高三在我們的關注中如約而至，征戰大學聯考的號角已經吹響，時間不容置疑地把我們推到命運的分水嶺。以下是小編為大家搜尋整理的2017年大學聯考化學做題技巧攻略，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
一、巧妙運用“三先三後”，把握主動
1.先通覽後答卷
試卷發下來後，首先要用較短的時間看看，試卷是否是你要考得那門學科，共有幾頁，正反面是否都印上試題，這些題目大致都是考查那些內容的，哪些是自己做過的或類似的題目，哪些內容不太熟悉，做到心中有數。通覽一下，看似沒有必要，實則非常重要。一些同學在考試中就遇到這種現象：做完正面，再做反面時，發現試題沒有印上，再告訴監考老師，老師更換了試題，但自己做的內容得全部再抄到新試卷上，無論是心理上的焦慮還是時間上的耽誤，都耽誤考試，造成許多紛擾。
2.先做熟後做生
通覽以後，大致知道自己哪些題目比較熟悉，心中有數了，題目設定一般是由易到難，按照試題的順序作答就很有效。但做題過程中，會碰到一些生僻的沒有見過的題目，是迎難而上、不做出來誓不罷休，還是看看題目，轉而先做那些熟悉、有把握的題目呢?答案顯然是後者。考試不同於科技攻關，暫時繞開那些看了兩遍都沒有感覺和思路的題目，對於整個大學聯考是有利的，有利於充分利用時間，完成那些自己會做的題目，得到自己應得的分數;如果有充足的時間，再利用剩餘時間返回來再完成這些題目。
3.先做易後做難
考試好比是一席盛宴，需要在規定的時間內吃到更多的東西，怎麼個吃法呢?先吃豆腐紅燒肉，再吃排骨紅燒魚;吃完米飯再喝湯，最後再吃大螃蟹。為什麼呢?豆腐紅燒肉，營養豐富，易於下嚥，故先吃;排骨紅燒魚，雖營養也可以，但有骨、刺，比較耗費時間，所以後吃;螃蟹肉少，吃起來費勁，所以放在最後。做題，要根據分值和難度恰當地判斷各個題目的價值，捨棄那些分值不大但難度很大的題目，保證得到比較高的分數。
由於選擇題的特殊性，即使隨意選擇一個答案也有25%的正確率，所以不要將選擇題的答案空下，根據感覺把自己認為最有可能的一個選項作為正確答案。
二、規範作答，給閱卷者最佳印象
規範解題時心中要裝著三個人：一個是高素質的自我，二是精明的命題者，三是挑剔的閱卷者。內強素質是自我規範的前提，平日測練我們都要注意各環節的規範，久而久之，規範的“習慣”才會昇華成“自然”的規範。一般說來，命題者總是會通過精心設計題幹，在題目的知識載體中，藉助於“情境、立意、設問”的巧妙角度等，嵌進一些並非顯露的資訊或題障，以充分體現題目良好的區分度和選拔功能，如果應試者不去認真研析命題意圖，只是一味地“憑印象、憑經驗、憑感覺”去思考問題，則一定會被一些表觀而非本質的東西誘進陷阱。
我們的作答是讓閱卷人看的，如果做題時只“唯我”而不設身處地地從評卷角度去考慮，那麼一定會吃虧的。解答和書寫時應時刻想到如下問題：①這樣寫閱卷時能否看清?②這是不是最佳角度?標準答案會從哪個角度設定?③這樣的格式和佈局是否有利於閱卷?④某些字元的書寫是否會造成歧義或產生誤會?⑤專業術語、專用符號(名詞)的運用是否符合閱讀或使用習慣等等。
近年大學聯考化學閱卷分析結果給我們的最大啟示是：規範答題，減少失分，勢在必行!有不少同學平日測練都有這樣的教訓：①會而不對。主要表現在解題思路上，或考慮不全，或推理不嚴，或書寫不準，最後答案是錯的。②對而不全。主要表現在思路大致正確，最後的結論也出來了，但丟三落四，或遺漏某一答案，或討論不夠完備，或是以偏概全。③全而不精。雖面面俱到，但語言不到位，答不到點子上。多是由於答題時一系列的不規範所致。因此，我們平日練習、測試直至參加大學聯考，在答題時必須自始至終地時時、處處規範，以求最大限度地減少非知識性失分，力爭做到“會的應該是對的，對的應該是完整的”。
1.審題、思維規範
一道題目的情境、立意、設問之間存在著必然的內在聯絡，而通過有效審題去挖掘這些聯絡是形成正確的解題思路的前提，因此我們審題時應注重規範。
2.書寫、表達規範
每年的閱卷評分標準上都有這樣一句話：“化學專用名詞中出現錯別字、元素符號有錯誤，都要參照評分標準扣分;化學方程式、離子方程式未配平的'，都不給分;在做計算題時沒有考慮有效數字的，按規定扣分;沒注意量綱單位的，按規定處理……”但每年都有不少同學因書寫錯別字、生造字、潦草字，或亂寫錯寫化學符號、化學用語，書寫不規範以及卷面亂寫亂畫等，而與“大學錄取通知書”無緣。常見的錯誤有綠(氯)氣，熔(溶)解，退(褪)色，消(硝)化，黃(磺)化，油酯(脂)，脂(酯)化，氨(銨)鹽，金鋼(剛)石;元素符號錯為Ce(氯)，mg(鎂)，Ca(銅)，分子式錯為Co(CO)，H3P(PH3)，NaSO3(Na2SO3);無機方程式錯用“→”，有機方程式錯用“===”“↑”“↓”+Q、-Q、電荷與價標、寫電子式時“[ ]”的應用及電荷標示，物質的聚集狀態、特殊的反應條件等。因此，我們在做題時要嚴格規範，認真書寫，注重語言的邏輯性，做到言簡意賅，同時還要注意化學用語的有效使用，切忌辭不達意、言不由衷、語無倫次，更忌答非所問。所答內容的內涵要嚴格與設問的外延相吻合。
3.格式、步驟規範
規範的格式和嚴密的步驟，能充分體現出應試者的“嚴謹治學”“精益求精”的涵養，體現出應試者順暢科學的應答思路和良好的做題習慣。以計算題為例：“解”“設”(直設和曲設)、“寫”(化學方程式、關係式)、“列”(代數式、比例式)、“解”(解出答案)、“論”(必要時依據題意進行討論)、“轉”(將求解結果過渡轉化成設問所求結果)、“答”(點明答案，給閱卷者提供視覺上的方便)。此外，解答過程中還要進行必要的語言銜接，“因為”“所以”“因此”“解知”“故”“由題意”等詞語更要適時適地地運用，以體現規範性和嚴密性。
三、運用答題技巧
1.選擇題
解答選擇題時在認真審題的基礎上仔細考慮各個選項，把選項與題幹、選項與選項之間的區別聯絡看清楚。合理採用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法，避免落入命題人所設的“陷阱”，迅速地找到所要選項。注意題目的問題，是要選擇正確的，還是要選擇錯誤的選項。選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題幹出發做題，也能從選項出發驗證題幹作答，合理的選擇解題方法快而準地找到答案，將做選擇題的時間儘可能壓縮到最短，為解決後面的大題騰出更多時間。
2.非選擇題答題策略和答題技巧
對於非選擇題在答題時有些共性的要求。
(1)化學方程式的書寫要完整無誤。沒配平、條件錯、有機反應少寫物質(水等)會造成該空不得分。反應物和產物之間的連線，無機反應用等號、有機反應用箭頭，氣體符號和沉澱符號要標清，點燃、加熱、高溫有區別，催化劑不能簡寫為“催”，這些問題出現會被扣分。
(2)專業用語不能錯。化學上常用的專業詞彙是絕對不能寫錯別字的，一字之差會使整個空不得分。
例如“砝碼”不能寫成“法碼”;“熔化”不能寫成“溶化”;“過濾”不能寫成“過虛”;“萃取”不能寫成“卒取”;“坩堝”不能寫成“坩鍋”等等。
(3)當答案不唯一或有多種選擇時，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質作答，表達更準確。例如舉一個工業上CO做還原劑的反應，這時最好的例子就是寫3CO+Fe2O3==高溫3CO2+2Fe，這個反應應該是最熟悉的，其他反應也可寫，但是用不好就會扣分。比如CO和水蒸氣反應，如果沒注意到這是一個可逆反應寫了等號會被扣分。同時也不可泛泛舉例寫還原金屬氧化物的通式：RO+CO===R+CO2(R表示金屬)，這樣肯定不能得分，因為並不是所有的金屬都成立，而且也並不一定能用於工業生產。
(4)對於語言敘述性題目作答時要注意，從“已知”到“未知”之間的邏輯關係必須敘述準確，且環環相扣，才能保證不丟得分點，才能得滿分。回答問題要直接，不要轉彎抹角;表達儘可能用唯一、準確的主語;不要多寫無用的話，無用的話說錯了就會扣分;作答要有明確的要點。
