在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的國中生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中生活的作文 篇1
生活中的美是一種無法控制的美，生活中的美有很多，有大海洶湧的美，有春曖花開、鳥語花香的美，而我身邊的美，是兩種無法表現的美。
記得我十一歲的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨來，我倆就往回跑，看見一個小孩在路邊哭的很傷心，衣服全都淋溼了，我和我的朋友就去問那個小孩為什麼哭，那個小孩說我找不到家了，我和我的朋友就在這一片打聽，可是還是沒有找到這個小女孩的家，我倆就把這小女孩帶到了我家，可是她哭得更傷心了，我說：“小姑娘，你不要哭了，我一定會幫助你找到家的。”她說：我哭是有原因的。”她問她是什麼原因，她哭了一會才說：“我這次考試沒有達到媽媽定的目標，各學科都必須在80分以上，我的英語才打了65分，我不敢回家，怕媽媽打我。”聽完她的話，我勸她說：“這次沒有，下次努力就行了，只要你同媽媽說實話，你媽媽不會打你的。”
吃過晚飯，我又勸了小姑娘一會，就送她回家了，剛進家門了屋，我看見小姑娘的媽媽一臉著急的神情，一看見女兒回來，用兩手緊緊的抓住了她，生怕它跑了似的`，看到這一幕，我高興得笑了，我又在那待了一會兒，和小姑娘的媽媽談了很多，她一直微微的笑著，耐心的聽著，不時說謝謝。我的心理暖洋洋的，好像看到了自己的母親一樣。
第二天，我又看見了那個小姑娘，她拉著媽媽的手，一臉燦爛的笑容，此時此刻，我才發覺，這就是生活中的美，是一種無法形容的美，它包含著關愛、理解、體貼與諒解，其實，我們每一個人都是生活在一個充滿愛意的世界，只不過我們沒有用心去體味吧了，讓我們愛我們周圍的一切吧！你會發現，生活是如此美妙。
國中生活的作文 篇2
今天早晨，我製作了一個小電燈，用的是兩節電池和一根鋼絲和一個小電燈泡製做的。先準備了兩個電燈泡，生怕晚上玩的時候會閃了。到了晚上，我拿著小電燈出去轉悠一圈，發現有時照出一個面，有時照出的是一條線，這是為什麼呢？經過仔細觀察，原來是接觸不良造成的。它不但給我帶來了快樂，又提高了我動手動腦的能力。日後，我要多練習，做一個勤於發現、善於觀察、善於思考的.好學生。
國中生活的作文 篇3
老師曾說過這麼一段話：“一些同學態度不端正，學習不努力，只想混個中學畢業就算了，這便是對自己不負責的表現。人從一出生就是帶著責任來到這個世界上的，你不是一個獨立的人，你生活在人們之中，在家裡，你要對父母兄妹負責；在學校,你要對老師和同學負責；在社會，你要對親戚朋友負責。更重要的是，你要對自己負責。“
因此國中最後的拼搏就在此，在這一年裡我應改變學習態度明確學習目的，將八年級落下的功課一併補上，刻苦努力做到最好，考上臺中在很多人眼裡我的希望是那麼渺茫，八年級的失足讓人引起了置疑，不要太在乎身邊人所說的話只要自己努力一定能行！相信自己吧……
離畢業的日子一步步逼近，時間越來越緊張，在最後一刻真的應該好好拼一拼，抓緊時間認真的`學沒有什麼是學不好的，成績可以一步步提高，只要持之以恆，不久，便會發現自己的成績提高了不少。望著大家都在不斷努力，不斷奮鬥，拼搏，我也下定決心努力學習，加油，為自己吶喊，每一個人都能行的。
在最後這幾個月裡，我已經定好了學習計劃，學習目標，做好了新一步的打算，請我身邊的人放心，我一定會將全新的我展現在你們面前，或許現在我得到的只是批評與指責，但不久的將來我一定會聽到你們給予我熱烈的掌聲，和源源不斷的稱讚。
九年級是那麼的簡短，光陰飛濺，不斷流逝，一去就不再復返。因此時間不可能失而復得，這將是唯一而又珍貴。
加油吧……讓我們的花季因奮鬥和拼搏而豐盈！
……
國中生活的作文 篇4
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的國中生活。
會考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
七年級，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的'好孩子，在老師的視線範圍內捧著課本假裝用功；八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裡發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的國中生涯！
【名師點評】：
深情款款憶往昔，稚氣老練二合一
文章取題為“當告別國中生活的時候”，卻不是停留在告別“儀式”上，而是深情款款地與讀者回憶在過去三年裡發生的點點滴滴，並集中於第三段的概括回憶。其實這正是回憶性散文寫實的常用方法之一，更主要的是抒情，抒寫對三年國中生活的留戀與難忘。
文章向讀者展示了一個稚氣十足的女孩子的真實的思想，她的成長的歷程清晰地展現在人們面前，讓我們感到可貴，值得珍惜。文章又顯得老成，從最後三段中不難看出，作者在語言運用方面又很老練，很見基本功。所以這也是一篇不錯的一類考場作文。
國中生活的作文 篇5
國中三年，如一道溫暖、燦爛的陽光伴隨著我的一生；國中三年，像一本百閱不厭的故事書，細細品味總會使我豁然開朗；國中三年，似一張乘風破浪的艦艇，帶著我的夢想勇往直前。
國中三年轉眼即逝，太多太多的眷戀，就讓我們用心靈來記錄它們，用愛來讓它們永遠延續吧！
美好的國中生活——同學
從剛進入七年級班級大門的羞澀到現在的無話不說，從七年級放學回家路上的形單影隻到現在的形影不離，從七年級上課時沉悶安靜到現在的積極踴躍。同學間的感情已經逐漸深厚，已經逐漸相互習慣。可是即將畢業的我們卻依然堅信“友誼永存，友誼萬歲”。三年來，我們團結一心，共患難，共同進步，互相訴說自己內心的快樂，互相分擔自己內心的悲傷，不知不覺中，友誼之花已經開滿在每一個同學的心中，即使分離也不可抹去我們共同的國中回憶。
美好的國中生活——老師
他們，不拋棄，不放棄，毅然帶領我們不斷進步在國中三年中；他們，總會用和藹的面容，堅定的笑容，溫暖的包容給予我們前進的動力，讓我們不斷地完善自己；他們呢，為我們每操勞一次，在他們堅強溫暖的眼神中總會多一絲蒼老；他們……
他們便是我們最應該感激的人——偉大的.老師。
美好的國中生活——會考
我們三年的所有努力，所有堅持，所有動力都是來源於它，決定我們成敗的人生轉折點——會考。
曾經多少次的想放棄，曾經多少次的埋頭痛哭，曾經多少次的跌倒難以爬起都是為了它，也正由於有了它神聖的力量才使得我們沒有放棄，堅強地站起來。
現在，它離我們僅有幾步之遙，然而身經百次的磨練後，我們已可以信心百倍地迎接它的到來。
無論時間怎樣推移，無論光陰如何逝去，我們國中三年的記憶是不可磨滅的。
—後記
