練習做多了自然會形成自己的做題方法和速度，為此，今天本站小編為大家整理了以下2017計算機二級C語言選擇題及答案，希望對大家有幫助!
1.若有說明語句：double*p，a;則通過scanf語句正確給輸入項讀人資料的程式段是( )。
A.*p=&a;scanf("%1f”，p);
B.*p=&a;scanf("%f"，p);
C.p=&a;scanf("%"，*p);
D.p=&a;scanf("%1f"，p);
2.下列程式的輸出結果是( )。
#include
main()
{ int a[2][3]={{1，2，3)，{4，5，6))，(*p)[3]，i;
p=a ;
for(i=0;i<3;i++)
{ if(i<2)
p[1][i]=p[1][i]-1;
else
p[1][i]=1;
}
printf("%dn"，a[o][1]+a[1][1]+a[1][2]);
}
A.8
B.7
C.12
D.9
3.執行下列程式後，輸出的結果是( )。
#include
#define S(X) X*X
void main()
{ int a=9，k=3，m=2;
a/=S(k+m)/S(k+m)：
printf("%d"，a);
}
A.1
B.4
C.9
D.0
4.設x=015，則x=x^017的值是( )。
A.00001111
B.11111101
C.00000010
D.1 1000000
5.若fp是指向某檔案的指標，且尚未讀到檔案末尾，則函式feof(fp)的返回值是( )。
B.-l
c.非零值D.0
6.設變數a、b、c、d和y都已正確定義並賦值。若有以下if語句：
if(a if(c==d)y=0;
else y=1;
該語句所表示的含義是( )。
A.y=0，a y=1，a≥b
B.y=0，a y=1，a≥b且c≠d
C.y=0，a y=1，a D.y=0，a y=1，c≠d
7.下列程式的執行結果是( )。
#include
void main()
{int s=0，k;
for(k=7;k>1;k--)
{switch(k)
{case 1：
case 4：
case 7：
s++：
break;
case 2：
case 3：
case 6：break;
case 0：
case 5：
s+=2：
break;
}}
printf("s=%d"，s);
}
A.s=3
B.s=4
C.s=5
D.無輸出結果
8.若i、j已定義成mt型，則下列程式段中內迴圈體的總執行次數是( )。
for(i=6;i>0;i--)
for(j=0;j<4;j++){…}
A.20
B.24
C.25
D.30
9.下列敘述中正確的是( )。
A.只能在迴圈體內和switch語句體內使用break語句
nue語句的作用是結束整個迴圈的執行
C.在迴圈體內使用break語句或continue語句的作用相同
D.從多層迴圈巢狀中退出時，只能使用got0語句
10.有以下程式：
#include
void WriteStr(char**str)
{ FILE*fp;
fp=fopen(fn，"w");fputs(str，fp);fclose(fp);}
main()
{ WriteStr(""，"start");
WriteStr(""，"end");)
程式執行後，檔案中的內容是( )。
t
tend
t
11.執行下列程式時，若輸入的`資料為“1，2，3”，則輸出結果是( )。
main()
{ float a，b，c，t;
scanf("%f，%f，%f"，&a，&b，&c);
if(a {t=a;a=b.b=t;)
if(a {t=a;a=c;c=t;)
it(b {t=b;b=C;c—=;)
printf("%fn%fn%fn"，a，b，c);
}
A.1.00
2.00
3.00
B.1.00
3.00
2.00
C.1
3
2
D.3.00000
2.00000
1.00000
12.設有程式段：
int k=12：
while(k=1)k=k一1;
則下列描述中正確的是( )。
e迴圈執行10次
B.迴圈是無限迴圈
C.迴圈體語句一次也不執行
D.迴圈體語句執行一次
13.在執行完下列的c語句段之後，則B的值是( )。
char a=’A’;
int b;
B=((34&&56)&&(a<’b’));
A.0
B.1
E
14.有下列函式定義：
fun(float h)
{ printf("%f，%fn"，h，h*h);)
該函式的型別是( )。
型別
t型別
型別
D.函式無型別說明，定義有錯
15.有下列程式段：
int n，t=1，S=0;
scanf("%d"，&n);
do{s=s+t;t=t-2;while(t!=n);
為使此程式段不陷入迴圈，從鍵盤輸入的資料應該是( )。
參考答案：
1.D。【解析】double*p，a定義了一個指向雙精度型的指標變數P和雙精度型變數a，p=&a表示將變數a的地址賦給指標變數p;scanf("%If"，p)表示用鍵盤輸入的數賦給指標變數P所指向的地址單元中，scanf()函式要求在輸入double型資料，格式控制符必須用%1f。否則，資料不能正確輸入。所以選項D正確。
2.B。【解析】本題考查for迴圈及if…else語句巢狀，第1次執行for迴圈，p[1][0]=p[1][0]=p[1][0]-1=3;第2 次執行for迴圈，p[1][1]=p[1][1]-1=4;第3次執行for 迴圈，p[1][2]=l，最後輸出的是a[0][1]+a[1][1]+a[1] [2]=2+4+1=7。
3.D。【解析】本題主要考查帶引數的巨集定義，過程如下：由於定義為define(x) x*x沒有括號優先順序，所以：a= a/(S(k+m)/S(k+m))=a/(k+m*k+m/k+m*k+m) =9/(3+2*3+2/3+2*3+2)=0。
4.C。【解析】本題考查按位異或運算，異或就是相同為0，不同為1(化為二進位制00001101)，017的二進位制為000001111，兩者異或結果為00000010。
5.D。【解析】本題考查leon(tp)函式，其功能是：測試所指的檔案的位置指標是否已達到檔案尾，如果已達到檔案尾，則函式返回非0值;否則返回0，表示檔案未結束。
6.C。【解析】語句“if(c==d)y=0;else y=1;”是if(a
7.B。【解析】執行程式，當k=7時switch(7)執行case：7，s++後s=1，break跳出。k--，k=7繼續迴圈switch(6)，執行case 6;直接跳出迴圈，k--變成5，繼續迴圈switch(5)，執行case 5後面的語句s+=2，也相當於s= s+2，此時s為3，break跳出，k變為4，繼續迴圈，執行case 4為空，繼續執行case 7;s++為4跳出迴圈，k--變為3，繼續迴圈，執行case 3，空語句往下執行case 6，跳出，k -- 為2，繼續迴圈，執行case 2;空語句往下執行case 3，空語句再執行case 7，跳出迴圈，k--為1不符合迴圈，退出，此時S=4。
8.B。【解析】本題考查for迴圈的使用。對於第1個for迴圈，任何一個i，內層j的迴圈都要使j～0到3，j=4時不符合，所以退出j迴圈;然後i減1，J仍然要從0～3，j=4 時退出J迴圈直到i變成0，退出i迴圈。第一條for語句執行6次，第二條for語句執行4次，所以內迴圈體執行6*4 =24次。
9.A。【解析】本題考查迴圈跳出的知識點：①break語句可以出現在switch迴圈體內及語句體內，它的作用是跳出迴圈體，不能用於其他的語句;②continue語句的作用是結束本次迴圈，即跳過迴圈體中下面尚未執行的語句，而接著判定迴圈條件是否成立，確定下一次迴圈是否繼續執行，執行contiune語句不會使整介迴圈終止;③迴圈體內使用break語句會使迴圈提前終止;④從多層迴圈巢狀中退出時，可以使用90t0語句或者break語句。
10.B。【解析】用"w"方式開啟檔案，意思是如果檔名相同則覆蓋原來的檔案，所以當再次輸入時覆蓋了第一次的內容，B選項正確。
11.D。【解析】本題考查if語句。第1個if語句，如果
a 12.C。【解析】本題考查while，while迴圈表示式k=1是個賦值表示式而不是邏輯表示式，k的初值為12不符合迴圈條件，所以迴圈體一次也不執行。
13.B。【解析】本題考查3個知識點：將一個字元賦給一個字元變數時，是將該字元對應的ASCIl碼儲存到記憶體單元中;常見ASCII碼的值如A和a;只要邏輯與運算子&&的兩個運算物件都為真時，返回值就是1。
14.A。【解析】本題考查函式值的型別，在函式定義時， 由於函式沒有說明其型別，系統預設一律自動按整型(int)
處理。
15.D。【解析】本題主要考查do—while迴圈，因為變數t的初始值等於1，經過第一次do-while迴圈後，執行t= t-1這條語句一次，所以變數t的值為-1，判斷關係表示式t!=n是否成立，如果關係表示式成立，則執行第二次迴圈，如果關係表示式不成立，退出迴圈。由此可見，只要輸入變數n的值為負奇數，則一定會使t==n成立，故退出do-while迴圈。
A.任意正奇數
B.任意負偶數
C.任意正偶數
D.任意負奇數
