xx年x月29日，樂加樂英語學員張園園（化名）的媽媽接到了一通夢寐以求的電話。電話是十一學校打來的，電話裡的那位男老師告訴張媽媽，張園園已經被十一學校國中部錄取了。作為十一學校首批錄取的學生，張園園和其他104位孩子都將直接升入十一學校的國中實驗班。這個好訊息讓張媽媽興奮不已，雖然準備的時間比較晚，但最終還是盼來了如此理想的結果，張媽媽感慨道："不容易啊，努力沒有白費！"
談到的經驗，張媽媽談到了以下幾點：
一、 早做準備，提前關注
張媽媽表示，自己做準備的時間已經晚了。她從今年的1月份才開始真正把""提到一個戰略高度，才開始蒐集各個方面的資訊，幫孩子做準備。在這幾個月中，張媽媽幾乎天天都是泡在的奧數網和英語網上，在這些網站和論壇中瞭解到了大量的的資訊，迅速成為了一個"專家"。這些資訊包括培訓、考試、學生和家長的一些經驗分享等等。張媽媽說，她在論壇裡看到家長髮的一些考試資訊，會馬上給這位家長髮站內簡訊息瞭解情況。"不管我的孩子考不考，我都要去了解，"張媽媽說。
張媽媽說，現在回想起來，的準備工作從五年級就應該開始，這樣時間要寬裕很多。五年級的重點要放在證書上，儘量地讓孩子多拿到一些證書，畢竟證書是學校的敲門磚啊。
二、 坑要佔，培訓班也不能少
去年暑假，張園園就報了十一學校的坑班。"坑班不要佔太多，但是還是不要少於兩個，坑班的考試非常重要，只要在一次考試中成績突出就有了作為點招的條件，"張媽媽說。張園園在十一學校坑班的一次考試會考了滿分，順利被十一學校點招了。
"佔了坑班可以不用去上課，感覺學到的東西不多，但是培訓班一定要上，在培訓班才能學到東西，"張媽媽說："我們家孩子學習都是在。我感覺在所有培訓學校中，在資訊量的提供、師資力量方面是最強的`。"
園園一直都在上奧數班和英語班，成績非常不錯，獲得過北京市希望杯數學競賽三等獎、"走美"數學競賽二等獎，："華盃賽"冬令營北京賽區三等獎，春蕾杯語文競賽二等獎，杯一等獎（包括語數外）。這些獲獎經歷無疑為園園的增加了不少砝碼。
張媽媽說，孩子每週日晚上來樂加樂英語上林敏老師的課，特別喜歡林敏老師。林敏老師知道這個時段孩子們都比較累，總能想到調動孩子積極性的方法。她會讓孩子們大聲地把答案喊出來，通過做遊戲增加課堂的互動，讓孩子樂在其中，輕鬆學習。張媽媽表示，興趣在孩子學習的過程中非常重要，孩子的數學成績比較好，英語成績差寫，來學英語後對英語的興趣明顯增加了。
在學習的過程中，園園也獲得了推薦的一些重點中學的考試機會。園園參加了清華附中、北師大附中、海淀實驗中學等學校的考試，積累了不少考試的經驗。張媽媽還分享了一個重要的考試經驗：孩子每次考完試都要及時問孩子的感受，回想下哪些方面不足，下次才能改進，反思是需要助孩子來完成的一項重要工作。
三、 對症下藥，準備要有針對性
對於準備過程中的針對性，張媽媽談到了兩點：首先要了解所在地域的特點。比如海淀區比較注重奧數，所以孩子的數學成績好的話更能進一所好的學校，西城區重綜合，要求孩子的綜合素質。
其次是要了解自己孩子的特點，知道孩子優點的同時也要注意缺點。"我們家孩子最開始學習的時候不是很積極，我主要以鼓勵為主，他一有進步就鼓勵他，同時也要讓他意識到自己的不足，才能去改正，"張媽媽說。
孩子需要父母提供一個寬鬆的環境，需要家長的全力配合。在園園準備的過程中，他的爸爸媽媽一直陪著他參加各種考試，參加各種培訓班。發現他有所緊張的時候就會給他減壓，如果過分放鬆又要適當給他一些壓力。說到底就是要根據孩子的特點去關注他。
接到十一學校電話的時候，張媽媽正好出門，"太滿意了，十一學校離我們也近，孩子能進實驗班我們很滿意！"
