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2016出版專業職業考試中級基礎知識模擬題

出版資格 閱讀(2.36W)

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2016出版專業職業考試中級基礎知識模擬題

1、具有大學本科學歷的人員,必須( )才能報考出版專業中級職業資格。

A.從事出版專業工作滿兩年

B.從事出版專業工作滿四年

C.擔任初級專業技術職務滿三年

D.在2001年8月年已經受聘擔任出版專業初級專業技術職務

【答案】B

【考點】出版專業職業資格的報考條件;

報名參加出版專業職業資格考試的人員,必須遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律,認真貫徹執行黨和國家有關出版工作的方針、政策,熱愛出版工作,恪守職業道德。

除了上述基本條件外,報考不同級別的人員還須在學歷和工作資歷方面符合一定的條件。

1.報考初級資格的人員還須具備下列條件之一:

(1)取得大學專科以上學歷。

(2)在2001年8月之前按國家統一規定已受聘擔任出版專業初級專業技術職務。(這些人員只參加“出版專業理論與實務”科目的考試,考試合格者即可取得初級資格證書。)

2.報考中級資格的人員還須具備下列條件之一:

(1)取得大學專科學歷,從事出版專業工作滿五年。

(2)取得大學本科學歷,從事出版專業工作滿四年。

(3)取得雙學士學位或研究生班畢業,從事出版專業工作滿兩年。

(4)取得碩士學位,從事出版專業工作滿一年。

(5)取得博士學位。

(6)在2001年8月之前按國家統一規定己受聘擔任助理編輯、助理技術編輯、二級校對專業技術職務滿四年,或者已受聘擔任非出版專業中級專業技術職務且從事出版專業技術崗位工作滿一年。

(7)在2001年8月之前按國家統一規定已受聘擔任編輯、技術編輯、一級校對專業技術職務。(這些人員只參加“出版專業理論與實務”科目的考試,考試合格者即可取得中級資格證書。)

3.有下列情形之一者,不得申請參加出版專業職業資格考試:

(1)不具有完全民事行為能力。

(2)違犯出版法規受到嚴厲懲處。

(3)有刑事犯罪記錄。

2、某圖書的差錯率超過0.25/10000、未超過0.5/10000,其編校質量等級是( )。

A.優秀

B.良好

C.合格

D.不合格

【答案】B

【考點】圖書質量標準;

圖書質量標準分為單項質量標準和成品圖書質量標準兩種。

1.單項質量標準包括內容(含選題和內容)、編校(含編輯加工整理和校對)、整體設計和印刷裝訂四個方面的質量標準。

(1)內容質量分為合格與不合格兩級,其標準是:

①凡是圖書的選題和內容在思想、文化、科學、藝術等方面,有一定的學術價值、文化積累價值或使用價值的,為合格。

②凡是圖書的選題和內容在思想、文化、科學、藝術等方面,沒有價值或有嚴重問題或違反國家有關規定的,為不合格。

《出版專業理論與實務·中級》的第三章第四節所述對稿件的審稿基本要求,實際上就是對圖書內容質量標準的具體闡述,可參閱。嚴禁內容質量不合格的圖書出版,是從總體上保證圖書質量的必要條件。

(2)編校質量分為優質、良好、合格、不合格四級,其標準是:

①差錯率低於0.25/10000的,為優質。

②差錯率超過0.25/10000,未超過0.5/10000的,為良好。

③差錯率超過0.5/10000,未超過1/10000的,為合格。

④差錯率超過1/10000的,為不合格。

編校差錯包括:錯字、別字、多字、漏字、倒字、混用簡繁體字的差錯;知識性、邏輯性、語法性差錯;一般性的科學技術知識、政治性差錯;外文、少數民族拼音文字、國際音標、漢語拼音的拼寫差錯;外文縮寫詞大小寫的錯用,外文中的人名、地名、國家名和單位名等專有名詞中各單詞詞首大小寫的差錯,不同文種的'單詞、縮寫語混用的差錯;量和單位的中文名稱不符合國家標準;阿拉伯數字與漢語數字使用不規範的差錯;標點符號和其他符號的差錯以及格式的差錯,等等。這些差錯全部按不同的比例摺合成文字差錯,並按“萬分比”計算全書差錯率。

3、在中國造紙術向世界各地傳播的歷程中,首先傳入的國家是( )。

A.朝鮮

B.越南

C.印度

D.日本

【答案】B

【考點】造紙術向域外的傳播;

中國發明的造紙術,很快就傳入東亞周邊國家。漢末動亂之際,有大批中國人到越南北部避難,帶去了中國書卷與造紙術。西晉太康六年(公元285年),百濟博士王仁將《論語》等書卷帶到日本。朝鮮半島有中國紙書,當在太康六年之前。南北朝時,中國書籍與紙件書法不斷流入朝鮮半島,數量很多,據《北史》記載,有五經、三史、《三國志》、《晉陽秋》等書。中國造紙術大概於4世紀傳入朝鮮,5世紀經朝鮮傳入日本。唐以後,朝鮮產“高麗紙”與日本產 “和紙”在中國也頗有名。通過頻繁的友好交流,中國與鄰國分享著造紙術帶來的文化成果。

自漢開始,西域與內地交流頻繁。西域造紙也很早,幾乎與內地同時有紙和紙書。《北史》記高昌(在今新疆吐魯番市東)“有《毛詩》、《論語》、《孝經》,置學官弟子,以相教授”。造紙術向西方傳播,都是通過西域與絲綢之路,先到達中亞與西亞諸國,然後再到北非與歐洲各國。

與東亞諸國相比,中亞、西亞與中國的交流歷來很少,歐洲則更少。中國紙經西域流傳到中亞,最早大概是在4世紀,數量不會很多。唐玄宗天寶十年(公元751年),唐軍與大食國(當時西亞大國)在怛邏斯(今哈薩克境內)激戰,有部分唐軍戰敗被俘,其中也有造紙工匠。大食人就向中國戰俘學習造紙。從8世紀開始,阿拉伯人用中國技術造紙,以取代昂貴的羊皮紙。歐洲則從12世紀開始造紙。

4、世界上現存的最早的有確切刻印日期的印刷品是( )。

A.《妙法蓮華經》

B.《無垢淨光大陀羅尼經》

C.《陀羅尼經咒》

D.《金剛經》

【答案】D

5、使用者使用Yahoo網站時,在關鍵詞末尾新增一個萬用字元“*”,Yahoo將( )。

A.節省檢索時間,提高查全率

B.查詢到所有包含以關鍵詞打頭的單詞的Web頁

C.使關鍵詞出現

D.使關鍵詞不出現

【答案】B

6、出版物社會效益與經濟效益的關係是( )。

A.有社會效益就有經濟效益

B.有經濟效益就有社會效益

C.兩個效益既可能相統一,又可能相背離

D.社會效益由精神生產過程形成,經濟效益由物質生產過程形成

【答案】C

【考點】出版物社會效益與經濟效益關係上的特殊性;

無論是工業產品還是農業產品,隨著商品的出售就實現了價值。價值中的必要勞動部分轉化為勞動者的工資,剩餘勞動部分轉化為利潤(含有稅金)即經濟效益,而這些產品的消費過程就是產生社會效益的過程,經濟效益與社會效益相得益彰。除特殊情況外,一般不存在只有社會效益而無經濟效益或者只有經濟效益而無社會效益的現象,即一般不存在經濟效益與社會效益的對抗。

出版物與此不同。出版物的經濟效益與社會效益既可能一致,也可能對立或對抗。能賺錢的好書,既能取得經濟效益,又能產生社會效益。兩者是一致的、統一的。不能賺錢或虧本的好書,雖能產生一定的社會效益,卻不能取得經濟效益;能賺錢的壞書,雖能取得一定的經濟效益,卻不能產生社會效益。兩者是對立或對抗的。由此可見,社會效益與經濟效益既可能統一又可能對立的關係,是出版物不同於一般工農業產品的一個特殊性。