在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的為善作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為善作文400字 篇1
能夠與人為善，是你人生功利簿上不可磨滅的最大記過。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。既然我們生活在人以群分的圈子裡，很可能就會有孤立無援的時候，所以我們必然要相互依賴，慷慨待人，需要時助人一臂之力。
生活得最有價值的人，並不只是享盡榮華富貴、逍遙自在的人，而是一腔熱情完全設身處地為別人著想的人。
為善最樂，即使一切行善都是微不足道的，可是你成功行滿、功德無量，就是事過境遷後你仍然善有善報。因為真心實意施惠不念的人肯定是被人受恩莫忘的'，而感激總是很深。
但知行好事，莫要問前程。一個人最本能的同情心就是路見不平，拔刀相助，義不容辭。處處捨己為人，不但是生活中的一種曠達，而且是人生最崇高的一種品質。
與人相交，不僅要彼此相信，更要彼此依靠。大家如能相互依靠，同舟共濟、禮尚往來，久而久之大家都形成一種責任感，這樣有責任感的人無論發生什麼事情，都會患難與共、毫無猶豫。
古希臘索福克勒斯說得好：“一個人最大的事業就是盡他所能，盡他所有幫助別人”。每個人都首先應該善良，心存善念，時刻誠實的謹慎堅定的待人。為人作嫁衣，一舉兩得，既能使人欣然接受一番好意而邁步前進，又能自得其樂功成名遂。
誠然，助人為樂乃是生活寬大為懷的最大美德。
經常為人慷慨，濟人而濟急時無，我為人人，人人為我。
為善作文400字 篇2
善良的心永遠像天上的皓月一樣美麗動人，最為純潔。當一個人失去了善良之心，他也就失去了整個美麗的世界。
我就要成為這種善良的人，這種人既能讓別人尊重，又能得到別人的喜愛。
我要資助山區的.孩子，給他們最需要的東西。比如說學習用品、玩具、數獨棋……每次看到我幫助的孩子們露出一排潔白的帶著微笑的牙齒時，我就高興得不得了。只要他們有了足夠的生活費，他們就可以和我們城市的孩子一樣，接受學校的教育，快樂的成長，長大以後成為對國家有用的人，我的心裡就會樂開花。
做善良的人，除了要經常幫助別人之外，還要時刻提醒自己不要做壞事、惡事。我經常從新聞上看到一些人為了自己的利益，不惜用一切不好的手段做了對他人不好或不利的事，這樣的人的行為是不符合善良人標準的。我們做任何事情都不要像那些人一樣，要永遠保持一顆善良的心，做一個善良的人。
我覺得我們每個人都可以變成善良的人，讓我們做一個善良有愛心的人吧！這樣的世界會更加美好！
為善作文400字 篇3
俗話說：“為善最樂”，如果日行一善，你就會越來越快樂，所以我們要多多做好事。
在學校，我被分派到外掃區。在外掃區掃地時，我總是很認真、很辛勤的打掃，因為把學校掃得乾乾淨淨的，不也是做好事嗎？讓每一個同學有一個一塵不染、鳥語花香的校園，不也是功德一件嗎？不過有幾個搗蛋鬼總是不認真掃地，組長都已經發火了，他們才心不甘，情不願的開始打掃。還好還是有幾個同學，像勤勞的小蜜蜂一樣，連一個小角落都不放過，一定要把每一公尺、每一公分都掃得一乾二淨才肯善罷罷休。
我發現我們班上有一個同學老是考得很低分，於是我想教教他。有一天，機會來了！老師問我們全班有沒有人要當他的小老師，我毫不猶豫，自告奮勇的舉起手來。全班都看著我，我快速的`“掃描”了一下，全班好像只有我舉手，沒錯！竟然只有我，我恨不得想把手放下，可是，當我想把手放下時，感覺好像手卡住了一樣，放不下來。老師卻突然說：“很好！自告奮勇，精神可嘉。那就由樑頊宸來當他的小老師。”他看著我，我突然好後悔舉起手的那一剎那，不過當我開始教他時，我發現我一教他就懂了。
有一天，聽到他的成績從六十分跳到九十分！我突然覺得好驕傲，原來，這就是“助人為快樂之本”；原來，做好事是一件這麼令人開心的事。這樣的快樂真是無價之寶，我終於體悟了“為善最樂”的道理，所以，現在的我，可是處處尋找做好事的機會喔！
為善作文400字 篇4
“司機，麻煩您開快點，我要趕去上課。”我的語氣中帶著幾分怯懦和懇求。他只是回頭看了看。
車子在路上比停的顛簸，我又看了看錶，只剩20分鐘了，卻不好意思再開口去催促他。心想，哎，怎麼這麼倒黴，今天的早課恐怕是來不及了。一面又暗暗地叫苦，這司機可真“黑心”，他又在慢騰騰的招攬乘客了，全然不顧我的焦急。全車共有7個座位，還空4個，我本想說沒人的座位我付錢，讓他開車馬上走了。可一想到我拿的是爸媽辛苦掙來的`血汗錢，只得委屈的打消了這個念頭。都說讀書不容易，誰沒個兒女的，可只司機就是一副愛搭不搭的樣子。可我轉念一想，哎。算了吧，人家風裡來，雨裡去地陪笑臉，拉乘客，也挺不容易的。
一圈又一圈，當他在街上兜到第三圈沒拉帶一個人上車時，我終於剋制不了了（因為距我上課僅有10分鐘，而從這趕到我的學校，最快也要30分鐘）。“哎，司機您別轉了，我都遲到了”“你別哎，我馬上就走了”
我長長的舒了一口氣。
穿過街道林立的小城，車子駛入了高速公路，一束陽光射入車窗，斜刺著我的眼睛。我最終還是沒能趕在它升起之前到達，心中不猶有些許不快。這讓我想起了曾經一次相同的經歷。
那次我也是請假回家，準備次日趕早客車回校，趕去上早課。記得那次的情形是：我著穿著一身中學生校服剛搭上車，司機就問：“你趕著上課，是吧。”
為善作文400字 篇5
我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術後，他爸爸每天接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的王嶙見了想：“天這麼晚了，子豪的爸爸還沒來，他獨自一人在教室裡怎麼辦?對我揹他回家吧!”
說幹就幹，王嶙走過去，熱情地對子豪說：“我來揹你回家吧!”子豪客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我揹你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯，但從來沒做過苦力活，揹著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口，王嶙每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上彷彿又增添了一股力量。終於，王嶙把子豪背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫溼了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑，擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：
“王嶙，你真是個與人為善的.好孩子!他爸因臨時有事，
去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”
“不用了，阿姨，再見!”王嶙說著，頭也不回地往回跑了!
王嶙，真是個與人為善的人，難怪大家見了他都嘖嘖稱讚。
為善作文400字 篇6
人說：“施比受更有福”。為善就像種花似的，當你幫它澆水時，它就會發芽，最後得到滿園的花香；也像煮菜一樣，只要用心的煮它，幫它調味時，味道就會變得不一樣，最後得到一桌色香味俱全的好菜。
為什麼“為善最樂”呢？因為做善事分兩種，一種是想利用做善事沽名釣譽，使別人以為自己是個大善人，而這種人就常因為煩惱這個問題，每天愁眉苦臉的；另一種人做善事則是發自內心的，他們做善事不求回報，所以這種善事不僅讓施恩者快樂也讓受惠者感受到溫暖。
記得在一個風和日麗的下午……
那時，我的頭很不舒服，臉色也蒼白。這時，正在上課老師看到了我，以為我生病了，她馬上請同學下去拿條圍巾來給我，並說：“子綾，這條圍巾送給你!”之後我們全班才知道，原來老師買了一袋圍巾，要送給生病感冒的`人，真是為善不欲人知呀！那時，我的內心感動不已，心想老師為我們設想那麼多，我一定要趕緊康復起來。果然，隔天我的病就不藥而癒了呢!
雖然我不能像老師一樣，有能力買東西送給需要的人，但我可以從日常生活的小地方做起，例如：幫老人家提東西、看到垃圾隨手撿起來…等。我相信每個人只要用心，就可以體會到“為善最樂”的真義。
為善作文400字 篇7
今天是星期三，最後一節課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的是一個充滿了真情實感的故事。編繪者張世憲利用對話的形式介紹了一位窮學生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時卻沒有推銷掉，餓得實在受不了時，便向一家主人討吃的。後來那個給了他鮮奶喝的女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫生，於是他拯救了那個女孩。
最讓我感動的是：當女孩給了他鮮奶，他說今後一定會付錢時，女孩兒卻說了她母親教她的'一句話：“不要為善行要求回報。”這句話感動了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明瞭人生的方向。
“不要為善行要求回報”這句話也深深地打動了我。我對照著檢查自己:我還不夠善良。當別人有困難時，根本就想不到去主動幫助別人；當別人幫助了我，我有時連一聲謝謝都懶得說，更不知道回報。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠了。
我以後一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學習，要有一顆慈善的心，並永遠記住：不要為善行要求回報。
為善作文400字 篇8
週三，我們迎著明媚的陽光，懷著激動的心情在老師的帶領下，來到了魯迅故居。因為今天我們將要執行一個特殊而又有意義的任務那就是——採訪“無臂青年書法家”丁京華叔叔。
拐過幾個門樘，我們來到了魯迅祖居“禪墨書屋”——丁京華叔叔工作的地方。終於看到了丁京華叔叔，我們緊跟在老師後面一起向丁京華叔叔打了招呼，丁京華叔叔微笑地向我們點了點頭。首先，我們向丁京華叔叔說明了這次採訪的意圖，接著同學們都一一向丁京華叔叔問起了自己最感興趣的話題。他都非常耐心認真地回答。從丁京華叔叔的回答中，我們漸漸瞭解了丁京華叔叔感人的事蹟。因為十歲時一次觸電截去了雙臂，丁京華克服了重重困難就用嘴、腳苦練書法二十餘年，在國內外的書法大賽中屢次獲獎。現在就在魯迅故里景區開設禪墨書屋，為中外遊客現場書法，因擅長名字編詩題扇，被譽為“中國無臂第一扇”。說到自己的遭遇和獲得的成績，丁京華叔叔卻輕描淡寫地一帶而過。當他聽說我們學校現在正在大力宣揚善文化，培養現代人，就毫不猶豫地要為我們學校題扇。我們親眼看到了丁京華用嘴咬著毛筆，遒勁有力地寫下了“為善最美”的.幾個大字。掌聲不約而同地響了很久很久。
走時，我們還與丁京華叔叔留了一個影。雖然同學們都依依不捨地與丁京華叔叔告別了。但是丁京華叔叔自強不息的精神卻留在了我們每一個同學的心中，也將激勵著我們在人生的道路上知難而進，不斷超越。
