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近年大學聯考文綜考點分佈詳解

大學聯考 閱讀(2.3W)

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近年大學聯考文綜考點分佈詳解

  地理

  大學聯考新動向

2016年新課標全國卷文綜地理試題充分體現了地理新課改的主要精神,保持了大學聯考地理試題的鮮明特點(以綱為準、不拘泥於教材、以能力立意)。

2016年新課標全國卷文綜地理試題中,必修1模組包括第7—9、10—11題和第37題第(1)、(3),共計32分;必修2和必修3模組共計58分。試題側重考查必修1和必修2模組,其中必修2模組比重有所上升。

  考點新變化

1.試題考點分佈

題號年份考查的主幹知識分值
1—32015人工溼地(雨水花園)的原理、作用12
2016工業區位因素變化、影響產業轉移的因素12
4—62015交通區位、經緯網的應用12
2016城市空間規劃的影響12
7—92015等值線圖的判讀、氣溫的分佈、水資源開發12
2016海岸線的變化及原因12
10—112015外力作用(流水侵蝕、淤積)、河流水文特徵的變化8
2016自然帶的分佈,自然地理環境的整體性8
362015以世界區域性區域為背景,考查農業發展的原因及影響22
2016以中國區域性區域為背景,考查農業發展的原因、工業區位因素24
372015以中國區域性區域為背景,考查影響氣候的因素、人類活動對交通線建設的影響24
2016以世界區域性區域為背景,考查氣候的影響因素、區域自然環境特徵、等值線的判讀22
選做題42題為旅遊地理、43題為自然災害與防治10
44題為環境保護

2.新變化

(1)與2015年相比,2016年大學聯考地理試題最明顯的一個變化是沒有出現地理計算、地球運動試題,等值線判讀類試題在第37題的第(3)問中體現。

(2)對自然地理基本原理的考查減少,對自然地理要素及其變化對人類活動的影響方面的考查增多。例如第10—11題,以我國四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化圖為背景,考查自然帶的垂直分佈及磷累積量變化的原因。

(3)2016年試題更貼近社會現實,旨在考查考生獲取和解讀地理資訊、呼叫地理知識和原理去解決實際問題能力,例如第4—6題、第7—9題、第10—11題。

  2017備考建議

1.立足基礎知識,突出學科主幹知識。

對自然地理來說規律性強,應該理清地理概念,弄透地理原理和規律,並通過典型例題和變式圖,或者結合區域實際,強化對概念理解和原理運用的能力;人文地理,應抓住核心知識,即區位因素(農業的區位因素、工業的區位因素、城市的區位因素、交通的區位因素及商業的區位因素等),剖析典型案例,並用於其他案例的分析,培養學生的知識遷移能力,;對於區域地理,應抓住區域定位,從8個方面:位置、氣候、地形、河流、資源、交通、農業和工業弄清各自然地理要素之間的聯絡,以及自然地理要素對人文地理要素所產生的影響等,從而對區域的整體性有完整的`瞭解。

2.強化地圖、影象系統的訓練與運用。

地理大學聯考題中,讀圖分析題所佔比重很大,這類題型主要考查學生的空間概念和分析能力,是區分學生地理知識水平高低的主要標誌。在複習過程中要善於使用地圖,要注重培養學生讀圖、識圖、填圖、畫圖、用圖的良好習慣,要學會用地圖語言歸納分析各種圖形資訊,識記、理解、運用地理知識,要重檢視圖、圖表、圖文之間的相互轉化。

3.關注熱點,拓寬視野

關注社會熱點,凸現時代感,注重理論聯絡實際,突出全面素質,以多元資訊為載體,更加關注考生的人文素養。

  政治

  大學聯考新動向

大學聯考文綜政治試題一直都是“年年歲歲理相似,歲歲年年題不同”。2016年全國卷文綜政治試題命題形式靈活,難度略升,且恢復了價格曲線題和相隔4年未出現的漫畫題,沒有出現科學素材試題。今年的試題材料貼近生活、貼近時政,源於教材、高於教材,穩中求變、變中求新。

1.各模組考查情況及佔比

模組年份考查內容分佈情況分值統計
必修1 經濟生活201512-15,38(2)30
201612-15,38(2)30
必修2 政治生活201517-19,38(1)24
201616-18,38(1)24
必修3 文化生活201520,39(1)16
201619,39(2)14
必修4 生活與哲學201516,21-23,39(2)26
201620-23,39(1)28
開放性試題2015如何記住鄉愁提出建議4
2016主題班會,如何學習英雄4

2.對比分析及變化

2016年全國卷文綜政治部分試題各模組分值和往年基本保持一致,文化和哲學部分分值有微調,試題難度基本保持穩定,較為適中,其中組合式選擇題題肢的設定更為靈活,突出了時政性,考查的角度更為新穎,這使試題具有了一定的難度,但同時由於組合式選擇題錯誤選肢的干擾性不是很強,又在一定程度上降低了試題難度。基礎紮實、思維活躍、對時政問題了解較多的同學做起來相對容易。

非選擇題材料看似簡單,但設問角度獨特,要求考生有較強的獲取和解讀資訊的能力以及分析理解問題的能力,有一定的難度。

  考點新變化

1.試題考點分佈

題號年份考查的主幹知識分值
122015影響消費的因素,互補品與替代品4
2016企業經營,互補品戰略4
132015價值規律,市場配置資源4
2016投資理財4
142015規範市場秩序,科學巨集觀調控4
2016價格曲線4
152015匯率變動的影響4
2016通貨緊縮4
162015人類社會基本矛盾運動4
2016居民自治4
172015民主立法(決策)的意義4
2016民主政治4
182015轉變政府職能4
2016民族政策4
192015我國的外交政策4
2016文化傳承4
202015培育和踐行社會主義核心價值觀4
2016認識論(智庫建設)4
212015意識的能動作用4
2016唯物辯證法(矛盾)4
222015價值判斷和價值選擇4
2016唯物史觀(社會基本矛盾運動)4
232015聯絡的多樣性、客觀性4
2016具體問題具體分析(漫畫)4
382015政府職能,民主集中制,依法行政,政府權力的監督;財政的作用26
2016當代國際社會的知識(“一帶一路”的意義);國際合作的意義26
392015培育和踐行社會主義核心價值觀的必要性、優秀傳統文化的作用;影響人的認識的因素;文化繼承和發展的關係26
2016價值觀,弘揚民族精神的途徑26

2.新動向或新變化

部分試題似曾相識,如考查知識上:互補品,社會基本矛盾運動等,命題素材上:依法治國、國家治理體系和治理能力現代化、“一帶一路”等。

命題素材新穎,緊扣時事話題,這使政治試題十分鮮活,可謂常考常新;設問的角度和考查切入點“萬變不離其宗”——教材主幹知識。隨著大學聯考政治越來越注重學生情感、態度和價值觀的引導,試題也越來越傾向於開放立體式,並體現濃厚的學科價值,所以要把握兩點動向:

(1)關注時政,特別是重大政策方針或事件的原因、措施、意義,特別是相關的時政語言描述,近年來直接出現在題肢或答案中。

(2)關注教材主幹知識的拓展、延伸和運用。考點的呈現生活化,真正關注到學生生活體悟。試題的考查越來越注重實踐和理論的結合,注重從學生生活的實際出發。