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2016年9月計算機二級C++模擬題及答案

計算機二級 閱讀(1.49W)

導語:計算機二級考試對於考生來說也是一場重要的考試,為了幫助大家順利通關,今天本站小編精心為大家收集了以下的計算機二級模擬試題,歡迎學習!

2016年9月計算機二級C++模擬題及答案

1.在公有派生情況下,有關派生類物件和基類物件的關係,下列敘述不正確的是( )

A.派生類的物件可以賦給基類的物件

B.派生類的物件可以初始化基類的引用

C.派生類的物件可以直接訪問基類中的成員

D.派生類的物件的地址可以賦給指向基類的指標

【參考答案】 C

2.下列關於虛基類的描述,錯誤的是( )

A.設定虛基類的目的是為了消除二義性

B.虛基類的建構函式在非虛基類之後呼叫

C.若同一層中包含多個虛基類,這些基類的建構函式按它們說明的次序呼叫

D.若虛基類由非虛基類派生而來,則仍然先呼叫基類建構函式,再呼叫派生類的建構函式

【參考答案】 B

3.下列運算子中,在C++語言中不能過載的是( )

A.*

B.>=

C.::

D./

【參考答案】 C

4.下列程式的執行結果是( )

#include

class A

{ int a;

public:

A() {a=0;}

A(int aa)

{a=aa;

cout<

void main()

{A x,y(2),z(3);

cout<

A.00

B.23

C.34

D.25

【參考答案】 B

5.判斷char型變數c是否為小寫字母的正確表示式是( )

A.′a′<=c<=′z′

B.(c>+A)&&(c<=z)

C.(′a′>=c)||(′z′<=c)

D.(c>=′a′)&&(c<=′z′)

【參考答案】 D

綜合應用題

使用VC6開啟考生資料夾下的工程kt8_3,此工程包含一個源程式檔案kt8_,該檔案設計了用於輸出乘法九九表的類。請認真閱讀已有的程式碼,按要求完成下列操作,將程式補充完整。

(1)定義類Table的私有資料成員x和y,分別用於表示九九表中的兩個乘數(x*y),它們都是int型的資料。請在註釋“//**1**”之後新增適當的語句;

(2)完成類Table的成員函式print()的定義,該函式以"x*y=z"的格式打印出九九表中的一個乘法算式,請使用格式化輸出函式printf實現,在註釋“//**2**”之後新增適當的語句;

(3)完成類Table9的成員函式print()的定義,該函式呼叫基類Table的print()函式,將九九表輸出到螢幕,請在註釋“//**3**”之後新增適當的語句;

(4)補充主函式,在螢幕上輸出九九表,以便測試所定義的類的正確性。請在註釋“//**4**”之後新增適當的語句。

注意:除在指定位置新增語句之外,請不要改動程式中的其他內容。

源程式檔案kt8_清單如下:

#include

#include

classTable

{//**1**

intz;

public:

voidprint(intx,inty,intz);};

voidTable::print(intx,inty,intz)

{//**2**}

classTable9:publicTable

{public:

voidprint();};

voidTable9::print()

{//**3**

intx,y,z;

for(i=1;i<10;i++)

{for(j=1;j   {x=i;

y=j;

z=i*j;

Table::print(y,x,z);}

printf("n");}}

main()

{//**4**

return0;}

【參考答案】

(1)int x;

int y;

(2)printf( "%d*%d=%d ",x,y,z);

if(z<10) printf(" ");

(3)int i,j;

(4)Table9 t_9;

t_t();

【試題解析】

主要考查將具體問題抽象為類,將類的定義補充完整,並進行類定義測試的能力。

小貼士:計算機二級考前四大注意事項

一、計算機二級考試時間提醒:

2016年全國計算機二級考試定於9月24日-27日舉行。請各位考生按照本人准考證指定的學校和考場準時參加考試,2016年計算機二級考試時間如下:

2016年全國計算機等級考試(NCRE)共安排三次考試,時間分別為3月26日-29日、9月24日-27日和12月10日,依次為第45次、第46次和第47次考試。其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目,12月份考試開考一、二級所有科目。各省級承辦機構可根據實際情況決定是否開考12月份考試。

  二、學習技巧

1.查漏補缺

臨近考試,你經過了長時間紮實的複習和反覆練習,相信從知識的層面來講是沒有問題的。此時,應減小複習強度,集中精力關照重點知識和自己的薄弱環節,網校建議考生可以多看一下平時訓練中自己常犯的錯誤。

2.臨陣磨槍

不妨把平時的易錯習題多翻閱一下,但不可太傷腦筋,主要瀏覽一下解題思路,避免因空閒而產生心理波動。

3.瀏覽知識架構

把知識系統地整理一下,在頭腦中形成知識“骨架”。考試當天早上,起床後不宜再看書學習。此時,保持一個清醒的頭腦比什麼都重要。

  三、心態調整

如果說考生掌握的'知識水平是考試成功的基礎,是考試成功的硬體,那麼考生考前心態的調整就是考試成功的軟體。如果缺乏良好的心態,考生就難以在考場上正常發揮,甚至可能導致考試失敗。如何調整好心態,搞好最後的衝刺,從容步入考場,從容應考十分重要。而且,越臨近考試,心理調節就越關鍵,越重要。

1.放鬆緊張情緒,多給自己積極的心理暗示

建議考生最好關掉手機,減少外界干擾;避免與他人進行無謂的爭吵和辯論。要多給自己一些積極的心理暗示,樹立足夠的信心,消除對考試的緊張感和恐懼感。

2.正常作息,注意飲食

要注意自己的飲食,飲食應以清淡為主;不參加劇烈的運動,以免體能消耗過大或發生其他的意外;嚴格按照平時的作息時間上床睡覺,不應太晚,也不宜太早。睡前可用溫水洗腳,以幫助自己睡眠。

  四、考場須知

1.考生應攜帶本人准考證和有效身份證件參加考試。(點選檢視>>考生須知)

2.考生應在考前15分鐘到達考場,交驗准考證和有效身份證件,同時抽籤決定考試的考試機號。

3.考生提前5分鐘在考試系統中輸入自己的准考證號,並核對螢幕顯示的姓名、有效身份證件號,如不符合,由監考人員幫其查詢原因。考生資訊以報名庫和考生簽字的《考生報名登記表》資訊為準,不得更改報名資訊和登入資訊。

4.考試開始後,遲到考生禁止入場。

5.在系統故障、宕機、死迴圈、供電故障等特殊情況時,考生舉手由監考人員判斷原因。如屬於考生誤操作造成,後果由考生自負,給考點造成經濟損失的,由考生個人負擔。

6.對於違規考生,由教育部考試中心根據違規記錄進行處理。