一、程式填空題
程式通過定義學生結構體變數，儲存了學生的學號、姓名和三門課的成績。所有學
生資料均以二進位制方式輸出到檔案中。函式fun的功能是重寫形參filename所指檔案中最後一個學生的資料，即用新的學生資料覆蓋該學生原來的資料，其他學生的資料不變。
請在程式的下畫線處填人正確的內容並把下畫線刪除，使程式得出正確的結果。
注意：部分源程式在檔案BLANKl.C中。不得增行或刪行，也不得更改程式的結構!
二、程式修改題
下列給定程式中函式Creatlink的功能是：建立帶頭結點的單向連結串列，併為各結點資料域賦0到m-1的值。
請改正函式Creatlink中指定部位的錯誤，使它能得出正確的結果。
注意：部分源程式在檔案MODll.C中，不要改動main函式，不得增行或刪行，也不得更改程式的結構!
試題程式：
三、程式設計題
請編寫函式fun，該函式的'功能是：統計一行字串中單詞的個數，作為函式值返回。字串在主函式中輸入，規定所有單詞由小寫字母組成，單詞之間有若干個空格隔開，一行的開始沒有空格。
注意：部分源程式在檔案PROGl.C中。
請勿改動main函式和其他函式中的任何內容，僅在函式fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程式：
參考答案及解析
一、程式填空題
【參考答案】
(1)filename(2)fp(3)fp
【解題思路】
填空1：本空是對文字檔案的開啟，filename所指的檔案中的最後資料要進行重寫，因此首先是要開啟，因而本空填寫filename。
填空2：fseek功能是重定位流上的檔案指標。用法：int fseek(FILE*stream，long offset，int e);本空應該填寫fp。
填空3：因為題目中要對所有學生資料均以二進位制方式輸出到檔案中，因此本空填寫fp。
知識點講解：函式名：fseek功能：重定位流上的檔案指標。
用法：int fseek(FILE*stream，long romwhere)。
描述：函式設定檔案指標stream的位置。如果執行成功，stream將指向以fromwhere為基準(從檔案的哪裡開始偏移)、偏移offset個位元組的位置。正數表示正向偏移，負數表示負向偏移。如果執行失敗(比如offset超過檔案自身大小)，則不改變stream指向的位置。
返回值：成功，返回0;否則返回非0值。
二、程式修改題
【參考答案】
(1)P=(NODE*)malloc(sizeof(NODE));(2)return h;
【解題思路】
(1)由變數定義可知P為指向結點的指標。指向剛分配的結構指標，所以應改為P=(NODE·)malloc(sizeof(NODE))。
(2)在動態分配記憶體的下一行語句是，使用臨時結構指標變數h儲存P指標的初始位置，最後返回不能使用p，是因為P的位置已經發生了變化，所以應改為return h。
三、程式設計題
【參考答案】
【解題思路】
要判斷單詞的個數，首先想到的是程式怎樣識別出一個單詞，如果一個字母的下一個字元為空格或者結束標記，則表示一個單詞結束，因此程式使用for迴圈語句遍歷整個字串，用if條件語句判斷當前字元是否表示一個單詞的結束，如果當前字元表示一個單詞結束，則存放單詞個數的變數加1，最後返回單詞的個數。
