2017年大學聯考報名即將開始，考試預計在2017年6月上旬進行，以下是本站小編搜尋整理的關於2017年陝西大學聯考物理經典練習題答案，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多資訊請持續關於我們應屆畢業生考試網!
1.如圖所示，PR是一塊長為L=4 m的絕緣平板固定在水平地面上，整個空間有一個平行於PR的勻強電場E，在板的右半部分有一個垂直於紙面向外的勻強磁場B，一個質量為m=0.1 kg，帶電量為q=0.5 C的物體，從板的P端由靜止開始在電場力和摩擦力的作用下向右做勻加速運動，進入磁場後恰能做勻速運動。當物體碰到板R端的擋板後被彈回，若在碰撞瞬間撤去電場，物體返回時在磁場中仍做勻速運動，離開磁場後做勻減速運動停在C點，PC=L/4，物體與平板間的動摩擦因數為μ=0.4，取g=10m/s2 ，求：
(1)判斷物體帶電性質，正電荷還是負電荷?
(2)物體與擋板碰撞前後的速度v1和v2
(3)磁感應強度B的.大小
(4)電場強度E的大小和方向
參考答案
2.如圖2—14所示，光滑水平桌面上有長L=2m的木板C，質量mc=5kg，在其正中央並排放著兩個小滑塊A和B，mA=1kg，mB=4kg，開始時三物都靜止.在A、B間有少量塑膠炸藥，爆炸後A以速度6m/s水平向左運動，A、B中任一塊與擋板碰撞後，都粘在一起，不計摩擦和碰撞時間，求：
(1)當兩滑塊A、B都與擋板碰撞後，C的速度是多大?
(2)到A、B都與擋板碰撞為止，C的位移為多少?
參考答案
3.為了測量小木板和斜面間的摩擦因數，某同學設計如圖所示實驗，在小木板上固定一個輕彈簧，彈簧下端吊一個光滑小球，彈簧長度方向與斜面平行，現將木板連同彈簧、小球放在斜面上，用手固定木板時，彈簧示數為F1，放手後，木板沿斜面下滑，穩定後彈簧示數為F2，測得斜面斜角為θ，則木板與斜面間動摩擦因數為多少?(斜面體固定在地面上)
4.有一傾角為θ的斜面，其底端固定一擋板M，另有三個木塊A、B和C，它們的質量分別為ma=mb=m，mc=3 m，它們與斜面間的動摩擦因數都相同.其中木塊A連線一輕彈簧放於斜面上，並通過輕彈簧與擋板M相連，如圖所示.開始時，木塊A靜止在P處，彈簧處於自然伸長狀態.木塊B在Q點以初速度v0向下運動，P、Q間的距離為L.已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運動，與木塊A相碰後立刻一起向下運動，但不粘連，它們到達一個最低點後又向上運動，木塊B向上運動恰好能回到Q點.若木塊A靜止於P點，木塊C從Q點開始以初速度向下運動，經歷同樣過程，最後木塊C停在斜面上的R點，求P、R間的距離L′的大小。
參考答案
5.如圖，足夠長的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運動，傳送帶上有一質量為M=2kg的小木盒A，A與傳送帶之間的動摩擦因數為μ=0.3，開始時，A與傳送帶之間保持相對靜止。先後相隔△t=3s有兩個光滑的質量為m=1kg的小球B自傳送帶的左端出發，以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運動。第1個球與木盒相遇後，球立即進入盒中與盒保持相對靜止，第2個球出發後歷時△t1=1s/3而與木盒相遇。求(取g=10m/s2)
(1)第1個球與木盒相遇後瞬間，兩者共同運動的速度時多大?
(2)第1個球出發後經過多長時間與木盒相遇?
(3)自木盒與第1個球相遇至與第2個球相遇的過程中，由於木盒與傳送帶間的摩擦而產生的熱量是多少?
參考答案
