一、 看拼音，寫詞語。
shōu liǎn ēn huì cí shàn xiāo shēng nì jì
( ) ( ) ( ) ( )
zu lu yùn yù kǎn kě shu dà wú péng
( ) ( ) ( ) ( )
huān téng pàn duàn jiè shào huāng shān yě lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞。
忘（ ） 饒（ ） 摻（ ） 構（ ）
妄（ ） 繞（ ） 滲（ ） 溝（ ）
三、 在括號中填寫意思相近或相反的詞，把成語補充完整。
（ ）天（ ）地 轉（ ）為（ ） （ ）仰（ ）合
（ ）天（ ）地 大（ ）小（ ） 舉國（ ）
四、 在下面幾個句子中填上恰當的關聯詞語。
1、這道題看起來很複雜，（ ）做起來並不複雜。
2、（ ）平時多看多聽多想，（ ）能寫出好文章。
3、媽媽穿的衣服（ ）美觀（ ）大方。
4、（ ）外面冰天雪地，氣候嚴寒，運動員們（ ）在堅持訓練。
五、 照樣子，在括號中填寫合適的詞。
例：步伐（堅定）
歌聲（ ） 感情（ ） 景色（ ） 減掉（）
例：透露（機密）
觀賞（ ） 愛惜（ ） 珍惜（ ） 修建（ ）
六、 按課文內容填空。
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的（ ），碧綠的花苞（ ）。有的（ ），幾隻小蜜蜂就（ ）地鑽了進去，那裡面有橢圓形的花蕊（ ）。盛開的玉蘭花，（ ）得像（
），甜美，純潔，（ ）。
七、 排列句序。
（ ）雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網上了。
（ ）雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。
（ ）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
（ ）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
（ ）忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一隻蜘蛛垂落下來逃走了。
（ ）滿天烏雲黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
（ ）池塘裡水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。
八、判斷題，對的打“ “，錯的打” “。
1、盧溝橋事變拉開了中國人民全面抗戰的序幕。 （ ）
2”大聲疾呼“和”疾病“的”疾“的意思一樣。( )
3、”有無強大的軍隊，是鞏固國防的重要保證。“（ ）
4、”耕地、播種、田間管理、收割、入倉“這個排列順序是對的。（ ）
九、閱讀短文，完成作業。
荷 葉 青 青
夏天，玄武湖裡那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。
老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛好 喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是僱人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手汙泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人撥出的熱氣，會讓葉子枯萎。小荷葉終於長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。
夏天到來的時候，才有真正的長杆兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼，看到有人誇她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。
一天，有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發出邀請，可女人搖搖手，說出一（番 翻）話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶 代）那個小女孩忍受痛苦。看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，”咔“一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫給小孩開的藥裡，要用新鮮的荷葉。
荷葉是夏日裡清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸裡的'荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。
家裡人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻唸唸有詞：真是一物降（xiáng jiàng ）一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。
如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。
1、 在括號內選擇合適的拼音或字詞。
2、 解釋詞語。
不屑一顧：
唸唸有詞：
3、 寫出第四自然段的段意。
4、 問答。
（1）”我家獨特的風景“指什麼？
（2）概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的？
（3）祖母家的荷葉有什麼用？
（4）”荷葉派了大用場，不開花也罷了。“祖母的這句話是什麼意思？說明了什麼？
十、作文。
題目：那件事真讓我
要求：1、把題目補充完整。
2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇400字左右的記敘文。
3、文章要內容具體，語句通順，有條理，表達真情實感。
