2016年河北省會考語文考什麼?有哪些考點是需要我們重點學習的?本站小編為大家講解!
(一)知識積累與運用
【考點1】識字與寫字
識記現代漢語普通話的字音，認識3500個常用字。
識記現代常用漢字的字形，能正確規範地書寫3500個常用字。
【考點2】查字典
能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。
【考點3】文學常識及名著閱讀
識記課本中涉及的中外重要作家及其時代，國別和代表作。
識記《語文課程標準》推薦的課外讀物所涉及的作家和作品知識。(見附錄二)
【考點4】
瞭解常見文體的基本知識。
【考點5】詩文默寫
默寫要求背誦的古詩文及現代詩文中的名句名篇。
【考點6】病句修改
藉助基本的語法知識，辨析、修改常見病句。(搭配不當、語序不當、否定詞使用不當、成分殘缺、成分多餘、結構混亂等)。
【考點7】修辭方法及作用
瞭解常見的修辭方法(比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問)，體會它們在具體語境中的表達作用。
【考點8】理解和使用詞語
正確理解和使用詞語(包括成語)
【考點9】排序銜接
排列語序，使之銜接連貫。
【考點10】仿寫句子
根據要求仿寫句子。
(二)口語交際
1：根據物件和場合，簡明、連貫、文明得體地進行交流。
2：針對不同物件，自信、負責地表達自己的觀點。
3：抓住對方表達的要點，並簡要轉述。
(三)古代詩詞閱讀
理解詞義和句意。
劃分朗讀節奏。
欣賞詞語和句子。
理解詩詞的基本內容和作者所表達的情感。
體會詩詞的語言特點和寫作方法。
(四)文言文閱讀
理解常見文言實詞在具體語境中的含義。
理解常見文言虛詞(之、其、而、以、於、乃、雖、為、者、且、則、乎、然、與)在具體語境中的含義和用法。
理解並翻譯文章中的句子。
理解文章的基本內容,歸納文章內容要點。
分析概括文章所表達的作者的觀點態度。
對文章的內容、語言和寫法有自己的體會和見解。
(五)現代文閱讀
能閱讀記敘文、說明文和議論文。
整體感知文章的主要內容,把握文章的中心思想。
理解段落之間的關係,理清文章思路。
理解重要的詞語和句子在具體語言環境中的意義和作用。
瞭解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式在文章中的作用。
領會科技作品中所體現的科學精神和科學思想方法。
區分簡單議論文中的觀點和材料(道理、事實、資料、圖表等),發現觀點和材料之間的關係,並通過自己的思考,作出判斷。
體會作者在文章中所表達的態度、觀點和情感。
篩選並提取文章中的重要資訊。
理解並欣賞文學作品中的形象、語言和表達技巧。
評價文章的思想內容和作者的觀點態度。
對文章的`內容、語言和寫法有自己的心得,能就某一方面提出自己的看法或疑問。
(六)寫作
能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文。根據生活需要,能寫常見的應用文。
準確、全面地理解題意,並能根據題意和寫作要求寫作。做到中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順地表達自己的意思,力求有創意地表達。
寫記敘性文章,表達意圖明確，做到內容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確，有理有據。
能從文章中提取主要資訊,進行縮寫;能根據文章的內在聯絡和自己的合理想象,進行擴寫、續寫;能變換文章的文體和表達方式等,進行改寫。
根據表達的需要,選擇恰當的表達方式。
運用合理的聯想和想象,豐富表達的內容。
書寫規範、工整、整潔。
正確使用常用的標點符號。(此點原本在“知識的積累與運用”中)
(七)綜合性學習
題型1：綜合運用語文能力解決生活中的實際問題。
題型2：根據設定的情境和提供的資料，設計語文綜合性學習活動的簡單方案。
題型3：根據要求提取文字材料的重要資訊。說明、歸納圖表所反映的主要內容，並形成自己的認識。
