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2017年普通話測試試卷備考指南

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漢民族標準語是在十九世紀末期興起的對中華民族的社會、科學文化的發展產生過巨大影響的語文現代化運動中逐漸建立起來的。那麼,下面是小編為大家整理的普通話測試試卷備考指南,歡迎大家閱讀瀏覽。

2017年普通話測試試卷備考指南

  一、讀單音節字詞(100個音節,共10分)

目的:考查應試人普通話聲母、韻母或聲調的發音水平。

要求:100個音節裡,每個聲母出現一般不少於3次,方言裡缺少的易混淆的聲母酌量增加1~2次;每個韻母的出現一般不少於2次,方言裡缺少的或易混淆的韻母酌量增加1~2次。

聲母或韻母相同的音節要隔開排列,不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。

評分:此項成績佔總分的10%,即10分。

讀錯一個字的聲母、韻母或聲調0.1分。如果是多音字的,讀哪個都可以。

讀音有缺陷,每個字扣0.05分。

▲ 一個字允許讀兩遍,即應試人發覺第一次讀音有誤時可緊接著讀第二遍,按第二次讀音評判。如果是過了一個字,就不能再重讀了,否則扣分。

限時:3.5分鐘,超時扣分(0.5~1分)。

  二、讀多音節詞語(100個音節,共20分)

目的:除考查應試人聲母、韻母和聲調的發音水平以外,還要考查上聲變調、兒化和輕聲的讀音。

要求:50個雙音節可視為100個單音節,聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少於2次,上聲和其他聲調相連不少於4次;輕聲不少於3次;兒化不少於4次(ar、ur、ier、üer);詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。

評分:此項成績佔總分的20%,即20分。

讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調,扣0.2分。

讀音有明顯缺陷,每次扣0.1分。

限時:2.5分鐘,超時扣分(0.5~1分)。

▲ 在讀雙音節字詞中,剛讀過,發現讀錯了,可以緊接著讀第二遍,如果第二次讀正確了,仍然按正確對待。但是,如果是過了一個詞,就不能再重讀了,否則扣分。

  三、朗讀(400個音節,共30分)

目的:考查應試人員用普通話朗讀書面材料的水平,重點考查語音、語流音變(上聲、“—”、“不”),語調(語氣)等專案。

評分:此項成績佔總分的30%,即30分。

對每篇材料的前400字(即每篇中∥以前的文字,不包括標點)做累積計算,每次語音錯誤扣0.1分,添、漏讀一個字扣0.1分,不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出,扣3分;比較明顯,扣分;略有反映,扣1.5分),停頓、斷句不當每次扣1分,語速過快或過慢一次性扣2分。

限時:4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。

說明:朗讀材料(1~50)各篇的字數略有出入,為了做到評分標準一致,測試中對應試人選讀材料的前400個字(即每篇中∥以前的文字)的失誤作累計計算;但語調、語速的考查應貫穿全篇。從測試的要求來看,應把提供給測試人做聯絡的50篇作品作為一個,應試前通過練習全面掌握。

▲ 朗讀不可以回讀。如果讀句子讀錯了,一定不能重複,如果重複了,將扣掉更多的分。直接往後讀就可以了。文章讀到雙斜線時就可以了,後面的不用讀。

  四、說話(40分)

目的.:考查應試人在沒有文字憑藉的情況下,說普通話的能力和所能達到的規範程度。以單向說話為主,必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。

單向說話:應試人根據抽籤確定的話題,說3分鐘(不少於3分鐘,說滿4分鐘主試人停止)。

評分:此項成績佔總分的40%,即40分。其中包括:語音面貌佔30分,評分檔次為:

一檔30分語音標準;

二檔27分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;

三檔24分語音失誤在10次以下,有方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10~15次之間;

四檔21分語音失誤在10~15次之間,方音比較明顯;

五檔15分語音失誤超過15次,方音明顯;

六檔12分語音失誤多,方音重;

語音面貌確定為二檔的,即使總積分達到97分,也不能入一級甲等,應在級內降等評定。

詞彙、語法規範程度佔5分。評分檔次為:

一檔5分詞彙、語法合乎規範;

二檔4分偶有詞彙或語法不符合規範的情況;

三檔3分詞彙、語法屢有不符合規範的情況;

自然流暢程度佔5分,評分檔次為:

一檔5分自然流暢;

二檔4分基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的表現);

三檔3分語速不當,話語不連貫;說話時間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補。

  普通話水平測試試卷按照測試物件的不同分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類:

Ⅰ型卷主要供通過漢語水平考試(HSK)申請進行普通話水平測試的外籍或外族人員使用。

Ⅰ型卷的出題範圍是:

(1)單音節字詞和雙音節詞語都從《測試大綱》第二部分的〔表一〕選編,其中帶兩個星號的字詞佔60%,帶一個星號的字詞佔40%。測試範圍只限於〔表一〕。

(2)朗讀材料的投籤限制在40個之內,依字數的多少減去字數較多的10篇。

由於普通話水平測試處於試行階段,同時考慮到在校學生的學習負擔,所以在1996年12月底以前,對中等師範學校和中等職業學校有關專業的學生以及國小教師進行普通話水平測試時也採用Ⅰ型卷。

Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人員以外的應試人員使用。

Ⅱ型卷的出題範圍是:

(1)單音節字詞和雙音節詞語按比例分別從《測試大綱》第二部分的〔表一〕和〔表二〕選編。選自〔表一〕佔70%,其中帶兩個星號的佔40%,帶一個星號的佔30%;選自〔表二〕的佔30%。

(2)朗讀材料(1-50號)全部投籤。