英文書面表達考查考生的英語表達能力,看是否能夠運用學過的英語知識和掌握的技能進行思想交流,是會考試卷中的最後一部分內容。下面YJBYS小編為大家搜尋整理了關於會考英語寫作三部曲,歡迎參考借鑑,希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
通常,英文書面表達對寫作的目的、內容、體裁及字數都有明確的要求,會提供一些材料,如文字、圖畫和圖表。因此,會考英語書面表達題不同於漢語寫作,做到以下幾點即可:審清題目要求,能讀懂題;組織好所提供的材料;連詞成句,連句成篇,用明白、通順、恰當、得體的英語表達出來。畢竟是初級寫作,篇幅和難度方面要求並不高。
寫作的過程應當是有計劃、有步驟地展開。可以把這一過程劃分為三部曲,即寫作前、寫作中、寫作後。
一、寫作前
不可急於動筆,要先審題,列出要點,寫出提綱。接下來,腦海中確定文章的體裁與時態。國中階段所接觸的體裁主要有:記敘文、應用文、議論文及說明文。其中,應用文又包括信件、電子郵件文稿、尋物啟示、失物招領、請假條、留言條、通知等不同的形式,這些都是生活中常用的。至於時態,要依據表達的內容來靈活應用。國中階段較常用的主要時態有:一般現在時、一般過去時和一般將來時。其他時態多為必要時穿插使用。平時有必要積累一些有代表性的,與生活貼近的文章,用以參考。
二、寫作中
動筆前要有清晰的輪廓,即上述的要點、體裁、時態,並可回顧一下已學過的類似篇目。但在考試時,最好不要直接寫在試卷上,以免修改時塗改太多。先寫在草稿紙上為宜。寫作中應注意三大問題:文章所要求的格式,邏輯順序和遣詞造句。以下主要談格式的運用與過渡性和連線性詞彙的運用。
(一)常見格式
信件的格式:
[Dear Betty,
Thank you for your last letter. Here are…
Love,
Lucy&]
電子郵件的格式:
[Subject:My dog From: Thomas&Nancy,
Good news! I have a new pet…
Thomas&]
日記的格式:
[Friday,April 10th Fine
Today our school held a sports meeting on the playground…&]
(二)、寫作中的遣詞造句
1、使用熟悉的,已掌握的詞彙和句型;少用難拼寫的詞及複合句,多用容易詞、簡單句。
2、學會用同義詞及同義句替換不會寫的'詞句。
3、使用過渡性、總結性的詞彙。
如:文章及段落起始的用語:to begin with, first of all
表示先後次序的詞:first, second, then, next, finally
表示因果關係的詞:so, because, as
表示並列關係的詞:and, or
表示轉折關係的詞:but, however
表示舉例的詞: for example , such as, on the one hand, on the other hand
表示總結性的詞:in fact, in a word, in general
4、多用固定片語,為文章增色。
5、直接用英語表達,避免用漢語思維。
6、簡單發揮,不能脫離中心。(下轉第18頁)
(上接第16頁)
7、符合字數要求。
三、寫作後
在草稿紙上完成文章後,不要立即謄寫在試卷上,以下幾步也極其重要。
(一)再次檢視題目要求,看有無遺漏。
(二)看語言是否通順,語法是否正確。包括大小寫、標點、時態、語態、主謂一致及詞語搭配等。
(三)檢視字數是否符合要求。通常要求為100字左右。
(四)認真書寫於試卷上。字跡規範、美觀,卷面整潔。
經歷了這樣的三部曲,寫作任務基本結束。
此外,學生還應瞭解老師怎樣把握評判尺度。以滿分為15分為例,可參看以下五個檔次的評分細則。
一級(13-15分)
1、所寫內容符合所提供的各種資訊,有創意;
2、句子正確通順,或只有個別小錯;
3、單詞拼寫錯誤不超過4個。
二級(10-12分)
1、所寫的內容與所提供的各種資訊基本符合;
2、句子基本正確。表達錯誤較少,表達較通順;
3、單詞拼寫錯誤不超過6個。
三級 (7-9分)
1、所寫的內容與試卷所提供的資訊基本相符;
2、句子表達錯誤較多,但尚可讀懂;
3、單詞拼寫錯誤不超過10個。
四級 (4-6分)
1、所寫內容與試卷提供的資訊不符;
2、只有少數句子表達正確;
3、拼寫錯誤在10個以上。
五級(3分以下)
只有個別詞語可讀,但通篇不知所云。