成長，就是一條無始無終的大道。在這條道路的前方，或許是黑暗的，此時，是否有人為你送來一盞明亮的燈呢?
我從小就害怕去體驗或嘗試一些新奇的事物。然而，經過那一次之後，我變了，變得跟以前不一樣了，完全不一樣了，變得有膽量了。
我暑假時到美國看望媽媽，也當然就少不了和媽媽一起去玩兒。這一天，我們出發了，連夜開車前往“六面旗”樂園。我困了，在車上睡了一覺。當我一覺醒來時，我們已經到了“六面旗”停車場。從車窗望去，到處都是一些形色不一的遊樂設施!高聳入雲!好多驚險的遊樂設施我從未見過。買過門票，我們就進入了“六面旗”。我因為害怕去體驗那些新奇的東西，所以一直在玩那些以前早已老掉牙，沒有任何意義的設施。媽媽看在眼裡，疼在心裡：“哎呀，這些遊樂設施完全沒有任何意義，那些小孩子玩兒的，他還玩兒!”過了一會兒，我也發現坐我坐的這種設施的除我以外，大都是“幼兒園”裡的小孩子!我漸漸開始有了愧色……
我和媽媽又繼續前進了。一路上，許多遊樂設施都沒有引起我們的注意，唯獨這一件。
我們走啊走，走啊走，終於找到了一件與眾不同的“寶貝”!綠色的鋼架下面托起了一些“座位”，當人們坐上去之後，“旅程”就開始了。“座位”開始慢慢地向後移動到一根豎著的鋼軌面前，停了下來。一秒，兩秒……突然，“座位”加快了速度，猛地沿著鋼軌上升，使你整個人倒著!假如你穿著拖鞋，那可就要倒大黴嘍!這個設施原來叫“幻覺”。
我媽媽看見了，想借此機會來教育我：“嵩嵩，我們去坐這個好嗎?”“不行，絕對不行!我……我，我怕!”我連忙搖頭。“男子漢怎麼能這樣呢?連個女生都不如!”“可是，”我再一次哀求道，“我真的害怕……”我的話還沒說完，媽媽就叫道：“不行就是不行!”於是她不管三七二十一地買了兩張票，把我拽進了大排長龍的隊伍中。
我哭啊哭，鬧啊鬧，想從隊伍中衝出去，可沒能得逞!哎，任命吧!
坐上“座位”，我的心便早已跳到旁邊的水池裡啦!我的兩眼閉得比“天衣”還要緊!連風都吹不進去!
“旅程”開始了!我兩隻手緊緊地抓住兩邊的把柄，汗都抓出來了!“座位”開始慢慢地向後移動，突然停住了。我知道，驚險將要來臨了，不禁大叫：“啊……啊……救命啊……”終於，“座位”猛地衝了上去!風，吹得我頭髮一根根地往後豎立著!我整個身體感覺輕飄飄的!感覺如果用成都話來形容，那就是“爽”!在那一刻，我感受到了以前從未感受過的快樂!
正如我媽媽教育我的那樣：如果你不去體驗或嘗試一些新的事物，你是永遠品嚐不到它所能帶給你的快樂的。
現在的我，已經不一樣了，愛去體驗一些新鮮的事物了，當然也感受到了快樂!這，正是我成長道路上的一大進步!
描寫我的成長的作文2在我的成長道路上，對我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結果。每當回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點一點浮現，直到清晰為止。
清楚的記得那時我才七歲，才上國小二年級，父親很注重我的學習，尤其是寫字。父親常說：字如其人，從你的字就能看出你是個什麼樣的人。
有一次我在寫作業，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時的我勉強能抓牢鉛筆，寫出來的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫了兩個字，然後小心翼翼地抬頭來看父親，父親的臉如死水一般，沒有任波瀾，十分平靜，我看不出他內心的變化，但我知道我這兩個字寫的不好，於是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來的字重新寫，可是我越寫越慌，一遍比一遍寫的難看，漸漸地，連握著鉛筆的手也開始抖，可那兩個字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動聲色，彷彿置身於另外一個地方。我用求助的眼光看著爸爸，希望他能發現我的無助，過來握著我的手，幫我寫好這兩個字，哪怕他能指導我一下這兩個字應該怎麼寫，我也會心滿意足。但父親並沒有動，對於我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看著那已經快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。
描寫我的成長的作文3誠信自古以來都是做人最不可缺少的東西，也是一個人做人最重要的東西，是我們的第二個“身份證”。誠信是中華民族傳統美德。是華夏民族最崇尚的品質，已傳承數千年。希望同學們從小就瞭解誠信，也做到誠信二字。
誠實守信對於我們國小生來說應該從小要養成的優良品質。老師從小就教育我們要做一個誠實守講信用的孩子。
每次看到誠實兩個字我就想起一件往事，記得在今年上學期的一次數學考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分!我高興極了，老師還特別表揚了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意，把我做錯的題改成對的.了。於是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學的讚美。可不知怎的，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個誠實的孩子，這才是個好孩子!”我想了想知道該怎麼做了，於是，第二天早晨，我來到了學校，把考卷拿給老師改分數，看著老師把分數改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因為我做到了誠實，我是一個誠實的好孩子。這樣，我為我的誠實開心起來了，因為我感到了我有一顆誠實的心，我將勇於並認真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
描寫我的成長的作文4一把好琴要到了會彈琴的人手裡才能彈出最美妙的音符。
而在我成長的道路上李老師就是那個琴師，為什麼呢?因為這裡有個不一般的緣故。
由於我在幼兒園時很受寵，又當班長，又當畢業典禮主持人，還參加了多場大型舞蹈演出，被評為八一幼兒藝術團優秀小演員。所以我事事追求完美。上學期演講比賽，我在被李老師從眾多選手中挑選出與其他選手的角逐中獲得了“最佳口才獎”，我追求完美的性格更加強烈了，終於導致了那次羞於啟齒的事——
為了那次語文期末考試，我早就做好了準備，為的是回報我敬愛的李老師。拿到卷子，我快刀嶄亂麻，一會兒基礎知識就OK了!到了作文上，我一看題目，眼前一亮!這不是我們寫過的嗎?那篇作文被老師修改過!如果……一定能得高分!我一邊回憶一邊寫，可有一段實在想不起來了，我急的滿頭大汗，要是這樣交上去肯定得不了高分，老師那麼喜歡我、信任我、欣賞我，如果考不好，怎麼對得起老師呢?“我必須考個好成績回報李老師!”這句話在我的腦海中一聲比一聲更強烈的呼喊著。後來，我悄悄拿出作文字，顫抖著手翻到那一頁，剛抄兩行，就被監考老師發現了……我的臉一陣紅一陣白，“老師，求求你!你怎麼懲罰我都行，只要你不告訴我的李老師，她是那麼喜歡我、信任我，可我卻……”
望著監考老師冷冰冰的面孔，我的心也隨之冷卻了，我再也無心答卷了……
整個下午，我都躲著李老師的目光，放學時，我低著頭，快步走向大門口，這時老師來到了我的身旁，我的臉“刷”地紅了，心撲撲的狂跳，呆呆地等著疾風驟雨的來臨。老師卻拍拍我的肩膀，摸摸我的腦袋輕輕對我說：“卓卓，下次別這樣了!”我點點頭，眼淚再也忍不住了，嘩嘩地往外流……雖然老師沒有嚴厲地批評我，可那字字句句卻像錘子一樣，敲擊著我的心靈，我細細地、久久地品味著那句話，品出李老師對我那種深深地愛。
第二天，老師像往常一樣，給我安排了重要的事，像什麼事也沒有發生過似的，但我卻躲在廁所裡哭了好幾回，那是感激的淚水!
李老師，謝謝您的寬容!我一輩子也忘不了!我一定要好好學習，用實力報答您!
我相信在我成長的道路上，我一定能天天進步，不斷走向成功!因為一把好琴要到了會彈琴的人手裡，才能彈出最美妙的音符!
我就是一把好琴，您就是那位會彈琴的藝術家!
描寫我的成長的作文5時間像小溪般慢慢地流淌，卻流不完我那五彩斑斕的成長故事，雖然我在這一年裡經歷的並沒有很多，但是那一個個成長故事深深地刻在我的腦海裡。
在這一年之中，我與朋友間的悲歡離合，有苦，有甜，讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個知己，我們曾一起嬉笑打鬧，每一天，我們都沉浸在這歡樂的日子裡，我永遠都不會忘記這些快樂的日子。可光陰似箭，那一天，他告訴我，他要搬到外地去住。聽到這個訊息，我的心裡充滿了悲痛與哀傷，因為我捨不得讓他離開我的身邊。晚上，我的淚水湧出眼眶，淚水浸溼了我的枕頭，而我，卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……
第二天，我早早地起了床，來到我和凱炫相約的地方。沒想到，他也早早地在那兒等我的到來。看見我來了，他就過來緊緊握住我的手，他的淚水像小雨滴般的流了出來，我也哭了，在這個上午，我們聊了很多。不知不覺中，到了中午，這也意味著他要離開了。在他上車的那一刻，我揮手向他告別，他也匆匆地告訴我：“我們一定會再次見面，記住，我們永遠都是好朋友〞。火車開動了，開得很遠很遠，車站的人都走了，只有我還呆呆站在那，回憶著凱炫對我說的那一句話，是那麼的熟悉與清晰……
凱炫在我的成長過程中留下了一道怎麼抹也抹不去的色彩，我相信，現在在遠方的他一定也在默默地思念著我。
描寫我的成長的作文6我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時光可真是個好東西。如果你敘事不明白用什麼順序的話。
4歲之前，對！我並沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓斥罷了。
可是我並不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片儲存的記憶。
漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，可是我還會常常會惹大人們生氣，也會去爭辯自我的想法。
此刻的我，雖然有時惹大人們生氣，可是會體諒他們，而不是沒有證據的爭辯。我覺得此刻的我就應去照顧父母，想想父母為自我所做的每一件事，雖然我只能幹這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的分數······僅僅這些就能夠讓父母感動的流淚。
這就是我的成長，一個調皮的我，變成了一個善解人意的我。我並沒有變完，因為我還有更多的路要走呢！
描寫我的成長的作文7一陣微風吹過無邊無跡的小草，然後漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家裡，我遊手好閒地坐在沙發上，一會兒開啟電視看，一會兒開啟電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原先是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下方。
過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道：“誰那麼缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原先是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。
媽媽回來以後，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。
描寫我的成長的作文8“呼呼~”啊！時光過得真快，一眨眼一年的時光就過了。在這一年中我又長大了不少。在這一年中，也發生了許許多多的事。有一件我一向沒齒難忘，那是一個風和日麗的早上，天氣十分的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽晒得好熱啊！我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個小弟弟在叫我，我轉過身看見是一個小弟弟就沒理他，繼續走路。小弟弟還不死心的叫著“姐姐，姐姐。”他跑到我的面前，說：“姐姐，你掉東西了。”他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒理他，他又跑到我面前說；“姐姐，你這樣做是不對的。老師說了，不能亂扔垃圾的。”我聽了慚愧的低下頭，唉，我長這麼大既然比這個這麼小的小弟弟教訓！
我再也不亂扔垃圾了！
描寫我的成長的作文9成長是什麼？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什麼？成長就是以前驕傲的你此刻變得謙虛了。成長是什麼？成長就是以前自私的你此刻變得為他人著想了。成長是什麼？成長就是以前膽小的你此刻變得勇敢了。成長是什麼？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他，都在成長。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期會考試的時候。我以優異的成績考了全班第一名。考試後的我就變的得意忘形了，上課時，我漫不經心，課後，認真複習的想法也消失到九霄雲外了，這時我心裡總想著：沒事，我不用學了，不學也能考第一。當有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。
老師似乎發現了我的心思，一次下課後，老師找我談話，其實我表面上順從，心裡抱怨的怒火已經在熊熊燃燒了。老師一向在針對我驕傲的觀點說，可我的心已經飛遠了。老師講的什麼，說的什麼，我是一隻耳朵進，一隻耳朵出。談完後，我還是以前的那個樣貌。這次的談話對我跑來說只是浪費時光，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個學期，此刻我又迎來了期末考試，我翻開書複習，可是我什麼也不會，我絕望了，後悔了，我想：如果有後悔藥吃多好啊！想著想著，眼淚裡的淚珠在眼裡打轉轉，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎樣行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，必須不會了，我打了自我一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學習，我不能放下，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心，又開始了我的學習生涯。我按照自我的規則，不斷的前進……
多麼普通的一件事，可是經過這件事之後，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什麼？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理!
啊！我成長了！
描寫我的成長的作文10歲月如梭，時光悠悠。一眨眼，我是一名六年級國小生了。在這六年裡，我成長了許多，懂得了在他人摔倒的的時候，不止將他人，並說聲沒事吧！懂得了，在老師為我們講了一節課後，就應說一聲“老師您幸苦了”，懂得了在他人需要安慰時，會對他說一聲“別悲哀了，一切都會好的”。
在五年級時，我對他人都是儘量用最低的聲音，最柔和的話語，最禮貌的語言來說的。不管怎樣，他人向我借東西時，不管是什麼，我都會借給他。只因為，我害怕看到他們那失望的表情。再問他人事情，或問題時，都是“請問，你好，多謝”之類來做開頭的用詞，或結尾的。可是此刻懂得了，在他人向我借東西時，問清他要幹什麼，如果是在浪費物品，那麼我就不會借給他，並告訴他這樣是不對的。在此刻問問題時，我還持續著原先一貫的作風，注意禮貌。
在這短短一年裡，我真的懂得了許多許多。還懂得了，只要你走出這間黑漆漆的屋子，你就會發現外面的天空是多麼美麗，外面的景色是多麼漂亮。正因為我發現了這一點，主動和別人交談，主動跟別人一齊玩兒，我交到了好朋友。在體育課時，他人有夥伴玩兒時，我不會再在旁邊幹看著了！
同學們！在新的一年，沒有交到朋友的人。能夠，試著邁開這一步，去主動和他人交談或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友！
