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關於自主招生自薦信範文

自主招生 閱讀(2.39W)

人才選拔是高校自主招生的核心,下面小編為大家精心整理了自主招生自薦信範文精選,希望能給你帶來幫助。

關於自主招生自薦信範文

  自主招生自薦信範文篇一:

尊敬的西安交通大學招生辦的各位老師:

您們好!

我叫**,來自XXX附中高三(*)班。感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。

20**年夏天,一個明媚的下午,我接到了XXX大附中高中部的錄取通知書,得以憑藉優異的成績跨入了這所在陝西省首屈一指的重點中學的大門。彷彿彈指一揮間,近千個日夜已恍然逝去,新入高中校門時雀躍在校園角角落落的日子依然恍若隔日,自主招生的大幕又已拉開,召喚我再次演繹人生的精彩。

關於高中之前的歲月,我最鮮明的記憶,就是從國小到國中,每學期期末都要抱著“三好學生”的獎狀和一疊作為獎品的花花綠綠的小本子回家,接受母親的親吻和花樣翻新的褒獎,這樣的記憶總是幸福的,溫馨的。進入高中之後,我更加珍惜時光,勤奮、鑽研、奮進成了我的座右銘,但我並沒有收斂我涉獵廣泛的興趣和愛好,雖然學習仍然刻苦努力,卻把較之別的同學更多的時間和熱情,獻給了操場、課外讀物、“課間辯論會”和一些社會活動,因此,我的高中成績雖還算在本班名列前茅,卻喪失了國中時期一直名列全校前茅的“光榮傳統”。 在學習中,我的最大愛好和樂趣便是思考。我少有不假思索便接受某一知識的時候,而總是試圖探尋知識點與知識點之間的聯絡與糾結,已有知識和新知識之間的關係與互證。記得第一次學習電場內容,在電荷、電場線、球殼和平板間暈頭轉向地摸索數日,終於明白了電勢、場強和電容之間的內在聯絡,那感覺,就像深冬的夜裡泡過熱水浴一般暢快。這樣的學習習慣,不僅使我學得比較輕鬆,也為我從骨子裡對老師推崇的所謂“題海戰術”的完全抵制找到了藉口。 思考是學習的助推器,閱讀則是學習的補充營養品,閱讀也可以作為豐富生活的調味品和催生智慧的孵化器。得益於從小養成的愛讀書的習慣,百科探祕、中外名著、名人傳記、新聞雜文……常被我喜歡探尋的目光捕獲,塞進思考的磨盤,自然而然地總會磨出些或長或短、或零或整的心得來。

雖然人們常說思想使人沉默,但我是一個確鑿的反例。每有空閒,和同學們談笑、就身邊或世界上發生的某件事辯論,是我的喜好之一。在嘻嘻哈哈中不僅放鬆了神經,也增進了同學之間的友誼。身邊常常聚集一群人,偶有妙語迸發,大家都笑得前仰後合。因為這個緣故,我在同學中人緣好,朋友多,為相對沉悶的'高中生活平添了許許多多的樂趣。

記得有位哲人說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。”大約十年前的一個春天,還是國小生的我由母親帶著,來到西安交通大學訪友,走在櫻花盛開的校園小路上,我四處張望,目不暇接;這時候父親說,“西安交大是陝西最好的大學,不知我兒子將來有沒有信心考取交大”。言者無心,聽者有意,從此,我的心中便埋下了一枚稚嫩的夢想的種子:長大後,我一定要考入交大!於是,在我童年恍惚的夢境裡,常常浮現出隱約卻又清晰的畫面:西安交大,那櫻花飄香的校園小路!

我願做一個追夢的人,為了熾熱的理想全力奔跑!

此致

敬禮

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

  自主招生自薦信範文篇二:

尊敬的同濟大學招生辦領導、老師們:

您好,我叫XXX,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

作為一名高中生,我對同濟大學的嚮往由來已久,“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統,以及同濟大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志願,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的同濟大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

朝氣蓬勃篇

在多年的學習過程中,從國小習成績一直領先的我,會考時在一萬五千多名考生中憑藉自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘鍊,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在德體美多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

孜孜以求篇

我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮鬥目標。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在同濟的“闊海”“高天”中,我會飛得更高。

人生規劃篇

我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,同濟擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入同濟,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學裡,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神!懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日