上課鈴聲響過，奇怪的事情發生了，坐在教室裡的10多位同學忽然不約而同地起身離開了教室。睡眼惺忪的我立刻清醒了，沒等我反應過來，另外一群學生就湧進了教室，坐在我周圍……
——這裡連載的是赴澳大利亞留學生殷格瀾的故事，他試圖用親身經歷表達這樣的觀點：絕大多數留學生普通而平常，既非才華蓋世亦非留學“垃圾”，但他們的留學閱歷是受用不盡的財富。
我在澳大利亞這所高中上課已經幾個星期了。每天到學校後，我做的第一件事就是把書包放進鎖櫃中。每間教室門口都有許多鎖櫃，學生們在上課期間必須把書包以及多餘的物品放入鎖櫃。
我曾經很不理解這條規定。記得第一天上課時，我雙目無神，呆坐在教室裡。這是在國內上學時養成的“習慣”，起早貪黑的學生們一般都是在太陽還沒升起時就趕到學校，騎自行車到學校的一路上甚至處於半昏睡狀態，到了學校後就癱在座位上，好好享受上課前的這段短暫而美好的休息時光。雖然澳大利亞高中的上課時間都在上午9點左右，但因為我的寄宿家庭和學校距離甚遠，我依然不得不披星戴月地趕著上學。9點了，我仍舊睡意朦朧，在教室裡搖頭晃腦，心想，等老師來了再振作。
上課鈴聲響過，奇怪的事情發生了，坐在教室裡的10多位同學忽然不約而同地起身離開了教室。睡眼惺忪的我立刻清醒了，沒等我反應過來，另外一群學生就湧進了教室，坐在我周圍。[FS:PAGE]
這是幹什麼？我趕忙上前問老師，才得知，學生們上課是經常更換教室的。和國內不同，學生們不是坐在自己的'教室裡等任課老師前來，而是按照課程表的安排前往不同的教室。我趕緊揉揉眼睛，按照課程表上的指示衝向M層的16號教室，卻被高濃度的人群粘住，只好慢慢朝目標移動。看來，學校規定學生必須把不必要的物品放入鎖櫃，是為了防止學生在換教室時發生“不必要的碰撞”，導致擁擠。
那麼，到底為什麼要換教室呢？如果不換，不就可以免去許多麻煩了嗎？我在學校呆了幾個星期後，才發現其中的奧妙。換教室的舉動看起來奇怪，但是如果你仔細觀察，就會發現，每間教室，無論大小，從來都是剛好坐滿。也就是說，學校在排課程表的時候，早已計算過選修每門課程的學生人數，從而安排不同的教室來適應不同的人數。更換教室的另外一個原因是，許多教室是專門為一部分課程準備的，比如說，美術教室有4間：電腦繪畫設計教室裡配備了專門繪圖的蘋果電腦；手工藝品製作室裡配備了製作石膏、雕塑等的裝置；普通的美術教室裡有數十種顏料、畫筆、紙張以及畫板等工具。學生們換教室，可以提高教室的使用效率。
學校特製的日記本是上課必備的物品之一。日記本除了可以用來記筆記外，還可以記錄學生的動向。在國內時，我聽說國外的課堂十分自由，學生可以隨意進出教室。但是在澳大利亞的這所高中裡，這種傳聞是不準確的。學校認為，高中生還沒有足夠的自控能力，如果允許隨意出入課堂，就會有一些“投機取巧分子”利用這一點逃課。在杜絕逃課上，特製的日記本大有用武之地。日記本的最後幾頁是“學生動向表”，比如，學生在上課期間要去洗手間，需要在動向表上填寫所在教室、目的地、時間，然後由任課老師簽名。學校裡有值班老師到處巡視，如果學生沒有填寫表格就離開教室並被值班老師抓著的話，就難逃“放學坐一坐”或者“週六學校見”的處罰。其他情況，比如美術課的學生需要到教室外寫生，也需要填寫“學生動向表”。
