講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象，講禮儀可以使你的事業成功，講禮儀可以使得社會更加安定。禮儀是個人乃至一個民族素質的重要組成。
交際禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節。一個人生活在社會上，要想讓別人尊重自己，首先要學會尊重別人。掌握規範的交際禮儀，能為交往創造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關係。現代交際禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規範和準則。具體表現為禮節、禮貌、儀式、儀表等。
禮儀的形成要靠日常訓練
訓練一詞有諸多含義。音樂學院的學生懂的通過訓練使自己的技藝日漸精湛，贏得舞臺上的完美與輝煌。而“日常訓練”是指把遵守禮儀通過日常訓練循序漸進成為一個習慣性行為。其含義是：我們在任何一個空間例如家庭空間宿舍空間中也要保持禮儀風範。在家庭和宿舍能夠彬彬有禮，在社交場合就更加的遊刃有餘。訓練自己的日常禮儀還有一個更加充分的理由：它能夠讓我們的家庭和宿舍愈發和諧溫暖。
禮儀難道意味著做作
恰到好處的禮儀會讓一個人無論在任何一個場合都能夠十分搶眼，禮儀是自身文化家庭素養的一個表現。在公共場合的禮儀能夠讓眾人從你的舉手投足之中獲悉許多資訊。而“做作”與“禮儀”這兩個詞並不能夠混為一談。雖說在某些重要場合適當的收斂是體現禮儀的一個重要表現，但這並不能夠論其為“做作”，這僅僅是表現出對他人的尊重，對這個場合的尊重。另一方面，所表現出來的禮儀也要恰到好處，把握好一個度的禮儀才能夠讓人覺得自然得體大方，才能夠不讓人聯想到“做作”一詞並且運用在你身上。
將禮儀運用到生活的每一處，讓其成為自己的習慣是一個能夠提升自己在他人
眼中素養的一個十分好的方法，畢竟不懂得禮儀的人是不值得他人欣賞。
大學生的禮儀
教育牽動著一個國家、民族的精神，如若輸在教育的起跑線上，那麼你不管到了哪裡都會被人瞧不起。所以，個人的修養應該是從骨子裡散發出來的涵養，不能是做作的，不能是表面一套，背地裡一套，這樣只能讓你在漸行漸遠的歲月中，被時代所淘汰。
既然小時候沾染上了不好的習慣，而今在日益成熟，被知識漸漸武裝的腦海中就該呈現出一種明辨是非的能力，不斷地提醒自己，哪點是錯誤的，需要改正，不斷地反省自己，哪點是不足的，該怎樣填充。如果你能夠用禮儀修養來規範自己，那麼你在面臨一些突發事件或你接受不了的事件時也不會選擇錯誤的方式來對待，因為你是一個文明人，你不該在你滿腹經綸的薰陶下，再做出一些危害他人的事情，會避免一些害人害己的想法及做法，這也是禮儀修養薰陶你最為重要的一點。學著改變自己，方是最為上乘的成長之路，這是大學生們都應該明白的道理。
為什麼儀表如此重要
1、外在形象是展示自己的關鍵環節
(1)形象說明什麼
在人們社會生活的大部分時間裡，人們總是以個體形象出現在生活中，人類大部分時間是代表著自身的存在意義，比如生活在家庭中，生活在朋友之間，人們總是以自身最好的形象去生活，但有時人們互相相處時，也會出現諸多障礙，某某不拘小節，某某不知禮知情，某某行為粗暴、態度惡劣等等。那麼人類怎麼樣才能使自己的生存更有意義，做一個受歡迎、受喜歡的人呢?
心理學家曾經這樣分析：大多數人首次見到某個人時，短短四分鐘就會形成對對方的印象，而80%的印象基礎為非語言訊號，也就是說再初次見面時你所說的並不能夠改變他人根據外表對你所作出的判斷。
舉止得體的人通常非常注意自己的衣著、肢體語言等，注意這些能夠傳遞給他人的一切非語言訊號，所以每個人都需要時常考慮自己的外表反映的是一個怎樣的自己，如何能夠讓他人通過自己的`外表儀態所認識自己。
“非主流”的後果
每個人都有每個人的個性特點，現如今的90，00後在著裝性格上都標新立異，想展現出自己的不同之處，這或許在同齡人眼中看來是十分“酷”的一種行為，但是這在基本的交際禮儀中來看並非如此。不規則的服裝，拖沓的步伐，骯髒的妝容讓長輩們反感，這也會使他人對其的第一印象大大削弱。這種非語言訊號讓其禮儀分數大減，不利於個體自身的發展。“非主流”是人們為90後貼上的一個標籤，這並非是一個好的表現，從現在開始每個人能夠提升自己的禮儀素質將這個標籤撕掉不僅僅是對自己，甚至是對整一代人的一個證明，一個肯定。
2、禮儀與人際
禮儀的核心就是想方設法讓他人感到身心愉悅。講究禮儀帶來的好處是能夠相對輕鬆的與他人建立良好的人際關係。這些人是你身邊的每一份子，可以是你的家庭成員，宿舍舍友，同班同學或者說是同事。
大學期間與我們相處最多的就是宿舍的舍友，如果在宿舍能夠做到講禮儀禮讓一些，肯定會得到舍友們的良好的關係，有些或許只是隨手的幫忙或者隨口一聲“謝謝”，或許會有一向不到的結果。
人際看起來複雜，但是隻要掌握了其中的簡單要領，定會讓一個人有一個徹底的改變，得到質的飛躍。禮儀與人際闡述了這個簡單的問題。
禮儀的高尚
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”，“這個人有教養，談吐文雅”，“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”，“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀，這樣的人才會被人尊重，受人歡迎。
對於禮儀，日本這個國度對其有十分真實的寫照。日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”，每次回家進門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。所以說禮儀並非天生的，是通過後天的學習不斷訓練所培養出來的。
因此文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
做禮儀中的“土豪”
身邊大大小小的禮儀無數，要如何遵守如何表現出來這就需要自己的本事，這是需要長期訓練積累下來的，何為做禮儀中的“土豪”呢?現如今“土豪”一詞風靡全球，成為大街小巷人們口中的熱門詞語，“土豪”在我內心的解讀為:有經濟實力的“暴發戶”。現如今大大小小的土豪無數，然而能並沒有誰能夠真正做好一個禮儀中的“土豪”，這是為什麼呢，不僅僅是因為家庭教育以及個人習慣問題，更重要的是當今社會這種缺乏禮儀的環境所造成的。“禮儀”，從幼兒園就開始強調要好好學習好好做到，然而往往說的比做的都輕鬆容易。
在我看來，當代人如果每個都爭做禮儀“土豪”的話，這個社會乃至整個世界都會展現出另一個面貌。;禮儀美化人生，而且可以培養人們的社會性，同時還是社會生活和交往的需要。孟德斯鳩曾經說過：“我們有禮貌是因為自尊。”“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅。” 一個知書不達禮，知識水準和道德水準嚴重不協調的學生，不可能成為一個優秀人才。一個優秀人才，不僅應當有高水平的專業知識，還必須有良好的道德品質修養和禮儀修養。所以，人們能夠改變觀念，向禮儀“土豪”邁進的話，生活將會更加多姿多彩。
