在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的國小優秀作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一陣悠揚的鈴聲響了起來，同學們一窩蜂地湧出了教室，來到操場上，玩起了自己愛玩的遊戲。
課間活動真是豐富多彩呀！有的同學正在踢毽子，有的同學正在打籃球，有的同學正在踢足球，還有的同學正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學把毽子踢得特別高，“咚”！又被這位同學踢了起來，毽子在這位同學的腳上飛來飛去，好像一隻飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學們，一個比一個長得壯，一個比一個長得高，打得球一會兒高一會兒低，其中有一位同學像一隻靈活的小獵豹，在他們之間竄來竄去，“砰”地一聲，投了一個三分球，真是太帥氣了！玩手球的同學正在跟著體育老師認真地練習。有一位同學練得特別認真，難怪老師老讓這個哥哥做練習呢！踢足球的同學一腳把球踢到了天上，一下子飛到了對方的球門中，他把球傳來傳去，又傳給了隊友，那位同學又以風一般的速度把球一腳射門，太厲害了！
我也參加了我喜歡的活動，加入到了跳大繩的隊伍中。同學們把大繩搖得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，剛好有同學路過，我們的大繩正好甩到那個同學的頭上，大家連忙過去向那個同學道歉，同學也原諒了我們，我們又開始繼續跳了。我們又一起大聲喊：“跳！跳！跳！”。因為總有人掌握不好跳動的節奏，踩到繩子，所以我們大家要一起大聲喊“跳”，讓大家都按照同一個節奏跳動。在開始練習的時候，大家沒有掌握好跳大繩的規律，繩子總是被踩到，跳動總是被打斷，但我們並沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈，就一定能成功。果然，經過反覆的練習，我們終於能連續跳了，而且一次連跳了30個，同學們累得滿頭大汗，汗流浹背。
正當大家玩得生龍活虎的時候，一陣美妙的音樂響了起來，大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了，只能聽見同學們朗朗的讀書聲。
國小優秀作文500字 篇2這一天，陽光明媚，小草與花兒沐浴著陽光，舒服極了！鴨媽媽見此情景，立刻決定：帶自己的小寶貝們去街上散步！
鴨媽媽讓自己的小寶貝們排好隊，點了一下數後，便帶著小寶貝們去溫哥華街頭散步了。走著走著，幾隻小鴨子便暴露了自己的孩子天性，玩了起來。兩隻小鴨子在比賽跑步，看誰快！其餘的四隻小鴨子便談論起足球來。說著說著，就把街邊的一個易拉罐當球踢了起來。盤帶、傳球，正當他們玩的不亦樂乎之時，只聽“撲通”“撲通”“撲通”“撲通”四聲，四隻小鴨子全部掉到了路旁的一個下水道里。幾隻小鴨子在下水道里不停的叫，想呼救。這時候，鴨媽媽覺得周圍安靜了許多，便朝身後一看，六隻鴨寶寶只剩下了兩隻。鴨媽媽傻眼了，急忙讓那兩隻鴨寶寶一起幫忙尋找它們的小夥伴。它們找了很長時間。終於，一直呀寶寶循著聲音找到了那四隻掉下下水道的同伴。它急忙喊來鴨媽媽和另一個同伴。鴨媽媽跑到街邊，使勁兒咬著一個巡警的褲腳，把他“拖”到了下水道旁，又對著下水道不停地叫著。巡警低頭往下水道里一看，頓時知道了。他找來一根粗繩子和一個大一點兒的托盤，他把托盤系在繩子上，垂到下水道里。四肢小鴨子一看，一個個跳到托盤上。巡警一邊提托盤，一邊嘟囔：“這年頭，世道真奇怪！”四隻小鴨子從托盤上滑下來，朝鴨媽媽笑了笑。鴨媽媽終於放心了，他朝巡警點頭致謝。
漸漸的，太陽落山了，鴨媽媽帶著他的小寶寶們睡著了。不知道它們今天是快樂還是心有餘悸呢？
國小優秀作文500字 篇3我是一隻小狗，常常和我的同伴在草地上快樂地嬉戲。
有一天，我在老地方等著我的同伴，但我並沒有等到。在不遠處，我看見一隻小狗驚慌失措地拼命逃竄。她躲進了灌木叢，大口大口地喘著氣，身體不停地發抖，仰起脖子對著昏暗的天空發出陣陣哀號。此時，她累極了，絲毫抬不起四蹄;她恐懼極了，真想回家躺在媽媽溫暖的懷抱裡。她似乎聽到媽媽的呼喚，似乎嗅到肉骨頭的香味。她一點也沒有注意到，危險一點點向她逼近。一群人像可惡的鴨子一樣拿著鐵籠和鐵爪悄悄地向她挨近。我呆住了，想張口喊快跑，可是我什麼也沒喊出來。眼睜睜地看見一個挺著大肚子，滿臉流油的胖男人，露出猙獰的面目，惡狠狠地伸出鐵爪，一下子就抓住了她。只見她頭破血流，身體在空中抽搐著，哀號著
我害怕極了，怕他們發現我，急忙躲進了荊棘叢中，荊棘上的刺劃破了我的皮毛，可我強忍著不發出一點聲響。我透過荊棘叢的縫隙定睛一看，驚得我差點喊出聲來。只見她頭破血流，被那群人人進一輛車裡開走了。我衝出荊棘叢，在後面狂追。不知過了多久，車在一家飯店前停了下來。那群人從車上抬下了一個鐵籠，籠子裡裝著許多受了傷的不同品種的我的同類。他們驚恐地看著眼前的一切。我的同伴已經奄奄一息了。他們把籠子抬進了後面的大院，我繞到後牆，透過狗洞向裡看。只見那些人殘忍地一把拽出我的同伴，狠狠地把她摔到地上。我的朋友慘叫一聲。趴在地上哀號著。他們把繩子套在同伴的脖子上，把她掉在樹梢上，我的朋友不停地在空中掙扎，那些人又端來一盆水往他身上一潑，我的朋友無奈地嚥下灌進嘴裡的那口水，來不及叫一聲便停止了呼吸。一雙眼睛睜得大大的，滿是驚恐。
就這樣，我的朋友被人類殘忍地殺死了。我不忍心再看下去，悄悄地離開了。我在想：我們狗到底和人類有什麼仇?他們非要扒我們的皮，吃我們的肉麻?就不能和我們和諧共處嗎?
國小優秀作文500字 篇4“沉!沉!”咦，這是誰在叫喊?哈哈!是我們班正在做一個有趣的實驗。
今天一上課，顧老師拿著一個燒杯、幾枚硬幣和一疊餐巾紙，笑容滿面地走進教室。憑我的經驗，老師肯定要做實驗了。
果然不出我所料，一上課，顧老師就宣佈做一個名叫“硬幣浮在水面上”的實驗。硬幣怎麼會浮在水面上呢?大家你看看我，我看看你，都不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥。誰有辦法讓硬幣浮在水面上呢?大家都把頭搖得像撥浪鼓似的。“我有一個辦法能讓硬幣浮在水面上。”顧老師神祕地說，“不信，瞪大眼睛認真看!”
實驗開始了，只見顧老師撕下一小片餐巾紙，再把硬幣放在上面，然後小心翼翼地放進水裡。頓時，教室裡像炸開了鍋，同學們一個個爭先恐後地跑上講臺，脖子伸得比長頸鹿還長，生怕看不見似的。瞧，劉媛媛和俞雅菲還在激烈地爭執：“沉!”，“不沉!”。“沉!”，“不沉!”。我暗暗猜想：硬幣百分之九十九會沉下去，雖然它有餐巾紙作墊背，但餐巾紙不可能長久地保護它。隨著時間推移，餐巾紙慢慢地被水浸溼，漸漸地它由原來的純白色變成了石灰白。最後餐巾紙完全被水浸溼了，它如一片落葉依依不捨地離開了硬幣，越沉越快，沉到了杯底。再看看硬幣吧，它卻奇蹟般安然無恙地躺在水面上睡大覺呢!
隨後，一些不服氣的同學也自告奮勇地走上前去做實驗。事實勝於雄辯，硬幣始終浮在水面上。
為什麼硬幣會浮在水面上呢?大家百思不得其解，最後老師為我們揭開了謎底。原來，水有一種浮力，它能托住一些較輕的物質，這樣餐巾紙慢慢下沉時，硬幣就自然而然地浮在水面上了。謎底終於被揭開了!真沒想到，一個小小的實驗竟然隱藏著這麼多學問。看來，我們今後要多留心觀察生活，做生活的有心人。
國小優秀作文500字 篇5我一直有一個夢想：就是變成一隻老鷹，那怕只有一天的時間，那樣我就能感受一下飛在天空的感覺。不過萬萬沒想到，我的夢想很快就實現了。
昨天晚上，我獨自一人坐在天台上，呆呆地望著天空胡思亂想。忽然，一顆流星從天空中劃過，打破了靜寂。我立刻來了精神，趕緊在心中默唸了三遍我的願望，就在那時我感覺我變小了變輕了，天台變大了。我發現我的手臂上長滿了羽毛，難道我現在是一個老鷹啦？
我輕輕一扇，我竟然真的飛了起來，我繼續在天空中自由的翱翔，天也慢慢的亮了起來。我飛到了一片森林中，發現從天空看到的森林和從陸地上看到遠遠不一樣。有幾隻小松鼠在樹上跳來跳去；小魚在水中歡快的游來游去；還有幾隻鳥兒和青蛙在清晨開起了演唱會。所有的小動物，我都能看得清清楚楚。
我也情不自禁地唱了起來，“哇——”怎麼我的聲音這麼難聽？我俯身看看水中的影子，才知道自己根本不是老鷹，而是一隻烏鴉。
唉，雖然樣子不漂亮，但是烏鴉可是最聰明的鳥。算了！不計較了。
一整天的時間，我跟著大雁一起練習排列隊形，又和麻雀一起到樹上去聊天，還向別的鳥兒學習築巢的本領。我自己也建了一個巢，因為我不能把太多時間花費在築巢上，所以我只建了一個簡陋的巢。不過，據我所知，烏鴉的巢都是比較簡單的。
時間不早了，我也該回家了。突然，“啪”地一聲槍響，我的左翼受了傷，我疼得直叫，一下子從空中掉下來了。完了，我被獵人打中了。
恰好有個護林人，他聞聲趕過來，救了我。還好我傷的不重，他給我擦了一些藥，我休息了一會就好了。他真是個好人，等我變回人的時候，我一定要報答他。
回到家的那一刻我變回原形了。一天的小鳥之旅剛好就結束了。不過我的事情還沒有完，我要找到那個偷偷打獵的人，還有那個護林人，我可是個“恩怨分明”的人！
國小優秀作文500字 篇6今天，一次小小的“撞門事件”卻使我偶然地發現了一種奇特的“左傾現象”。下午放學回家，我看自己離家門只有五米多了，就突發奇想準備閉上眼睛走，來一個“盲人走路”走著走著，只聽“哐當”一聲，我竟撞到左邊的門框上了，我的頭被狠狠撞了一下。不對呀，我明明是向中間走的呀！我的平衡力難道這麼差嗎？我疑惑不解地抱了一個大問號，捂著頭回家了。
回到家，我做完作業，把我的手推式小汽車拿出來玩兒，還在右邊的輪子上粘了兩圈膠布，用力一推，小汽車就走了，可是卻還是向左開。“撞門事件”和小汽車不由自主地往左開，這兩件事喚起了我的好奇心，我趕快放下小汽車，去問爸爸這是為什麼。爸爸對這個問題了如指掌，可是他想讓我有問題自己查詢資料解答，只告訴我這是神奇的“左傾現象”。剩下的問題讓我自己查書。
我三步並著兩步地走到書架前，找到有關書籍，根據目錄翻到了121頁，一口氣瀏覽完，終於明白了其中的奧妙。原來，這叫做生理上的“左傾現象”。書上說，一般人使用右腿的機會比左腿多，所以右腿的肌肉要比左腿的發達些，這樣，右腿邁出的步子總要比左腿大。人在路線明顯、周圍的環境清楚觀察的情況下，眼睛和大腦可以控制自己雙腿間邁出步大小的差距。及時作出調整。但是，如果這種條件很差，眼睛和大腦的控制就會失去作用。這時，人就會不知不覺的聽憑兩腿邁步，於是就發生了生理的“左傾現象”。令人信服的是，書上的實驗和玩兒小汽車的過程一樣，我非常開心！
解開了心頭之謎，我如釋重負。我想，如果不學知識，不學科學，那我將成為21世紀的“文盲”。通過這件事，我還明白了，如果有不懂的知識，應該自己主動查資料解答。
國小優秀作文500字 篇7過去的事,像滿天的星星,數也數不清,但是,最使我難忘的要數當保姆的那一件事了。
有一天早上,媽媽、爸爸有事出去了，因為不方便，所以沒帶妹妹。媽媽臨走時吩咐我說：“你今天可別淘氣了，要好好的照顧妹妹，冰箱裡有一些剩菜，你就湊合著吃點吧！”說完，就走了。這時妹妹還躺在床上睡覺。我要乾點什麼呢？先掃地吧，於是，我便當起了今天的小保姆。
我拿起掃帚，先掃我的臥室，我把床底都一一掃乾淨了。然後我又從廚房掃到媽媽、爸爸的臥室。我把家裡打掃的乾乾淨淨，正在這時，妹妹醒了，我趕緊幫她穿上衣服，給她洗臉，洗完臉後，我把她抱到沙發上，拿出玩具來給她玩，她在一邊玩，我就收拾床鋪，等我收拾完床鋪以後，已經累的'滿頭大汗了。
不知不覺，中午吃飯的時候到了，我開啟冰箱，看見裡面有一些剩菜，我開啟冰箱，看見裡面有一些剩菜，我拿出來放在桌子上，把饅頭放在鍋裡熱了熱，又在小炒瓢裡放了一些油，放上了兩個雞蛋，對了，我要煎荷包蛋，因為妹妹喜歡吃。我又放上了一些鹽，就開始炒了，我炒完了，用菜刀切成一塊一塊的，放在一個小碗裡。開始吃飯了，我一手抱著妹妹，一手拿著筷子喂妹妹吃飯，妹妹要睡覺了。我抱著她坐在風扇底下，一手輕輕地拍著她。妹妹睡著了，我把她放在慶上，然後就去洗碗，等我洗完碗，媽媽、爸爸回來了，他們看見家裡收拾的井井有條，高興地笑了。
通過這件事，使我懂得了熱愛熱愛勞動就會有好處。
國小優秀作文500字 篇8夜深了，天空中的星星一閃一閃地眨著眼睛，彷彿疲憊不堪，恨不得一下撲進天空媽媽的懷裡呼呼大睡!路上的行人已經很少了，四周的一切彷彿都進入了甜甜的夢鄉!
此時，整個居民小區裡只有一戶人家還亮著燈，有一個小男孩遲遲不肯睡覺。這個小男孩就是我。媽媽見我不肯睡覺，便嘮叨開了：“小雨，快睡覺!你看看，就快十一點了!你還想不想睡覺了，你看看小區裡有哪個小孩子現在還不睡覺？”唉，真煩，真煩!媽媽總是這麼能嘮叨。媽媽見我還是不肯睡，就發信息讓爸爸打電話過來，我一聽到爸爸的聲音就哇哇大哭說：“我正在看報紙，媽媽就讓我睡覺。我不想睡!”媽媽見我大哭大鬧，就沒再理我，自己先去睡了。
我繼續坐在床上看報紙，這時，一條新聞吸引了我的眼球：“杭州柳浪新苑一扇玻璃窗砸傷了兩名外來務工者和他們的兒子。那個小男孩是進城來和父母團聚的，可他的父母非常忙，每個月只能放兩天假。這次他們本打算去西湖玩的……”多可憐的小男孩，為了這一天，他要等多麼長的時間呀!
留守兒童，是一個需要社會關愛、卻又容易被人忽視的群體!此時此刻，我彷彿看見他們充滿期待地站在家門口，盼望父母能早日回家；彷彿看見他們緊緊抓住父母的衣角，希望父母可以留下來；彷彿看見他們守在電話機旁，焦急地等待著父母的電話……他們是多麼希望父母能天天陪在他們身旁啊!對那些留守兒童來說，能聽到媽媽的嘮叨、能被爸爸“教訓”是多麼高興、多麼幸福的一件事啊!我真後悔剛才嫌媽媽煩，其實有媽媽的嘮叨真的是一種幸福!想到這兒，我立刻放下報紙，關掉電燈，鑽進被窩裡甜甜地睡著了。
夜，靜悄悄地進入了夢鄉!
國小優秀作文500字 篇9記得我很小的時候，奶奶抓到了一隻小麻雀。它的樣子很可愛，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，一副好奇的表情。由於非常喜歡，所以我找來一根細繩把它拴了起來，它低下頭仔細端詳著繩子，還時不時的眨眨眼睛。
晚上，媽媽回來了，她一見到小麻雀就說：“我們把它放了吧！”我眨眨眼睛見小麻雀一副無精打采的樣子，見著就心疼。淚水差點兒就奪眶而出：“為什麼？讓它留下來陪陪我，不是挺好的嗎？”媽媽安慰道；“別哭，你看，小麻雀不能回到自己的家，它很傷心呢！如果一直不讓它回家，那麼它是不會吃東西的！那樣的話，它不久就會餓死的！”
“哼！我不信！”我跺著小腳生氣地大叫。
“那好吧，”媽媽搖著頭對我說，“我們找點東西給它吃，看它吃不吃，怎麼樣？”
“好！”說完，我便來到了茶几下，找到了一點麵包，我將麵包撕成小塊兒裝在盤子裡放在小麻雀的面前，只見小麻雀看見了面包塊就扭過頭去，絲毫沒有想要品嚐的意思。我見狀，急得都快哭了出來：“小麻雀！小麻雀！你為什麼不吃呢？你不想吃嗎？那我給你換一個！”這時，媽媽走過來摸摸我的頭，說：“怎麼樣，小麻雀不吃吧？我們還是把它放了吧！”“可是……”我看著小麻雀，眼裡充滿了對它的愛。媽媽嚴厲的聲音傳了過來：“這裡不是小麻雀的家，大自然是小麻雀真正的家！那裡有它的爸爸媽媽和親戚朋友！在大自然裡，小麻雀才是最幸福的！”“……好吧……”我微弱的說著，一滴淚水掉在了地上。
媽媽走過去解開了拴住小麻雀的細繩，把小麻雀捧到了我的面前，我輕輕托起小麻雀來到窗前：“你自由了！”說完，將小麻雀丟擲窗外。
夕陽下，小麻雀撲騰著翅膀飛走了……夕陽的沒襯托著它那幼小的身影，漸漸遠去……我望著那個小黑點，眼眶也不禁溼潤了起來，雖然很難過，但是更多的是對小麻雀的留戀。
國小優秀作文500字 篇10走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍佈了校園的每個角落。我不禁想：是什麼東西支撐著她，使她變得這麼頑強?後來我讀懂了她，正是因為她心中有一股對生活充滿希望的力量在支撐著她，使她頑強的活下去，哪怕是在岩石的強烈阻擊下。
看到她，我就想到了她的堅強不屈，就想到了詩人白居易對她頑強生命力的讚美：“野火燒不盡，春風吹又生。”真的是這樣啊!每到萬物復甦的時刻，她便會勇敢的鑽出來向人們報告：“春天來了!”頑強的她對待挫折時，始終面帶著微笑，在暴風雨中歌唱。
有人說：“春天是大自然的靈魂。”可我卻要說：“這小草是春的靈魂。”沒有了小草，春便沒有了生機，沒有了綠的希望。於是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍佈天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠;陽光啊陽光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”
草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風飄落，落在哪裡就會在哪裡生根發芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象徵了今天奮戰在教育事業上的老師們嗎?他們為了培育下一代，辛勤工作，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺上工作，默默奉獻，但他們是偉大的，他們為了培育我們這些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我沒有華麗的語言，我只想對天底下所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會永遠把您記在心裡，永遠永遠。
