資深語文教師認為本次語文模擬試題緊扣大學聯考大綱體現了六大命題思路，如下：
第一部分，基礎試題部分。2014年大學聯考命題將會給一個具體的語境，把字音，字形都融入到了語境當會考察，不是原來的“下列選項當中正確的或者錯誤的一項是什麼”。這樣的考法其實在上海若干年前已經考過了，但是具體到幾段，現在還沒有定，。總之放在一個具體語境中去考試，如果語境當中恰好有詩，或者對聯之類的，可能會考一下中國的古代文化。其實考點沒有變，形式卻有所變化，對學生靈活地運用知識有一個要求，告訴他主要是考察學生運用語言知識的能力。同時它也指導了我們學生在備考的時候有一個大的方向。
第二部分，體現在閱讀的研究題。更側重於古詩文的考察，增加了一道文言文的題，分值不變，這個變化不是特別大，只是增加了一道文言文的主觀題。其實主要是把一篇文言文翻譯成現代文，然後再從中提取主要資訊。所以相應的來說，如果說孩子對文章不瞭解的話，是很難把這個主要資訊提取出來的。
第三部分，主要體現在古代詩歌的鑑賞當中。思路有兩個，第一個結合古代的文論，詩論，或者詞論，比如說王國維這些詩歌，對它進行鑑賞，進行考察。另一個思路，是兩首詩對比地進行閱讀，如果選兩首詩，難度上有增加，畢竟分析的.手法越來越多。
第四部分，體現在小閱讀的變化上。這幾年北京卷已經有這樣的意識了，在最後一道題會結合小閱讀材料當中的相關的道理、原理，去解決現實生活中問題。這次模擬卷也有所體現，比如結合上面的材料，談談你對科研機構和企業的成果轉化率現狀的認識。很明顯這是跟我們現實生活相聯絡的，從中怎麼得到經驗教訓，提煉篩選資訊都是考察的重點。越是讓我們提煉資訊和篩選資訊，越能夠體現出對於一個讀者或者學生在看文章的時候思路是不是清晰。
第五個部分，是默寫。今年最大的變化，不是給上句填下句，或者給下句填上句的題。主要考察的是理解性的組合，運用性的，所以就考察到了我們背誦古詩，或者背誦文言文主要的東西。我們背就是為了用，比如說秦國滅亡原因是什麼?這就是理解性的，很多地方會考中就已經出現了，只是說他考察的範圍越來越廣。
也有比如說我們在現代社會當中的送別朋友時用到的“天涯若比鄰”語句，這些都是我們的考察重點。之所以變化，主要考察的就是變成了這個字寫得對不對，或者這篇文章有沒有背過，並沒有考察到它的理解。
再有就是，我們背誦的運用，如果當代社會都不運用它，我們背它幹什麼，從考試目的來說這是一個。
再一個，給上句填下句的，如果說都不出了，這也不一定，畢竟我們看模擬試題當中有一個基本的想法，8分改成了6分，有可能2分還是上下句的填寫，其實給我們下句讓填上句這樣的題是比較難的，所以整個默寫更強調的是一種理解和運用。
第六部分，是作文。從作文上來說，今年一個比較大的變化是作文變成了大小兩個作文。大作文不再是二選一了，小的作文10分，大作文50分。大作業字數不少於700字，小作文主要強調應用性，和原來全國卷的應用有一些相同之處，也有一些不同之處，主要側重於語言的實際應用，跟我們語言的考試大綱是符合的。
語文備考建議
“作文不太難，我覺得有話可寫，重點是要參透材料中要表達的自我的含義。”蘭州一中一位考生告訴記者，此次診斷考試的作文為話題作文，根據題目給出的材料圍繞“展示自我，實現自我價值的方式”立意。很多考生對作文的反應都大同小異，“自我”這個話題難度不大，成文較快，但想得高分並不容易。不少考生表示默寫有一定難度，古文翻譯題目也是如此，做起來比較吃力。
總體而言，“一診”語文試題題量不太，基本時間夠用，注重平時基礎知識的考查，沒有偏題。此外考生們普遍認為數學題量不大，題型沒有大的變化，知識點也是圍繞考綱，題型內容基本與平時複習一致，考題整體難度不大。
今年是我省新大學聯考的第二年，前期一度有人猜疑今年的考試試題會有變化。但是從蘭州市“一診”試題命制來看，考題緊緊圍繞了前兩週公佈的大學聯考大綱，尤其貼合考綱中附的示範試卷，試題沒有偏、怪、難題，體現了全國大學聯考試題一貫的風格和特點，即“求穩”。仔細研究具體的試題，內容上符合新課程理念，加大對傳統文化的滲透，體現了人文情懷和精神特質。論述類閱讀涉及中國士文化，兩篇古文傳記作品表現了人物陸光祖、範旭東的精神品質。
1.提高閱讀文字的能力。試卷中所給的閱讀試題都是經典文學作品，這對於伴隨電子產品長大的一代來說有挑戰性。許多考生不能夠沉下心來對文字進行精讀，在沒有理解、分析的基礎上，只看題在文中亂找一氣，殊不知“下筆千言，離題萬里”。
2.夯實語言基礎知識。主攻成語、語病、銜接三類題型，成語主要複習容易望文生義、褒貶失當、物件錯誤、程度不妥的幾類。複習語病題要掌握基本的語法知識，明白錯誤的原因，養成良好的解題習慣。
3.全面複習語言運用知識。這一板塊雖然只有兩道題，但分值11分，歷來也是大學聯考的“試驗田”。儘管試題依然沿用去年的讀圖題，但也看出變化，還是要緊扣考綱，全面複習知識點，做到心中有數。
4.作文備考注意兩點。首先要掌握材料作文的審題方法，尤其是一句話表明你自己觀點的能力要加強訓練，其次則要分類積累要素，不宜貪多，但要“新”和“精”。考前需常翻自己積累的素材，在頭腦中提前啟用素材，以備考場之需。
