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2016會考語文考試的8大誤區

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知識學的好並不一定考試就能考高分,尤其是在語文這種看似簡單的科目上,一些誤區若不清醒地瞭解,還是會在考試拿分上吃虧的,下面YJBYS小編為考生們搜尋整理了關於語文考試的8大誤區,考生們一定要謹記這些考試誤區,避免考試出現非知識方面的丟分!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

2016會考語文考試的8大誤區

  誤區一:錯字層出,知識學了也白學

會考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的情況。比如6分默寫題,不少同學其實是把文字全部默寫出來了,但卻被打0分。為什麼?因為六個句子中,每一個句子都出現至少一個錯別字,而按規定,錯一個字,整個句子的分數就全沒了。

其實不止是語文,其他科目對錯別字也決不留情。比如地理科,一旦採分點出現錯別字,也是一律不給分的。如,準噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏鬆的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。

作文中出現的錯別字是最丟分的,據改卷老師說,錯字特別多的卷子會影響老師的心理分,可能本來該得50多分的作文,因為老師印象不好,最後只打40多分,一丟可能就是5分甚至更多,那才是最令人遺憾的。

  誤區二:答卷馬虎,答案再好都枉然

會考答卷馬虎主要有三種情況:

一是字跡潦草,讓改卷老師如看天書。這種卷子,改卷老師因為看不懂,常常就不給分,或者給很少的分數。

二是卷面髒亂、改動不統一。有的地方畫橫線,有的地方畫個圈,有的地方又塗成黑塊,讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段劃一段,改卷老師得到處找答案。這種卷子,得不了高分是肯定的,萬一老師找不到關鍵點,沒給分也是常有的事。

  誤區三:心理不穩,難也丟分易也丟分

考試中如果有一道題較難,不少考生心情會大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕鬆鬆就能完成的題目此時也沒了思路,做不出來了。一些心理素質較差的考生更是被困在難題中出不來,結果後面的題目都沒有時間做。有時候,放下難題,把簡單的題目先完成,再回頭來做難題,難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒做出來,連簡單題也沒了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不划算了。

  誤區四:問牛答馬,啞巴吃黃連

據研究,會考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。

一是審題馬虎,不是不會做,是審題不認真,問牛答馬,或上面都做對了,搬到下面卻錯了。這種情況在會考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多考生審題非常不認真,沒有根據題目給的方向答題。

二是基礎知識不紮實、訓練不夠造成的審題不清。比如同一個內容的題目,問法不同,結果許多考生一看到相同的內容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒看到,人家問的是另一個方向的問題。

改卷老師認為,其實,粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓練不夠,如果平常訓練時多出一些類似的'題目,強化訓練,多角度訓練,就不會出現這種低階錯誤。

  誤區五:投機取巧,反蝕一把米

語文答題中曾出現一個令人費解的現象:不少考生寫作文時,將試卷中一道閱讀題全文照抄下來,結果被打成零分卷。據分析主要還是考生存在投機取巧心理。雖然,由於改卷時是一人一題,改作文的老師不見得看過試卷的其他內容,有可能一時被矇混過關,但一旦被發現,代價是非常慘重的。

  誤區六:亂做記號,懲罰可大可小

有些考生,平時做試卷時沒有養成規範,喜歡亂塗亂畫,亂做記號,這種習慣也被帶到了會考答題中。比如,有的考生在答題紙上的一些小標題前畫上星號或圈圈等,也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些,也許只是想弄得漂亮一點。但這麼做,是很危險的,極有可能丟分。

  誤區七:時間失控,會做的題放空卷

有數量不少的考生,作文的前面部分寫得十分出彩,給老師印象極佳,但卷面一往下拉,卻發現只寫了兩三百字,就沒有了。還有一些其他科的卷子,前面部分都做得相當好,但最後一兩題卻連動都沒有動到,據分析,有很大一部分原因是時間不夠。平常都會做的題,到了考試,總是沒做出來,究其原因,主要是平常做事沒效率,沒有強化限時做題的訓練。比如有的考生,平常做題時就磨磨蹭蹭,但因平常沒有時間限制,所以都能很好地完成,也沒發現隱藏的問題。但一旦到了考試,問題就出來了———緊趕慢趕,最後還是來不及做完,最可惜的是,明明是些懂得做能拿分的題,卻因沒時間做了失了分,等於平常讀的都白讀了。

  誤區八:主題不明,凶多吉少

不少考生答題思路不明確,結構混亂,寫了一大堆,結果把主題都掩埋掉了。要知道,評卷是一項任務重又辛苦的工作,除了要保證評卷質量,還要保證評卷速度。評卷老師往往只能抓關鍵詞,有則得分,無則失分。所以不要下筆千言,不切主題,更不要太囉嗦,把主題掩埋了。否則,改卷老師一旦找不到關鍵詞,這一題的分數可能就無端丟了。

當然,在主題先明確的情況下,考生倒是可以從不同的角度多答,儘可能地全面,因為若只從一個角度或只回答一個方面,再完整也只有一個得分點。

會考的卷子是電腦隨機分派到各評卷教師的計算機上的,每個教師只能看到一道題,學生的姓名及考號等完全遮蔽。為了保證會考評卷工作有序正常地進行,每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時,每個題目都規定了一定的誤差,如果兩位老師評出來分數超過規定的誤差,卷子最後將自動分派給組長進行仲裁。因此,相比之下,如今的網上閱卷要公平得多。

不過,由於時間緊、任務重——不少題目平均改卷時間只有數秒或數十秒。由此,迫使評卷人員不得不去尋找一種標準簡易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進行評閱。堅持“一把尺子量到底”,這是評卷工作的根本原則。祝願廣大考生好好備戰,爭取在今年六月考出優異成績。