計算機應用、資訊化的市場經濟和政策法律環境尚待完善,還缺乏有力的技術經濟學政策推動資訊科技廣泛應用,資訊化的組織領導與管理體制尚待完善與加強,有關市場管理的法律法規、社會信用體系尚未完全建立,電子商務的發展所需要的市場環境尚不完善。
以下是關於江蘇計算機一級考試題庫,歡迎大家參考!
一、選擇題
1). 計算機硬體的組成部分主要包括:運算器、儲存器、輸入裝置、輸出裝置和( )
A.控制器
B.顯示器
C.磁碟驅動器
D.滑鼠器
正確答案:A
2). 標準ASCII碼用7位二進位制位表示一個字元的編碼,那麼ASCII碼字符集共有( )個不同的字元。
A.127
B.128
C.256
D.255
正確答案:B
答案解析:ASCII碼是美國國家資訊標準碼,用7位二進位制數來表示一個字元的編碼,所以總共可以表示128個不同的字元。
3). 下列術語中,屬於顯示器效能指標的是( )。
A.速度
B.可靠性
C.解析度
D.精度
正確答案:C
答案解析:解析度是顯示器的重要技術指標。一般用整個螢幕上光柵的列數與行數乘積(如640*480)來表示,乘積越大,解析度越高。
4). 在標準ASCII碼錶中,已知英文字母A的ASCII碼是01000001,英文字母F的ASCII碼是
A.01000011
B.01000100
C.01000101
D.01000110
正確答案:D
答案解析:字母A比字母F小5,所以F的碼值是01000001+1+1+1+1+1=01000110.
5). 為了用ISDN技術實現電話撥號方式接入Intemet,除了要具備一條直撥外線和一臺效能合適的計算機外,另一個關鍵硬體裝置是
A.網絡卡
B.集線器
C.伺服器
D.內建或外接調變解調器(Modem)
正確答案:D
答案解析:調變解調器(Modem)實際上具有兩個功能:調製和解調。調製就是將計算機的數字訊號轉換為模擬訊號在電話線上進行侍輸;解調就是將模擬訊號轉換成數字訊號,由於上網時,調製和解調兩個工作必不可少,故生產廠商將兩個功能合做在一臺裝置中,即調變解調器。
二、基本操作題
1.將考生資料夾下TURO資料夾中的檔案刪除。
2.在考生資料夾下KIU資料夾中新建一個名為MING的資料夾。
3.將考生資料夾下INDE資料夾中的檔案 設定為只讀和隱藏屬性。
4.將考生資料夾下SOUPHYR資料夾中的檔案複製到考生資料夾下PEAG資料夾中。5.搜尋考生資料夾中的檔案,為其建立一個名為READ的快方式,放在考生資料夾下。
三、字處理題
1.在考生資料夾下,開啟文件,按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件。
【文件開始】
常用的網羅互連裝置
常用的網羅互連裝置主要有:中繼器、網橋、路由器和閘道器。
中繼器比較簡單,它只對傳送後變弱的訊號進行放大和轉發,所以只工作在同一個網羅內部,起到延長介質長度的作用。它丁作在OSI參考模型的第一層(物理層)。
網橋是連線不同型別區域網的橋樑,它工作在 OSI模型的第二層(鏈路層)。它能對802.3乙太網、802.4令牌匯流排網和802.5令牌環網這幾種不同型別的區域網實行網間橋接,實現互相通訊;但又能有效地阻止各自網內的通訊不會流到別的網羅,避免了“廣播風暴”。
路由器是使用最廣泛的`能將異形網連線在一起的互連裝置。它執行在OSI模型的第三層(網羅層),不但能實現LAN與LAN的互連,更能解決體系結構差別很大的LAN與WAN的互連。
閘道器執行在OSI模型的傳送層及其以上的高層,它能互連各種完全不同體系結構的網羅。它通常以軟體形式存在,比路南器有更大的靈活性,但也更復雜、開銷更大。
【文件結束】
(1)將文中所有錯詞“網羅”替換為“網路”;將標題段文字(“常用的網路互連裝置”)設定為二號紅色黑體、居中。
(2)將正文各段文字(“常用的網路互連裝置……開銷更大。”)的中文設定為小四號宋體、英文和數字設定為小四號AriA1字型;各段落懸掛縮排2字元、段前間距0.6行。
(3)將文件頁面的紙張大小設定為“l6開(1B.4×26釐米)”、上下頁邊距各為3釐米;為文件新增內容為“教材”的文字水印。
2.在考生資料夾下,開啟文件,按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件。
【文件開始】
學號 | 姓名 | 高等數學 | 普通物理 | |
99050201 | 李響 | 87 | 84 | 89 |
99050216 | 高立光 | 62 | 76 | 80 |
99050208 | 王曉明 | 80 | 89 | 82 |
99050211 | 張衛東 | 57 | 73 | 62 |
99050229 | 劉佳 | 91 | 62 | 86 |
99050217 | 趙麗麗 | 66 | 82 | 69 |
99050214 | 吳修萍 | 78 | 85 | 86 |
【文件結束】
(1)在表格右側增加一列、輸入列標題“平均績”;並在新增列相應單元格內填人左側三門功課平均成績;按“平均成績”列降序排列表格內容。(2)設定表格居中、表格列寬為2.2釐米、行為0.6釐米,表格中第1行文字水平居中、其他各文字中部兩端對齊;設定表格外框線為紅色1.5雙窄線、內框線為紅色1磅單實線。