在學習、工作生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的環境保護髮言稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
環境保護髮言稿範文1
親愛的老師、同學們：
大家好！
寒假裡，我來到科技館，參觀一個宣傳“低碳生活”的科普展覽。
走進科技館，正對面就是一個巨大的地球儀，往左拐，一塊塊展板整齊地排列著。帶著興奮和好奇，我走了一圈，仔細地看了一遍。這個科普展覽，讓我懂了很多，也讓我想到了很多。
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的汙染，減緩生態惡化。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，復原其淳樸的進行人與自然的'交流。經過這次參觀，我發現“低碳生活”其實並不是一個高深的科學概念，它離我們很近，和我們的生活息息相關，只要我們願意去踐行，生活中處處可以低碳。
低碳生活，它在我們出行的路上。出門少開車，多坐公交，多用騎自行車、步行的方式出行，就能為較少尾氣排放，節約石油資源做出自己的奉獻。不但如此，騎車、步行還能鍛鍊身體，身體安康少生病，就可以少去醫院少服藥，這也能節約資源有助於環境保護。
浴，及時關閉水龍頭；有意識地分類處理垃圾，合理進行回收利用；衣服多項選擇棉質、亞麻和絲綢，不僅環保、時尚，而且優雅、耐穿；洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命……這些日常生活中的點點滴滴，我們如果能夠身體力行，就能為減少碳的排放做出自己的奉獻。
低碳生活，也在我們的學習中。我們每一位同學，每年的學習都要消耗大量的學習用品。有的同學每年都得換一個新書包；有的隨便浪費紙張，還能寫的筆，隨手就扔掉。現在，根本上每一個教室裡都有多媒體裝置，但很多時候我們都可以看到，課上完了，投影卻還亮著，電腦卻還開著，這些都浪費了大量的電能。所以，在學習上，我們也應該有低碳意識，節約能源保護環境。
低碳生活，也在我們爸爸媽媽的工作中。在辦公室少開空調；列印紙正反面利用；大晴天關閉電燈，等等這些都是隨手就可以做到的事情。甚至少開些沒用的會議，或者長會短開，也能很好地詮釋低碳理念。因為，任何一個會議都會涉及到照明、空調、音響等等裝置，而會議場所的這些裝置往往都是耗電大戶，不開會和開短會能節約能源。
生活處處可低碳。但它首先要求我們每一個人都有低碳的意識。或許你認為自己低碳生活對於地球的生態環境而言，作用是微缺乏道的。但是，聚沙成搭集腋成裘，如果我們人人都有這樣的意識，每一個人都能行動起來，那麼它的作用就會無比巨大。我們嚮往的青山綠水，我們期盼的清新空氣，我們這個賴以生存的地球母親的美好明天，這些都掌握在我們每一個人的手中。覺醒吧，每一個地球公民！讓我們都來踐行“低碳生活”，為了人類更加美好的明天做出自己應有的努力。
環境保護髮言稿範文2
親愛的同學們：
你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了汙泥濁水，骯髒的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報道傷亡的訊息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的`每一個人都無休止地汙染環境，破壞家園，那麼，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利!
是啊!我們沒有這個特權去破壞環境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學們，趕快行動起來吧!保護環境，愛護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，儘量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恆的美麗年輕!
環境保護髮言稿範文3
老師，同學們：
你們好!今天，我很高興能站在講臺上發言，我這次要演講的題目是“環保從我做起”。
我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被汙染搞得面目全非，可以說汙染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的`努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就儘量去做。
我們一方面都在埋怨環境汙染，可是我們自己又何嘗不是在汙染環境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽菸有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香菸。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎?
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要說：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
環境保護髮言稿範文4
同學們：
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的`母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這裡我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：
1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭，減少核汙染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境汙染。
3、力爭某某年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的汙水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少汙染。
5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。
最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
環境保護髮言稿範文5
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們作為青少年一代要養成良好習慣，提高思想道德修養，從而提高我們的禮貌素質，而我們作為青少年應從平常事做起，從一點一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成為一名優秀的少先隊員。而這本《禮貌美德伴我成長》讀後讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂禮貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事蹟，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名禮貌的使者。
當我讀到《保護環境我的職責》時，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象徵生命的'顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報酬，而是為了盡義務。
當然，有的人則濫殺動物，使動物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，可是，它們仍然被殺害，比如小海豹。還有的動物雖然沒被殺害，可是因為全球變暖，生態環境被破壞，導致很多的動物死亡，比如北極熊。預計到20xx年將有百分之三十七的現有物種消失，而這些都是由於人類長期掠奪性破壞的結果。而我作為90後的少先隊員，我要做一位宣傳環保的禮貌小衛士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。
在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，並扔進垃圾桶裡，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進垃圾桶裡。我還要愛護樹木，不能亂砍伐樹木，因為樹木會給我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動物的孩子，我還經常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過上了幸福歡樂的日子，可浪費現象越來越明顯。
所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自我努力踐行著低碳生活，我離開房間做到隨手關燈，注意節儉用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來澆花，沖洗廁所……在我的帶領下，爸爸媽媽對我豎起大拇指，並也進取倡導低碳生活。
環境保護髮言稿範文6
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好。
很高興在這裡可以講話，今天我發言的主題是：保護環境
對於大家來說，保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心，但是我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
但是同學們，有多少個人在不遠處的'垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知，但是對於我們來說肯定是一個龐大的數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多麼的大?
在學校裡我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園裡，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們瞭解塑料是怎樣溶解的，那麼他就一定會知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼籲世界，呼籲每一個人!保護環境吧!
環境保護髮言稿範文7
尊敬的各位老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》! 現在，已經是21世紀了，地球的科技越來越發達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演變，現在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由於這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……
首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高製冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時後關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%。
其次，冰箱也很重要，冰箱裡的'東西佔容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會汙染空氣，所以，我們可以儘量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。
環境保護髮言稿範文8
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
愛惜自己的家園是每個公民的義務，我們不光要愛惜個人衛生，也要愛護公共環境，正確的行使每個公民的監視權，讓人們改掉亂扔亂丟的習慣。
現在我國的環境日益惡化，假如不加緊治理，那將會影響到我們的進展，要讓我國的進展越來越好，環境越來越好，讓我們生活在安康的家園裡，就要靠每個人的自覺性和環保意識，擔當起每個人的責任，不光要讓自己不亂扔亂丟，也要用自己的行動去感化別人，讓別人也意識到。
現在工業的廢水也處理得不正值，有的廠把工業廢水放到四周的河裡或者是水裡，這樣的會汙染水源的，讓水裡的動植物夫法生長，一步步走向死亡。不光影響動植物，還會影響到我們人類身身的安康，讓我們喝不到潔淨的水，從而會影響到身體的安康。地球的水資源有限，隨著人類的漸漸增加，水的需求也不斷增加，再加上工業的`汙染和人類的汙染環境，水是不夠用的，用奈米技術可以去除水中的鹽分。隨著科技的進展，將來會用更少水種更多的糧食，既然我們不能製造水，就要更才智地利用現有的水。
我們不光要節省水，也要節省電。現在我們有很多的發電技術，比方說：核能發電、風力發電、火力發電。現在根本上沒有用火力發電，由於它要燃燒大量的煤、石油等燃料，這些都是一次效能源，是不行再生的。燃料燃燒還會產生大量的二氧化碳，含硫的氣體和粉塵等，汙染環境，降低空氣質量，對生態環境產生不利的影響。雖然有這麼多的發電方式，但是我的燈亮著就會產生二氧化碳，還是會影響空氣的質量，隨著二氧化碳的增加，會使全球變暖，使冰川熔化，就會發洪水，所以我們要節省電，削減二氧化碳的排放，讓我們更加安全。
在想像中，我們應當有一個完善的地球，在隨風飄動的草原上，空氣是那麼的清爽，天空是那麼的蔚藍，羊群在流淌，駿馬在賓士，無邊無際的林海隨著微風起伏，那是多麼漂亮呀!可是，在經濟社會飛速進展的今日，人類大量的開採活動和肆意的破壞卻使它哭泣。
面對這一切，我們能做的，是什麼呢?我在思索。我想：我們只有儘自己的力氣去愛護人類賴以生存的環境。
聽廣告說，塑料製品是難以風化的環境汙染物。那我們就從毀滅不用的塑料品做起吧!我們生活中的很多東西都是用塑料做成的，有廉價的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶，還有各種形形色色的塑料包裝……然而，這些廉價得讓人們一用就丟的塑料製品，卻給我們的地球帶來很大的麻煩。為了愛護我們生存的環境，我們小組打算成立一個塑料清理小組。
小組清理活動就在我家綻開了，我和同學們在我家綻開搜尋。半天時間，我們找到了很多塑料瓶，有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂飲料瓶、也有可樂瓶……統統收進了我們預備的塑料品清理袋裡。我把我的做法告知了媽媽：對收集到的塑料瓶進展分類，挑出還有利用價值的塑料製品，把它們做成生活用品或小工藝品，再把剩下的破裂瓶給廢舊站進展收購。既解決了汙染的問題，又能拿到“獎金”。我說完後，媽媽特別贊同這次活動，告知我：“你可以把‘白色汙染’也就是塑料製品的危害和好處告知其它同學，讓他們把多餘的塑料瓶交給你處理。”我照媽媽說的去做。果真，大家都挺願意，我們一起共享這愛護環境的好處。
在今後的日子裡，我們肯定會堅持連續著這個塑料品清理小組活動。儘管知道每次活動都會累得滿頭大汗，但是一想到這是為了環保而付出的勞動，大家都表示樂此不疲。
同學們，為了愛護地球，愛護環境，讓我們攜起手來，為環保做一件事吧!
環境保護髮言稿範文9
尊敬的xx：
3月12日植樹節，學校大隊部組織了植樹活動，我代表班級參加了這次有意義的環保綠色活動。
那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學到中心廣場集合，參加植樹活動。”話音剛落，教室裡就熱鬧起來了!
“我去，我是大力士。”一個男同學大聲的對班長說。
“我去，我種過，有經驗啊!”另一個同學振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候，班長髮話了：“還是派勞動委員去吧!”
就這樣，我帶著全班同學的期望來到了集合地點。大家分成五人組，在葉教師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近學校圍牆的空地，上頭長滿了小草，還高低不平的。“這樣的'地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。
“同學們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿乾淨。”葉教師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上乾淨了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌。”葉教師釋出了最終一道命令。
回到教室，我把這個任務彙報給了教師和同學們。有的同學說用紙牌做，可下雨怎樣辦？
有的同學說用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時候，黃教師發話了：“這個事情交給我吧!我保證完成任務。”教師風趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，教師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。教師說：“怎樣樣我的任務完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料塗抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁乾透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心裡默默地想：小樹啊小樹!你快點長大啊!
環境保護髮言稿範文10
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是。保護環境，創立綠色校園。
大家知道，進入工業經濟時代，社會開展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的汙染了環境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環境保護，不久將來，人類當無安生立命之所！
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。而今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存開展效勞，作為學生，如今主要是創立綠色校園。 怎樣創立綠色校園呢？
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關係，就既能進步學習效率，又能與綠化校園作應有的奉獻。 其次，應該履行綠化校園的義務。應該積集參加學校統一安排的'有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，環境美化做應有的奉獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，防止用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創立綠色校園的活動中才能獲得豐碩的成果。
最後，值得提出特別強調的是，應該讓創立綠色校園的思想行為深化人心，流傳永久，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創立綠色校園就將是創立綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓！
環境保護髮言稿範文11
同志們：
6月5日是世界環境日，國家環保部確定今年的宣傳主題是“減少汙染·行動起來”，為認真開展好此次宣傳活動，下面，我講三點意見：
近年來，隨著我縣經濟社會的持續快速開展，廣闊人民群眾生活、認識程度的不斷進步，環境保護工作愈加重要，成為落實構建和諧社會的重要內容。因此，全縣上下務必站在講政治、保和諧、促開展的高度，充分認識做好環境保護工作的重要性和緊迫性，以“六·五”世界環境日宣傳活動為契機，積極開展形式多樣的環保宣傳教育活動，倡導環保先進理念和綠色文化，不斷增強全社會的.環保意識，為環境保護工作的深化開展營造更加良好的言論氣氛。 近年來，在全縣廣闊幹部群眾和各級黨委、政府的共同努力下，我縣環境保護各項工作獲得了較好成績，環境質量有所改善。但客觀地講，目前形勢還非常嚴峻，區域性地區生態環境惡化的趨勢沒有得到有效遏制，構造性汙染不斷加重，工程消費建立過程中的環境違法現象時有發生，環保工作面臨的任務非常艱鉅。
對此，必須下大氣力加以解決。要強化措施，加快推進汙染減排工作程序，走環境與經濟並進的科學開展之路。有關部門要嚴格把關，著實做好重點建立工程的環境管理工作，有效杜絕新汙染源的產生。要突出重點，嚴肅查處和堅決打擊各類環境違法行為，確保各項環保法律法規落到實處。要著眼科技，加快農村生態環境保護和建立，盡力改善農村生態環境，不斷促進我縣環境保護工作再上新臺階。
環保工作量大面寬，任重道遠。必須將其作為一項長期工作緊抓在手，抓實抓好。各級政府、部門都要按照環境質量行政首長負責制的要求，加強對環保工作的指導，及時研究解決工作中出現的困難和問題，不斷創造良好的工作條件。各鄉鎮、部門及單位要顧全大局，積極配合環保部門，持之以恆改善生態環境。
同志們，環境保護是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，讓我們攜起手來，在縣委、縣政府的堅強指導下，求真務實，開拓進取，迎難而上，紮實工作，為實現xx富民強縣、趕超開展目的而努力奮鬥！
謝謝大家。
環境保護髮言稿範文12
尊敬的教師，親愛的同學們：
晚上好!這天我非常快樂，由於我第一次站上了演講臺，也非常的感動，由於臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思，我把它簡潔的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就就應有學生的樣貌，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們四周的環境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學樓潔白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現象，這些不禮貌的作風，都不就應是我們這群大學生的所作所為。
這是大事嗎?不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什麼這些瑣碎的.事兒屢禁不止呢?莫非是由於這都是些小事兒?莫非是由於我們都是大學生嗎?莫非是由於我們都是學問分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自我是不平凡的，是名貴的。
假如說，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟體工程師?假如說，你連一篇文章都沒有發表過，怎樣可能成為一名作家?假如說，你連游泳都不會，怎樣可能成為一名精彩的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我幻想著，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我幻想著，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我幻想著，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!
愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校!感謝大家!
環境保護髮言稿範文13
同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園裡的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、遊人洗過腳的。你見過鳥嗎？
不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。 近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，如果我們還不行動起來，保護環境 ，那麼在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。 由於我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏認識、不瞭解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水氾濫，由於城市無力供應乾淨能源，直接燒煤、燒柴造成空氣汙染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中瀰漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建築物的現象，由於城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件
雖說我們國家地大物博，可是人均佔有量佔世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的`大門 ，擔當起主人的重任，我們能眼見著環境汙染被破壞、而等閒視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。 我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。 先輩陸蠡說：“綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說 ，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。
前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，淨化和撫慰人的心靈，而且有助於知識的積累和事業的成功。 朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那麼，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。
擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴裡嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
環境保護髮言稿範文14
老師們，同學們：
大家早上好！
我今天演講的主題是《參與環保、保護家園》。
同學們，你們知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹。“158。1666萬”這個天文數字多麼驚人啊！從這個意義上來說，節約用紙，也就是製造森林。
另外，汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。
那麼，我們現在應該怎麼保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後，還可以用來摺紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠迴圈利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，汙染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的`土地。所以我們要儘量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支援，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更美麗！謝謝大家！
環境保護髮言稿範文15
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好!
我們都知道，校園環境是一個學校的視窗，直觀地反映了學校的精神風貌，表達了學校的文化氣氛。乾淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。為此，我們學校在第五週在七年級、八年級、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化奉獻自己的一份力氣。同學們有的把家裡平常培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購置鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家裡培育的美麗盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的`各個角落，校貌立刻煥然一新，處處生氣盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了盼望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增加了顏色，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創立漂亮校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任教師的帶著下，對教室和負責的公共場所進展全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的汙跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裡不衛生，掃帚就掃到哪裡;哪裡的地板不潔淨，拖把就跟到哪裡;哪裡的牆壁有汙漬，砂紙就擦到哪裡。同學們團結互助，用自己辛勤的汗水，為美化校園環境、創立綠色校園奉獻了一份力氣。
在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出奉獻的教師和同學們表示誠心的感謝!
同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回憶過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應當倍感傲慢和驕傲。特殊是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的教師和九年級、高三級的同學，信任大家會有更深的感受。還記得20xx年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，從前雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在健壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒服的草坪，成為我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依託。
今日，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊潔淨乾淨，心情舒服;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片寧靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，教師敬業愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位教師，哪一位同學的功績，而是我們全校師生靠著“自強不息”的精神，團結互助，共同努力的成果。
同學們，我們簡單嗎?不簡單!假如沒有大家的敬業愛校，就不行能有寬闊光明，窗明几淨的教室供我們學習;假如沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不行能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來;假如沒有大家的無私奉獻，就不行能有潔淨清爽，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裡丟到哪裡，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的香口膠剛剷除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學們，有漂亮的環境，才有漂亮的心情，才更有學習的熱忱，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一成天都在學校裡，這裡就是我們的其次個家，這裡是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應當自覺維護好身邊環境，在學習文化學問的同時，養成良好的衛生文明習慣。
現在，我向全體同學提出建議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永久潔淨、乾淨、漂亮。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在牆壁上留下腳印。總之，管住我們全部不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永久乾淨、美麗、安靜有序，讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!
同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的答覆我吧!
