無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的特別禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當我遇到一些困難我就會對自己說：“我們要一直勇敢向前，不能做縮頭烏龜。”
那天上課，老師給我們玩一個遊戲。讓我們把“馬錢子，決明子，蒼耳子，還有蓮子，黃藥子，苦豆子，川楝子，我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開始練習，過了一會兒，比賽開始了。
先是一位男生出場，只見他邊喘氣邊讀，像是跑步被累得氣喘吁吁。當時我們都邊哈哈大笑邊想：“這個人沒有希望了。”第二個和第三個是男生，這兩個男生同病相鄰，都錯了。接著是女生出場了，只見我們女生說得快又流利。我們心想：“一定能贏！”可是有一位同學像是慌了神，突然說錯了，停頓了一下，不過後來又流利了。最後開始選冠軍了，只見許許多多的人目光炯炯看著投票分數最高的第四位同學。頓時冠軍一下從班級裡跳了出來。老師見冠軍來了，連忙準備好禮物——一封信。來迎接冠軍的到來，只見老師笑容滿面，神采飛揚地向冠軍走來，冠軍接過信。
光榮時刻是多麼引人注目，多麼讓人無法形容，我們都想：“如果自己當時參加了，並現出了自身的魅力，也像這第四位參賽同學一樣，那麼現在享受快樂美好的應該就是自己。”只見冠軍也熱情地接過信，可當老師讓冠軍讀出信中的話時，我的心中湧起一股強大的力量，馬上端端正正地坐好了，準備聽信了。
有了這次送禮物，讓我們知道：我們一定要勇敢向前，不能做縮頭烏龜。
特別禮物的作文 篇2動物和植物的禮物是得到一位好主人，因為它們都需要愛與關懷；而人也一樣，“禮物”的意義，也許是你有被愛，或者你有被人真心看待。
從小到大，我收過不同的人給我的禮物，但是不論是哪一種禮物，對我來說都一樣，很獨特、很特別！有的禮物是爸爸和媽媽送給我的，有的是同學送給我的，而有些是阿媽和阿姨、叔叔送給我的；我最喜歡的禮物，當然就是爸爸和媽媽在我的生日時，送給我的一隻狗，它的名字叫奶茶。奶茶是一隻臘腸犬，它非常可愛，經常對我撒嬌。那一天，我們到夜市玩，看到了很多小狗，媽媽想到那天剛好是我的生日，就買了一隻很可愛的狗回家，而它就是奶茶。
當我收到禮物的那一剎那，我的臉開出了一朵小花，心情很興奮；但是收到一隻狗當生日禮物，卻是在我的意料之外！我很開心，很感謝爸爸和媽媽，我和他們說：”謝謝您們，我一定會好好珍惜它的！”之後，我都把奶茶當作我的寶貝，心存感激和恩惠，感謝父母送給我的愛。
這一份禮物讓我覺得我有被重視，而不是被忽視的！它是最特別的禮物，因為它可以每天當我的玩伴，讓我不再孤單。我會好好地飼養它、照顧它，並且把它變成像自己的妹妹一樣，細心地愛惜它。
特別禮物的作文 篇3我還記得七歲的時候的一天，那時已經是晚上了，我一直在床上翻來覆去睡不著，因為明天就是我的生日了，那時我就一直在想老爸，老媽他（她）們會送我什麼樣的禮物呢？會帶我去哪裡玩呢？就是因為想到這件事心裡才興奮不已。然後繼續猜想著我到底會收到什麼樣的禮物，就這樣過了一個晚上。
好不容易生日這一天終於到了，我一大早就起來跟本不想浪費這特別的一天。穿好衣服，就馬上去把電視機開啟，平常老爸看見我一大早就在電視旁看電視就會說“早上起來不能懶洋洋的坐在那裡看電視，要多多運動。”而今天不一樣，老爸看見我的時候說：“今天是你的生日，我就讓你逍遙一次！”說著他自己出去做運動了。老媽一會走過來說：“走！我帶你出去逛一圈。”我說：“到哪裡去逛啊！”老媽又說：“你去了不就知道了。”走著走著來到了德克士，老媽說：“走！我帶你去吃早飯。”剛走進德克士的門口一股香味就撲面而來讓我難以抵擋，於時我急速的奔向櫃檯，流利的點了一個雞腿漢堡一個大份的署片和兩杯可樂（我和老媽一人一份），漢堡咬在嘴裡是那樣的香辣可口署片再加上番茄醬是那樣的酸脆……早飯吃完了肚子也好脹呀，我們就商量著慢悠悠的往家的方向走去。
回來之後老爸還帶我去了遊樂園，奶奶又帶我去買了兩個遊戲機。我回來的時候天已經黑了。一推開門黑黑的只有七光點，我問奶奶是怎麼回事，奶奶說：“你開啟燈不就知道了。”我急忙開啟燈，一聲生日居心快樂迎面而來把我嚇了一大跳，看清楚那是一個大大的生日蛋糕感覺驚喜不已，接著我們一起開了生日派對！
這是我收到最集中的生日禮物。
特別禮物的作文 篇4今天是三八婦女節，我準備送給媽媽一個特別的禮物——我親手製作的蛋糕。
我來到廚房，拿來一個陶瓷碗，接著，又拿來一個雞蛋，我心想：磕雞蛋還不容易？我肯定一次成功。說著，我便磕了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋磕到了碗外面，弄得到處都是。看見雞蛋變成這樣，我不知所措，情急之下，我才想起拿抹布來擦，弄得廚房狼狽不堪。第二次，我把握好力度，吸取了教訓，成功了！
磕好雞蛋後，我把雞蛋攪勻，把一包蛋糕粉倒入碗內，再用力攪勻，然後開啟微波爐，把碗放進去，擰開開關，開始蒸烤。等微波爐停了，我趕緊把拿它出來，一看,糟了—蛋糕糊了!哎呀，時間設定的太長了！我只得重新返工，小心翼翼地做了起來。我吸取了上次的教訓，這次順利做成了。
當我把散發著濃郁香味的蛋糕端到媽媽面前時，媽媽很驚訝，高興地說：“進步好大啊！”
聽到了媽媽的誇獎，我心裡也美滋滋的，重要的是我從中體會到了媽媽對我的愛：平時，媽媽不辭辛苦，為了教育我，引導我成長，為我付出了很多、很多……
特別禮物的作文 篇5在每個人的心裡，一定都有一個對自己意義重大的東西。它可能是一個不起眼的小東西，可以是一段鼓勵的話語，也可以是一件小小的事情，或許大家都沒什麼在注 意，有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無形的禮物還是有形的，對我來說，只有一件東西是非常特別的。它的特別不在於它值多少，也不是在於它是多 貴重的東西，而是在於它勾勒出那段深深烙在我腦海裡的一段塵封往事……
還記得在剛升上七年級時，因為換了個新環境又沒有認識的人，我就常常獨自一人坐在座位上發呆，沉浸在自己灰白的、無聲的世界中。就這樣日復一日，同學們都用 異樣眼光看我，都覺得我是一個奇怪的同學，也沒人想打破我身旁的死寂和我說說話。但，就在第二個禮拜，我身旁的一片鴉雀無聲被打破了，一切就因一個笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩！
那天，我一如往常，就這樣坐在位子上做我自己的事情，沒有去注意到身旁的騷動。有一個同學可能是看到我從開學到現在連一個朋友也沒有，所以向我走了過來。 當時我正專心一致的做我的事，沒發現有一個人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他，那位同學把一張紙條放到了我的面前，我大吃了一驚，根本沒料到有人會主動找我這座“雕像”說話。我抬起頭看了那位同學一眼，只見他笑容滿面的看著我。我只是無言以對，想開口說話，但卻不知要跟他說些什麼。
看到我欲言又止的樣子，他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條，只見上頭寫著幾個工整的字：“跟我做朋友，好嗎？”我抬頭望向人群 中的他，發現他也正看著我，我就向他點了頭。看到我點了頭，他又露出了笑，我們就在四眼相望中，會心的一笑了，但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖，彷彿一道耀眼的陽光，照量了我心中的幽暗，我封閉的心豁然開朗！
因為這一張小小的紙條，我認識了上國中以來的第一個朋友。但，最重要的是，因為那個燦爛的笑容，我認識了接下來的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那麼的不 起眼，一個笑容是那麼的單純，但對我來說，卻是一個非常特別的禮物，至今，我都感覺，如獲至寶，因為，它使我青澀的歲月，有了詩歌，有了彩繪，有了永遠不 可抹滅的燦爛陽光！
特別禮物的作文 篇6今天是植樹節，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者製作葉脈標本活動，我心想，我要把自己親手做的標本送給媽媽當生日禮物！
於是我懷著激動的心情，早早地來到蕭山日報9樓會議室。我簽到蓋好活動章後，和同桌的.小記者一起幫助沸羊羊哥哥給後面來的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表揚了我們倆。
開始講課了，來自瓜瀝明德學校的徐老師先給我們介紹了葉脈標本的製作材料。講到採集樹葉材料時，徐老師說不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標本，而是要選革質的、厚實的、網狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接著他介紹了葉脈標本製作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最後他還給我們欣賞了他製作的許多漂亮的葉脈標本。
講完後，我們開始自己動手製作。我們每人領取了一片徐老師煮好的葉子，在清水裡漂洗掉藥劑後，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊並刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然後再漂洗一次，用餐紙巾吸乾水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出後把它放在餐紙巾上把多餘的染料吸乾，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標本就完成了。
我一次就製作成功了，於是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，說這是她收到的最特別的生日禮物！
特別禮物的作文 篇7時間一天天地流淌，轉眼就到了九月份，今年的教師節馬上就到了。我的腦海中浮現出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關心和愛護。
印象中最深的一次記憶，那是一個下著小雨的上午，剛剛進行完階段摸底測試，我考得一塌糊塗，拿到試卷後，簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發給我試卷的時候，雖然臉上沒有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔心。我似乎也體會到了這一點，低著頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課後，老師找我談話，告訴我：“學習要認真，不能浮躁！”老師說完後和我一題一題講解，告訴我錯在哪裡，該怎麼做。我的身子都在發抖，心裡滿是後悔，覺得自己對不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認真地學習，想用優秀的成績回報老師。老師看在眼裡，喜在心上。終於在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績。
思緒回到現在，此時的我正冥思苦想：該送給老師什麼禮物呢？我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物。“叮鈴鈴……”網課的上課鈴響了，我收回思緒來到電腦前認真上課，很快便學完了今天的知識。接下來，老師和我們一起分享瞭如何過一個快樂有意義的教師節。我一看，頓時滿心歡喜，看看網課老師有沒有什麼高招。老師講著講著，很快就講到了教師節禮物，同學們為了表達感謝，有的人會送花，有的人會送賀卡，有的人會送祝福。我豎起耳朵，以為老師會說出一樣物品來，出乎意料的是，老師只說了一句話：“請結合自己的實際狀況來選擇禮物。”我想起了那次考砸了的記憶，張老師默默地關心我，使我成績有了進步，而我考好了後老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學習就是給張老師最好的禮物。
老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師為我們付出了太多太多，在這個教師節，讓我們一起努力，聯絡自己的實際，用最有意義的禮物去回報老師，感恩老師！
特別禮物的作文 篇8新年到了，好奇心驅使我跑去問媽媽：“媽媽，你給我準備的新年禮物是什麼啊？”媽媽一臉平靜地說：“什麼新年禮物？沒有新年禮物啊！”這時，爸爸神神祕祕地走過來，雙手背在身後：“我和媽媽給你準備了一份特別的禮物。”說著，爸爸就把一個大紅包遞到了我手中。
我興高采烈地馬上打開了紅包，心想：這個大紅包裡裝了多少錢啊，終於可以買到我夢寐以求的玩具槍了。開啟紅包後，我愣了楞，紅包裡不是人民幣，而是很多大小不一、五顏六色的紙幣，有的紙幣上是動物，有的紙幣上是建築，還有的紙幣上是人物肖像…頓時，我的腦海中浮現出各種問題，我疑惑地看向爸爸和媽媽，問道：“這些紙幣是真的嗎？”爸爸說：“你看，每張紙幣的包裝袋上都有二維碼，你可以自己掃一掃，看一看啊。”我懷著期待的心情，借用爸爸的手機掃了起來。這些紙幣介紹了很多國家的地理位置、建立史、氣候、礦藏、人口、民族、政治體制、成就和“世界之最”等等。
埃及的紙幣是橙綠相間的，正面是一個女性銅像，反面是一座破損的古堡。埃及的全稱是阿拉伯埃及共和國，位於非洲東北部，地處歐亞非三大洲的交通要衝，是大西洋與印度洋之間海上航線的捷徑。古埃及是世界四大文明古國之一，也是世界最早的王國，他們建造了聞名世界的金字塔和帝王谷，是中東人口最多的國家和非洲人口第二大國，也是非洲大陸第三大經濟體，也被認為是一箇中等強國。
美國的1美元紙幣正面是首任美國總統喬治。華盛頓的肖像，還有美國財政部標誌，字元代表國家，左側有一個圖案中間有一個較大英文字母，代表發行銀行；背面圖案包括一個三個環圍在一起組成的美國國徽正面圖案，還有金字塔和一隻禿鷹，鷹爪上握著橄欖枝和箭，象徵著“我們渴望和平，但時刻準備為之戰鬥”。美國，全稱是美利堅合眾國，是由華盛頓哥倫比亞特區、50個州和關島等眾多海外領土組成的聯邦共和立憲制國家，通用英語，是一個移民國家。1776年7月4日，在費城召開了第二次大陸會議，由喬治。華盛頓任大陸軍總司令，發表《獨立宣言》，宣佈美利堅合眾國正式成立。1787年通過美國憲法，成立聯邦制國家。美國是一個高度發達的資本主義國家，在蘇聯解體後，成為唯一的超級大國，在經濟、文化、工業等領域都處於全世界的領先地位。美國的白宮、矽谷、華爾街、好萊塢、百老匯等等在全球範圍內都享有聲譽。
看著看著，我恍然大悟，爸爸媽媽給我準備的這個“大紅包”讓我認識了這麼多國家，增長了這麼多知識，真是個特別的禮物啊！
特別禮物的作文 篇9今天是媽媽的生日，我想給媽媽送一份特別的禮物。
一大早，我來到花鳥市場，用零花錢買了一些花和一個裝著花泥的花籃。
回到家裡，我就開始準備了，把梔子花葉、勿忘我、紫羅蘭、康乃馨、月季花……整理乾淨，用剪刀剪成了不同的長度。接著，我先把梔子花葉在花泥的四周圍成了一個柵欄。緊貼柵欄在三個不同的方向插上三朵紫羅蘭，在紫羅蘭的旁邊再依次插上菊花、月季花、玫瑰。最後我挑出了一朵粉色的康乃馨插在花泥的正中間。
粉如霞的康乃馨，花瓣呈鋸齒狀，一層疊著一層，像一條花邊公主裙。我用手沾了一點水，給它甩上了圓潤的小水珠，它立馬舒展身姿，微微顫動，像一幅出浴美人畫卷。康乃馨的花語是母愛，看到她我就能感受到媽媽對我滿滿的愛。
插好的花籃我看了又看，整個花籃色彩搭配和諧，錯落有致，真是好看。一切準備就緒後，我把花籃藏在身後，掂著腳把走到媽媽面前，大喊：“媽媽，生日快樂！”並嗖得一下贈上花籃。媽媽瞪大眼睛，張大了嘴巴，一把把我擁入懷中，激動地說：“謝謝你，我的小寶貝兒！”粉紅的康乃馨映著媽媽的臉龐顯得她特別好看，我說：“媽媽我愛你！”
感恩的花語一直在我的心中流淌。
