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2016二級建造師《管理與實務》注意事項及答題技巧

二級建造師 閱讀(2.64W)

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2016二級建造師《管理與實務》注意事項及答題技巧

  實務考試的答題注意事項。

  第一個注意事項:

案列題答題的位置,二建造師實務考試是發給你專門的答題卡,每道案列題背景資料交代你以後,答題卡上就有專門的答題位置,一定要對號入座,不要把每個題的答題位置搞錯,同樣當答題卡位置不夠用的時候,也不要把答案寫到別的地方去,(比如某個題位置不夠用了,寫到下個題的位置或者說見某某頁之類的)千萬不要犯這樣的毛病,這樣是得不到分的。還有一點,答題卡千萬別折,因為二建實務考試閱卷時採取網上閱卷的,你要是折了,頁面就掃描不清楚了。而且每個老師只閱一道題,你答錯位置了,閱卷老師就看不到她要閱覽的那道題了,你就不會得分了。所以說:第一注意事項就是答題卡答題的位置不要答錯,答題卡要整潔、乾淨,不要有摺痕。

  第二個很重要的注意事項:

實務這門試卷,案列題4個,單選20道,多選10道,這樣看來把單選和多選看做一道大題,是不是就5道大題了。大家怎麼分配合理時間呢。大家都知道我們實務考試時間是3個小時,那麼我們把每個大題都按半個小時分配時間,5道大題,相當於2.5個小時吧,那麼剩下的半個小時,是留給我們檢查的時間。有些考生,最後一道題根本沒有動筆,甚至有些人倒數第二道題,也就只做了一半,就沒時間了,這就是失敗的考試。這說明一個問題,考試時間分配的問題。每個人做案例題的話,有效的得分時間,實際上就是前邊的10幾分鐘,是在心情比較平靜的狀態下,前邊的十幾分鍾得分率最高,後邊的時間再做的話,得分率是越來越低的,這樣的話呢,你每道題必須有寬裕的時間來答題。比如說,你一看錶還有30分鐘就要交卷啦,你還有2道大題沒答呢,這種狀態下肯定會嚴重影響答題的情緒,所以必須保證的是,每道大題有30分鐘的答題時間,提前訂好時間,比如做一道大題沒做完已經夠30分鐘了,那麼就停下來強制的進行到下一題,這樣依次進行,強制自己30分鐘轉移一個題,保證每道大題有半個小時的時間,再說做了2.5個小時以後,利用剩下的30分鐘,把自己沒做完的、自己做的不滿意的,該補充補充,該做做。這才是最合理的時間分配。

  實務考試的答題技巧。

  第一個技巧重要的考試技巧:

二建的每科考試,監場老師都會提前五分鐘或十分鐘髮捲的,你不要卷子一發下來就趕緊寫名字寫考號,然後就開始做題,還以為自己佔多大便宜啦呢,我告訴你傻子才這麼做呢。那你說我們應該幹什麼呢。把名字和考號寫完後,你的任務不是做題,而是閱題,怎麼閱呢?拿到試卷以後,沒每道題都瀏覽一下,把你看著熟悉和你一看就知道答案的題先做出來,包括案列題,有很多案列題的問題答案根本不用看資料就可以作答的,把要點先在卷子上寫幾條。為什麼要這樣做呢?進入考場答題以後,你腦袋清醒的時間就開始的10多分鐘,真正答題以後,你在遇到幾個難題,腦子肯定就亂了,混沌啦,到那時候我告訴你會的題都會答錯,因為你腦子已經亂了。所以我說的這個技巧,肯定能有效的保證你的正確率和得分率。

  第二個技巧重要的考試技巧

不要上來就看背景資料,很多人的習慣就是這個,但是實際上我告訴大家,這個案列題答題,這種方式不太可取,一上來就看背景資料,說實話啊,你看幾分鐘,你就浪費幾分鐘時間,我的觀點是什麼呢:直接看問題,根據問題看背景資料,這個科不科學呢,可能大家以為不科學,實際上我告訴你,這個方法是可以的,為什麼呢,因為這個案例在命題過程中,很可能是倒過來形成的,他可能是先列出幾個問題,根據這個問題呢,倒過來製造背景資料。我準備幾個問題,然後問題來捏造一個背景資料。要跟大家說一下,一個是社會上廣為流傳的'說法,什麼試題庫啊,到試題庫裡去選題,咱們建築類的考試根本沒有什麼試題庫,都是每年臨時組織命題,沒有試題庫這個說法。先去看題,在看背景資料。

  第三個重要的考試技巧:

在我們的案列題裡面,有一個很重要的題型,是什麼呢,改錯題,我們案例題考試通常四種題型,改錯、問答、補缺、計算。這裡我向大家介紹的就是改錯題的技巧。遇到改錯題,一般就問,******不妥,請說明理由或者指出正確的做法。這是一個最經典的考題問法,對於這種改錯題有什麼技巧呢,當然說這個問題,什麼是技巧,當你不會做的時候才需要技巧,如果會做還用技巧嗎,對於改錯題,凡是你不知對錯,不會判斷,怎麼辦啊,就通通說他是錯誤的。比如說,一個題有5個陳述,他要你判斷,這5個陳述哪個妥當,哪個不妥當,那麼你得分析一下,錯誤的至少4個吧,為什麼呢,如果這幾個陳述全是正確的,後邊就沒有理由可問啦,分值就沒法分配啦。所以必然是錯誤的多,正確的少。所以一般5個,4個錯誤,1個正確,也有時候5個全錯。這就是改錯題一個重要的技巧啦,凡是你不會判斷的你就全部說她是錯的,再補充一個小技巧,既然你說他是錯誤的了,你就得說理由或是正確的做法吧。那麼你就相應的將背景資料裡的陳述反過來說。案列題,答錯了、答多了,不倒扣分,這個是永遠的真理啊。

  第四個重要問題的答題技巧:

安全事故原因分析的技巧,只針對安全問題和質量問題的原因分析技巧。這個題呢,在往年考試裡是常見的題型。就是說背景資料描述一個安全事故,然後問你安全事故發生的原因,接著還有疑問,從本次事故得到了哪些經驗教訓或者針對本次事故制定哪些防範措施。經驗教訓也好,防範措施也好,實際上的核心問題都是叫原因分析。你把原因分析出來不久全都出來了。以前因為什麼沒做好,接下來怎麼做就好了是不是啊,所以這種問題最核心的一項工作就是原因分析,要分析透徹,要準確,這就是這個問題的答題技巧。那個這個技巧是什麼呢,兩方面的原因分析,就是安全事故原因分析,從2方面入手,第一個是直接原因,第二個是間接原因。直接原因怎麼答啊,直接抄背景資料就是直接原因。直接原因整出來啦,看間接原因,間接原因我給他分成兩類,第一類叫通用的管理問題,第二類叫技術分析的問題,哪些是管理的問題啊,領導安全意識差,現場管理混亂是吧,安全教育不到位。這些是安全事故的原因。另一類技術型的管理問題。背景資料裡該做的而沒做好的問題,你看是不是這個問題,那就要你用慧眼找出背景資料裡哪些事情沒做好,下面我舉個例子啊,新進場的工人專案部只進行了一天的安全培訓,結果下午就出事啦。你認為要分析出什麼,是什麼問題沒做好。是三級教育,一定要說破。現在給大家一個鑰匙,凡是遇到案例中有安全問題的,你就答沒有制定安全專項施工方案,沒有請專家組進行論證,凡是遇到問原因的或是什麼措施的,就說制定安全專項施工方案,請專家組進行論證。這個問題也是很容易出題的。