中...
《小數的意義和讀寫法》教後的反思
2015-05-04
如果說前兩單元是激勵學生大膽發言,鼓勵學生學會課堂表達,善於交流,有一些學生逐漸開始大膽的發言表達了,那麼本單元開始,由於水平能力限制,只好運用權威,開始對課堂上做小動作的、講閒話的、從不舉手回答問題的同學進行“強...
人教版六年級數學下冊《正比例的意義》教後反思(通用12篇)
2023-12-24
在學習、工作、生活中,我們需要很強的課堂教學能力,反思過去,是為了以後。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的人教版六年級數學下冊《正比例的意義》教後反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。六年...
如何書寫化學方程式的教後反思
2015-02-22
在如何書寫化學方程式的教學實施後,我個人認為,本節課設計基本符合學生的認知規律,有利於學生通過舊知識建立新知,多數學生接納了書寫化學方程式應遵循的原則以及對簡單化學方程式的配平的方法,明確了正確書寫化學方程式的...
《老師,您好!》教後小結
2018-02-20
本課的重點是引導學生理解教師事業的崇高、激發熱愛老師的思想感情,課文是一個很好的載體,課後的拓展練習可以讓學生知道更多讚美老師的詩篇,同時練筆的設計可以讓他們將對自己老師的崇敬之情傾注筆端。我在教學開始的時...
《世界多美呀》教後筆記
2023-03-13
我們說“興趣是最好的老師”。課文匯入應能充分激起孩子們的興趣,啟用孩子們的求知慾望。上課伊始,運用多媒體課件創設情境,在孩子們面前展現一個不停地搖動著身子的雞蛋,同時發出一連串有力的啄蛋殼的聲音。畫面和聲音的...
語文教學隨筆《小牛站起來了》教後反思
2020-01-03
我是這樣設計的:課上充分發揮實物投影、多媒體課件的輔助功能,通過視訊資料、圖畫資料和文字資料的有效整合,為學生搭建互動交流的平臺、積極思維。使學生在課堂上入情入境地學習,實現情感朗讀的教學目標。(一)藉助視訊播放...
《林沖棒打洪教頭》教後感言
2018-03-22
今天,我教了《林沖棒打洪教頭》一課,課上的一幕給我留下了深刻的印象,讓我想了很多……《林沖棒打洪教頭》一課選自古典名著《水滸傳》,編入教材時略有改動。本課的編寫意圖是讓學生感受古典名著的獨特魅力,並讓學生接觸白...
國小數學教學隨筆《認識圖形》教後感
2022-09-03
在學習和工作中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆是過去社會較為流行的一種文體,語言靈動,婉而多諷。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編整理的國小數學教學隨筆《認識圖形》教後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
課文《九寨溝》教後小結
2018-08-10
《九寨溝》是一篇文質兼美的散文,課文以描述的物件為題,以生動的文筆,精心繪畫了九寨溝充滿詩情畫意、奇麗美妙的自然景觀,在教學中,如何在指導朗讀,如何在朗讀中感悟語言文字的美妙,充分感受大自然的美麗神奇,激發他們熱愛...
《九寨溝》的教後小結
2019-01-07
《九寨溝》是一篇文質兼美的散文,課文以描述的物件為題,以生動的文筆,精心繪畫了九寨溝充滿詩情畫意、奇麗美妙的自然景觀,在教學中,如何在指導朗讀,如何在朗讀中感悟語言文字的美妙,充分感受大自然的美麗神奇,激發他們熱愛...
三年級數學教後隨筆-由面積概念教學想到
2022-11-07
在平平淡淡的日常中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?以下是小編整理的三年級數學教後隨筆-由面積概念教學想到,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
如何書寫化學方程式教後反思
2015-02-08
在如何書寫化學方程式的教學實施後,我個人認為,本節課設計基本符合學生的認知規律,有利於學生通過舊知識建立新知,多數學生接納了書寫化學方程式應遵循的原則以及對簡單化學方程式的配平的方法,明確了正確書寫化學方程式的...
教學設計和教後反思
2014-12-08
教學設計和教後反思教學目標:1、有感情地朗讀3、4、5自然段,感受語言文字的美。2、通過了解塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程,認識到環境保護與生態、自然景物的關係,認識到保護環境的重要性,激發學生熱愛大自然、保護大...
英語Unit 8 Revision 教後反思
2015-02-14
複習課是一種必不可少的課堂教學模式,能幫助學生對所學基礎知識、基本技能進行梳理和溝通,理出良好的認知結構,從而加深理解、增強記憶,並培養學生思維的整體性,使不同層次的學生各有收益。5月16日,我上了一節六年級Unit8的...
《豐碑》教後札記
2022-03-08
《豐碑》這篇課文講的是紅軍行軍途中一位軍需處長竟然未留一件棉衣給自已而被凍死的可歌可泣的感人故事。課文語言樸素、自然,按事情發展的順序,以將軍的情感變化為線索展開敘述,人物形象飽滿,讀罷令人難以懷。那麼,在《豐...
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