計算機科學與技術的各門學科相結合,改進了研究工具和研究方法,促進了各門學科的發展。下面是小編整理的關於計算機一級MSOffice應用考試操作題,歡迎大家練習!
二、基本操作題
1.將考生資料夾下COFFJIN資料夾中的檔案 設定成隱藏和只讀屬性。
2.將考生資料夾下DOSION資料夾中的檔案 1複製到同一資料夾中,檔案命名為 1。
3.在考生資料夾下SORRY資料夾中新建一個資料夾WINBJ。
4.將考生資料夾下WORD2資料夾中的檔案 刪除。
5.將考生資料夾下STORY資料夾中的資料夾 ENG1ISH重新命名為CHUN。
三、字處理題
1.在考生資料夾下,開啟文件,按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件。
【文件開始】
8086/8088CPU的BIU和EU
從功能上看,8086分為兩個部分--匯流排介面部件(Bus Interface Unit,BIU)和執行部件(Execution Unit,EU)
BIU的主要功能是負責與儲存器、I/O埠傳送資料。即:BIU要從記憶體取指令到指令佇列;當CPU執行指令時,BIU要配合EU從指定的記憶體單元或者外設埠取資料,將資料傳送給EU,或者把EU的操作結果傳送到指定的記憶體單元或者外設埠。
EU的功能是執行指令。EU從指令佇列中取出指令程式碼,將其譯碼,發出相應的控制資訊。資料在 A1U中進行運算,運算結果的特徵保留在標誌暫存器F1AGS中。
【文件結束】
(1)將標題段(“8086/8088CPU的BIU和EU”)的中文設定為四號紅色宋體、英文設定為四號紅色 AfiA1字型;標題段居中、字元間距加寬2磅。
(2)將正文各段文字(“從功能上看……F1AGS中。”)的中文設定為五號仿宋、英文設定為五號Ari-A1字型;各段落首行縮排2字元、段前間距0.5行。(3)為文中所有“資料”一詞加粗並新增著重號;將正文第三段(“EU的功能是……F1AGS中。”)分為等寬的兩欄、欄寬l8字元、欄間加分隔線。
2.在考生資料夾下,開啟文件,按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件。
【文件開始】
x真值 | [X] |
0 | 0 |
62H | 62H |
-62H | 9EH |
-7FH | 8lH |
【文件結束】
(1)為表格第1行第2列單元格中的“[X]”新增“補碼”下標;設定表格居中;設定表格中第1行文字水平居中,其它各行文字中部右對齊。
(2)設定表格列寬為2釐米、行高為0.6釐米;設定外框線為紅色l.5磅雙窄線、內框線為綠色(標準色)1磅單實線、第l行單元格為黃色底紋。
四、字處理題
1.在考生資料夾下,開啟文件,按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件。
【文件開始】
常用的網羅互連裝置
常用的網羅互連裝置主要有:中繼器、網橋、路由器和閘道器。
中繼器比較簡單,它只對傳送後變弱的訊號進行放大和轉發,所以只工作在同一個網羅內部,起到延長介質長度的作用。它丁作在OSI參考模型的第一層(物理層)。
網橋是連線不同型別區域網的橋樑,它工作在 OSI模型的第二層(鏈路層)。它能對802.3乙太網、802.4令牌匯流排網和802.5令牌環網這幾種不同型別的區域網實行網間橋接,實現互相通訊;但又能有效地阻止各自網內的'通訊不會流到別的網羅,避免了“廣播風暴”。
路由器是使用最廣泛的能將異形網連線在一起的互連裝置。它執行在OSI模型的第三層(網羅層),不但能實現LAN與LAN的互連,更能解決體系結構差別很大的LAN與WAN的互連。
閘道器執行在OSI模型的傳送層及其以上的高層,它能互連各種完全不同體系結構的網羅。它通常以軟體形式存在,比路南器有更大的靈活性,但也更復雜、開銷更大。
【文件結束】
(1)將文中所有錯詞“網羅”替換為“網路”;將標題段文字(“常用的網路互連裝置”)設定為二號紅色黑體、居中。
(2)將正文各段文字(“常用的網路互連裝置……開銷更大。”)的中文設定為小四號宋體、英文和數字設定為小四號AriA1字型;各段落懸掛縮排2字元、段前間距0.6行。
(3)將文件頁面的紙張大小設定為“l6開(1B.4×26釐米)”、上下頁邊距各為3釐米;為文件新增內容為“教材”的文字水印。
2.在考生資料夾下,開啟文件,按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件。
【文件開始】
學號 | 姓名 | 高等數學 | 普通物理 | |
99050201 | 李響 | 87 | 84 | 89 |
99050216 | 高立光 | 62 | 76 | 80 |
99050208 | 王曉明 | 80 | 89 | 82 |
99050211 | 張衛東 | 57 | 73 | 62 |
99050229 | 劉佳 | 91 | 62 | 86 |
99050217 | 趙麗麗 | 66 | 82 | 69 |
99050214 | 吳修萍 | 78 | 85 | 86 |
【文件結束】
(1)在表格右側增加一列、輸入列標題“平均績”;並在新增列相應單元格內填人左側三門功課平均成績;按“平均成績”列降序排列表格內容。(2)設定表格居中、表格列寬為2.2釐米、行為0.6釐米,表格中第1行文字水平居中、其他各文字中部兩端對齊;設定表格外框線為紅色1.5雙窄線、內框線為紅色1磅單實線。