1.D。【解析】本題考查對軟體生命週期的理解，軟體生命週期整體上可分為定義階段、開發階段和維護階段。其中定義階段包括可行性研究與計劃制訂和需求分析;開發階段包括概要設計、詳細設計、開發和測試;維護階段是一個單獨階段，不包含在開發階段內，它是所花費用最多的一個階段。
2.C。【解析】檢視設計的設計次序分3種：自頂向下、自底向上和由內向外。它們為檢視設計提供了具體的操作方法，設計者可根據實際情況靈活掌握。
3.C。【解析】根據二叉樹的性質及定義，一棵深度為k且有2k-1個結點的二叉樹為滿二叉樹。滿二叉樹的葉子結點為最後一層的結點數，又根據滿二叉樹的性質，在滿二叉樹的第i層上至多有2i-1個結點，因此深度為5的滿二叉樹的葉子結點數為25-1=16個。
4.A。【解析】二分法查詢只用於順序儲存的有序線性表，而順序查詢用於順序儲存的非有序線性表和線性連結串列。
5.C。【解析】陣列下標從0開始，當陣列元素的下標超出了定義的範圍時，系統不會出“下標越界”的資訊，執行會出錯，因此在程式設計時務必檢查下標是否越界。
6.B。【解析】在用靜態static與外部extern定義變數時，系統立刻給其分配記憶體，而定義自動類auto與強制放入暫存器register型別變數時，只有當使用時才分配記憶體。
7.D。【解析】scanf是鍵盤輸入語句，%d是列印十進位制檔案，&x就是把你從鍵盤輸入的值賦給x後面依此類推，因此正確答案為D。
8.C。【解析】本題考查三目運算子a9.C。【解析】線性表可以是空表，線上性表中，第一個結點沒有前驅結點(前件)，最後一個結點沒有後繼結點，其他結點有且只有一個前驅點(後繼點)。
10.A。【解析】用E—R圖可以描述實體及其相互之間的聯絡，還可以描述多個實體集之間的聯絡和一個實體集內部實體之間的.聯絡。用E—R圖表示的概念資料模型不僅能轉換為關係資料模型，還可以轉換為其他資料模型，如網狀模型和層次模型等。所以A的說法正確。
11.A。【解析】*P=a;P指向首地址，*(P+2))往後移動兩個元素，指向3，所以正確答案為A。
12.A。【解析】題中X<=Y<=Z的意思為X<=Y並且Y<=Z，在C語言中，要表示“且”的關係，應用“與”邏輯運算子，即“&&”，故選擇A選項。
13.D。【解析】程式中ptr指標指向陣列arr的首地址，*ptr=arr[0]=6，*(ptr2)=2.故選D。
14.C。【解析】C項開始a=t，a的值就沒了，a的值就被t的值代替，最後b=a，b中的值拿到的是t中的值。
15.C。【解析】b++是先用表示式的值然後自增1，因此表示式值為ˊ2ˊ，b為ˊ3ˊ;b-a=ˊ3 ˊ-ˊ1ˊ=2，因此最後輸出的結果為2，2，前一個為字元2，後一個為數字2。
16.C。【解析】本題中int(*ptr)()的含義是指向函式的指標變數，其為指向函式的指標變數，該函式返回一個int型資料，故選擇C選項。
17.A。【解析】當值相同時按位異或，則為0，按位或與按位與時仍不變，負數也為非0。
18.C。【解析】本題用了函式呼叫，fun中if語句成立則進行i，j的交換，用到主函式中則為把下標0、3，1、2互換，因此，當執行完後x的陣列為8，1，6，2，故選擇C選項。
19.B。【解析】B選項中不應該加“，”號。
20.D。【解析】scanf函式讀取的是char型資料，所以回車時輸入的換行符也是有效字元。於是c1，c2，c3，c4的內容分別是1，2，3，ˊn ˊ。
21.D。【解析】本題考查continue的用法，continue語句的作用是結束本次迴圈，直接進行下次迴圈。所以在程式中，只有當a=10時，才退出迴圈，故選擇D選項。
22.C。【解析】sum+=i等價於SUn+i，在本題中sum沒有賦初值，而題中只輸出slim的值，因此整個結果為不確定值。
23.D。【解析】主要考查運算子的優先順序。sizeof的優先順序最高，其次是%<<、>，優先順序最低的是“=”。
24.A。【解析】C語言中用“&&”作兩個表示式的連線。
25.C。【解析】本題考查逗號表示式。程式輸出時輸出一個%d，所以輸出第一個a的值與後續無關。
26.B。【解析】本題考查for迴圈的使用。對於第1個for迴圈，任何一個i，內層j的迴圈都要使j=0到3，j=4時不符合，所以退出J迴圈;然後i減1。j仍然要從0～3，j=4時退出j迴圈直到i變成0，退出i迴圈。第一條{or語句執行6次，第二條for語句執行4次，所以內迴圈體執行6*4=24次。
27.C。【解析】本題考查while，while迴圈表示式k-1是個賦值表示式而不是邏輯表示式，k的初值為l2不符合迴圈條件，所以迴圈體語句一次也不執行。
28.B。【解析】本題考查3個知識點：將一個字元賦給一個字元變數時，是將該字元對應的ASCⅡ碼儲存到記憶體單元中;常見ASCⅡ碼的值如A和a;只要邏輯與運算子&&的兩個運算物件都為真時，返回值就是1。
29.A。【解析】本題考查函式值的型別，在函式定義時，由於函式沒有說明其型別，系統預設一律自動按整型(int)處理。
30.D。【解析】本題主要考查do=while迴圈，因為變數t的初始值等於l，經過第一次do=while迴圈後，執行t-t-1這條語句一次，所以變數t的值為-1，判斷關係表示式t!=n是否成立，如果關係表示式成立，則執行第二次迴圈，如果關係表示式不成立，退出迴圈。由此可見，只要輸入變數n的值為負奇數，則一定會使t!-n成立，故退出do-while迴圈。
31.D。【解析】double*P，a定義了一個指向雙精度型的指標變數P和雙精度型變數a，p=&a表示將變數a的地址賦給指標變數P;scanf(”%If”，p)表示用鍵盤輸入的數賦給指標變數P所指向的地址單元中，scanf()函式要求在輸入double型資料時，格式控制符必須用%lf。否則，資料不能正確輸入。所以選項D正確。
32.B。【解析】本題考查for迴圈及if…else語句巢狀，第1次執行for迴圈，p[l][0]=p[l][0]=p[l][0][1]3;第2次執行for迴圈，p[l][1]=p[1][1]-1=4;第3次執行for迴圈，p[1][2]=1，最後輸出的是a[0][1]+a[1][1]+a[1][2]=2+4+1=7。
33.D。【解析】先取a變數的地址，送入子程式。然後輸出的時候是++*X，其中的*X的意思是25，也就是a的值，然後加++，就是26。最後，輸出26。
34.C。【解析】本題考查按位異或運算，異或就是相同為0，不同為1(化為二進位制00001101)，017的二進位制為000001111，兩者異或結果為00000010。
35.D。【解析】本題考查feof(tp)函式，其功能是：測試所指的檔案的位置指標是否已達到檔案尾，如果已達到檔案尾，則函式返回非0值;否則返回0，表示檔案未結束。
36.C。【解析】語句“if(c==d)y=0;else y=1;”是if(a37.B。【解析】執行程式，當k=7時switch(7)執行case：7，s++後s=1，break跳出。k--，k=7繼續迴圈switch(6)，執行case 6;直接跳出迴圈，k- -變成5，繼續迴圈switch(5)，執行case 5後面的語句s+=2，也相當於s=s+2，此時s為3，break跳出，k變為4，繼續迴圈，執行case4為空，繼續執行case 7;s++為4跳出迴圈，k--變為3，繼續迴圈，執行case 3，空語句往下執行case 6，跳出，k-為2，繼續迴圈，執行case 2;空語句往下執行case 3，空語句再執行case 7，跳出迴圈，k--為1不符合迴圈，退出，此時s=4。
38.D。【解析】本題考查if語句。第l個if語句，如果a39.A。【解析】本題考查迴圈跳出的知識點：①break語句可以出現在switch迴圈體內及語句體內，它的作用是跳出迴圈體，不能用於其他的語句;②continue語句的作用是結束本次迴圈，即跳過迴圈體中下面尚未執行的語句，而接著判定迴圈條件是否成立，確定下一次迴圈是否繼續執行，執行contiune語句不會使整個迴圈終止;③迴圈體內使用break語句會使迴圈提前終止;④從多層迴圈巢狀中退出時，可以使用goto語句或者break語句。
40.B。【解析】用''w''方式開啟檔案，意思是如果檔名相同則覆蓋原來的檔案，所以當再次輸入時覆蓋了第一次的內容，B選項正確。
