還有兩週就期會考試了，可是學生的學習積極性總是不高。總是感覺有一部分學生的學習懶洋洋的，沒有緊迫感。到底是什麼原因導致了這樣？我想有以下幾點：
一、學生進入八年級，思想發生了很大的變化。在這個階段，學生出現了逆反心理，僅僅靠嚴格要求是不夠的，有時，他們表面答應，而實際上不按照老師要求的去做，所以，在嚴格要求的同時，還需要曉之以理，動之以情。
二、進入八年級，學生的學習情況發生了很大變化。甚至出現了兩極分化，有些學生學習跟不上了，便有了許多想法。產生了厭學的念頭。甚至出現了破罐子破摔的.現象。如此下去，學習越來越差，最終輟學。對此，必須對這些學生做好思想工作。讓他們重新對學習產生興趣。把他們的精力轉到學習上來。
三、學生出現了偏科現象。偏科的出現，導致了學生對學習失去了興趣，於是造成了厭學情緒，產生了其它不正常的想法。
正是由於以上原因，使學生的積極性不高，產生了學習上的應付現象。
