當前位置:才華齋>升學>小升中>

2016小升中語文閱讀的解題模板

小升中 閱讀(3.23W)

閱讀在小升中中比例很大,為了幫助孩子提高閱讀的分值,下面YJBYS小編為大家搜尋整理了關於語文閱讀的解題模板,歡迎參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

2016小升中語文閱讀的解題模板

  1.怎樣給文章分段?

給文章分段一般有五種方法:按事情發展順序分(起因、經過、結果),按時間的變化分(找時間詞),按地點的轉移分(找地點變化的詞),按事物的類別分,按文章的結構分(總分總、分總、總分)。

  2.怎樣概括段落大意?

先要讀懂文章,然後按照這幾種方法概括:層意歸納法(將段落中各層意思連成句子),摘句歸納法(找中心句、過渡句),提問歸納法(對內容提問)。

  3.怎樣給段落劃分層次?

按連貫關係分層,一般有兩種:一種是按事情發展順序,一種是按時間的先後順序。按因果關係分層,有先因後果或先果後因兩種形式。按並列關係分層,各內容之間沒有主次之分。按總分關係分層,有“總分”、“分總”和“總分總”三種形式。

  4.怎樣歸納主要內容?

有四種方法可供參考:段意歸納法,將各段意思連起來組成完整的句子。重點歸納法,只要抓住重點段落的'意思,再加上必要的補充交代就可以了。審題歸納法,將題目的意思具體地擴充套件成一句話。摘句歸納法,找出重點語句或中心句,補充一些詞句連成一句完整的話。

  5.怎樣概括中心思想?

中心回想=主要內容+作者的思想感情或立場。歸納主要內容的方法詳見上面第4點,概括作者的思想感情或立場可以學習這四種方法:分析題目法,弄清題目的意 思,找出中心詞。分析中心句法,理解中心句所要表達的思想感情。分析主要情節法,理解主要情節中包含的思想感情。分析主要人物法,理解主要人物有什麼思想 品質和精神,作者是歌頌還是批評。

  拓展閱讀》》

  小升中語文閱讀理解的三步驟

簡要概括來說:一、縱觀全文,把握主旨。二、認真審題,定向掃描。三、篩選組合,定向表述

  1、通讀全文,掌握大意。在解答閱讀理解時,同學們先要快速的瀏覽一下整篇文章,重視標題(中心)、開頭段(觀點)、結尾段(結論)及各段落的首句(主題句),理清脈絡,瞭解基本梗概,不要把時間花在生詞難句上。每認真讀完一段,要及時概括段意。

  2、瀏覽考項,細讀答題。在掌握文章的大意之後,同學們可瀏覽一下短文後面的題目,然後帶著這些問題仔細的閱讀第二遍,以做到有目的的閱讀。(要做到認真讀題目中的每個字,並在原文找出大體範圍,就等於答對該題的一半了。)

  3、復讀全文,驗證答案。答題完畢時,同學們應對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時答案要求:準確,簡潔,全面。